教師禮儀是教師在工作崗位上，待人接物、爲人處事的行爲規範。教師的形象和禮儀會給孩子留下深刻的印象。教師注重禮儀，不僅是作爲社會文明公民應有的'素養，而且是培養人格完善、各方面素質全面發展的新一代的需要。
1.着裝的禮儀：教師無論是在教育教學活動，還是公共場合，着裝都要體現職業特點：美觀大方，有時代感，受學生歡迎，符合教師身份;
2.儀容的禮儀：教師儀容要端正、莊重、斯文、雅氣。不濃妝豔抹;不佩戴款式誇張的耳環、項鍊等;不染彩色指甲;不將頭髮染成怪異顏色;
3.舉止的禮儀：坐姿須端莊、站姿應挺拔、行姿宜穩健;
4.社交的禮儀：尊重他人，禮貌待人;約束自己，自律自重;
5.參加聚會的禮儀：教師出席正式晚會，男教師以深色中山裝套裝、西服套裝，女教師以旗袍、連衣裙或西服套裙爲宜;參加沙龍交流時不要離題萬里，浪費衆人寶貴時間;
6.網絡的禮儀：教師在透過網絡、短信等方式與他人交往時，應牢記教師身份;在使用網絡語言時要尊重他人;留言板上要對自己的言論負責;
7.進出校門的禮儀：進入校門主動向人問好;自行車(電瓶車)推行，摩托車、汽車慢行至指定存放處，整齊排放，離開校園主動道“再見”;
8.課堂的禮儀：進教室前準備好上課教材、教具，不攜帶通訊工具進課堂;講課不坐着、不靠着，也不過多來回走動;多用敬語“請”字和尊敬手勢;目光關注每一個學生;不諷刺挖苦學生。
9.辦公室的禮儀：舉止規範，談吐文雅，遵守公德，文明辦公。不上網聊天，不玩遊戲，不下載娛樂影視片。
10.打電話的禮儀：上班時間不煲電話，接電話宜內容簡潔，聲音適度。
11.與學生交往的禮儀：微笑交談，平等溝通。
12.與家長交往的禮儀：接待家長做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲教師着裝禮儀要求教師着裝禮儀要求。
13.家訪的禮儀：家訪前應寫便條或打電話預約，把家訪內容告訴家長。切忌“登門告狀”。
14.升旗的禮儀：脫帽、摘墨鏡，規範立正。
15.會場的禮儀：手機置靜音或關閉，不接聽手機、不發送和閱讀短信。