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中學生勵志演講稿

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常裏,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的中學生勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生勵志演講稿

中學生勵志演講稿1

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

人生在世,有許多解不開的結,也有許多莫須有的煩惱。因爲天下許多事情,你都能夠盡情地去向往,嚮往給你帶來的無窮美妙,其實已經足夠了。不要爲嚮往的沒有實現而遺憾,實現了也許更遺憾!

人世間有許多事情,僅有一向嚮往着纔是最完美的。這美妙就是在於他有不真實的一面,一旦實現便要大打折扣。如果真的讓他實現了,最好僅有一天,一夜,一會兒,或是短短的一瞬間,真的不能再長了。假如你選擇去鄉村居住,最好不要超過二十四個小時。走進大山,最好天黑之前就要出來。你心中的美女,最好永遠只掛在你對面的牆上。嚮往是一段距離。沒有了這段距離,也就沒有了嚮往的美妙;沒有了這段距離,也就散盡了我們與嚮往之間的那段緣分。對於嚮往,我們真的不能離得太近了!

時至今日,像我們這個年齡段,對人生會有重新的再認識,人生如夢,歲月無情。驀然回首,才發現人活着是一種心境。窮也好,富也好,得也好,失也好。一切都是過眼雲煙。仔細想一想,不管昨日,今日,明天,能豁然開朗就是完美的一天。不管親情,友情,感情,能永遠珍惜就是好心境。

記得有一個經典資訊是這樣寫着:以往擁有的不要忘記;已經得到的要更加珍惜;屬於自我的不要放棄;已經失去的要留作回憶;想要得到的必須要努力;累了就要把心靠岸;選擇了就不要後悔;苦了才能夠懂得滿足;痛了才能夠享受生活;傷了才能夠明白堅強,總有起風的清晨,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚。人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。把握此刻,暢享人生!

在我們平時生活當中,也會遇見友情與感情如何相處的問題,假如有一天,友情和感情碰見。感情問友情:世上有我了,爲什麼還要有你的存在友情笑着說:感情會讓人們流淚,而友情的存在就是幫人們擦乾眼淚!朋友就是:偶爾會爲你擔心、向你關心、替你懆心、想你開心、逗你開心、請你放心!朋友之間,懂得關懷纔是難得……悲痛時不妨和我說;痛苦時別忘了跟我講;有病時別忘了通知我;困難時記得要請教我;失望時要想起還有我;開心時更不要忘記我。朋友的定義,就在於此……我們是朋友,這就夠了……

像我們活在世上,有時候會被人誤解,受盡委屈,吃虧上當,怎樣去學會處置呢如果被人誤解的時候,你能微微的一笑,這是一種素養;受盡委屈的時候,你能坦然的一笑,這是一種大度;吃虧的時候,你能開心的一笑,這是一種豁達;處窘境的時候,你能自嘲的一笑,這是一種智慧;無奈的時候,你能達觀的一笑,這是一種境界;危難的時候,你能泰然一笑,這是一種大氣;被輕蔑的時候,你能平靜的一笑,這是一種自信;失戀的時候,你能輕輕的一笑,這是一種灑脫。不管是有什麼事情,爲了什麼原因我們每一天都要開心一笑……

日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鑽牛角尖,人也舒坦,心也舒坦;每一天領取謀生錢,多也喜歡,少也喜歡;少葷多素日三餐,粗也香甜,細也香甜;新舊衣服不挑撿,好也禦寒,賴也禦寒;常與知己聊聊天,古也談談,今也談談;全家老少互慰勉,貧也相安,富也相安。相傳幸福是個美麗的玻璃球,跌碎散落在世間的每個角落。有的人撿到多些,有的人撿到少些。卻沒有人能擁有全部。愛你所愛選你所選,珍惜此刻所擁有的一切。人活着就是一種心境,把握今日,設定明天,儲存永遠。只要用心感受,幸福就會永遠存在……

人總是對自我擁有的東西不珍惜,直到不再擁有時纔會加倍懷念,而在得知自我快失去自我所擁有的東西而又無能爲力時,就尋死覓活地不肯放手,歇斯底里往往發生在這個時候,而對於生命的執著,確實是到死,才能夠放手!

中學生勵志演講稿2

朋友們:

今日我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。

十四年前,那個草長鶯飛的季節,上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮,跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診爲骨癌,之後又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術,小腿骨先後刮過兩次,並取出四十多塊碎骨片後,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了,命運對我多麼地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。

記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木牀上爬來爬去,窗臺放着食物,牀下放着便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我纔可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發覺,自己宛若一隻木偶,得靠人支配着生活——就是這麼個小小的發現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成爲擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

於是,幾乎忘了什麼是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路。可是,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已癒合的刀口摔開了……但爲了能重新走路,我咬着牙默默地忍受着……

經過近兩年的拼命鍛鍊,奇蹟終於出現了:我從輪椅上站了起來,並且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中

第一次透過自己的努力換取的收穫,我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

然而,當我拖着那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉,我的內心時時不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才幹。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成爲“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。各位知道,學習好比逆水行舟,一篙鬆勁,退之千里。爲了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷着滿腔的壯志豪情,終於走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學後,我仍舊名列前茅。又因爲我作文成績突出,在報刊上發表過百餘篇文章,並多次獲獎,所以被譽爲“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜誌等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標衝刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,傳來一則我無法接受的消息:市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。

我不敢相信,可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗,再學會勝。勇於進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那麼失敗就是他的墳墓。”是的,沒有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成爲自己的心囚,在所有希望成爲絕望之後,有的絕望仍舊能夠蟬化爲新的希望!

中學生勵志演講稿3

各位老師,同學們:

大家好,我是來自(3)班的xx,這次我國旗下講話的主題是成功與失敗。

相信在場的大家面對這兩個詞語並不陌生,倍感熟悉,它們在我們的生活中如影隨形。成功與失敗看似對立,實則不然,它們關係緊密,相生相及,大家也都聽過失敗乃成功之母的諸多例子,那麼接下來,我也將從成功和失敗兩方面來告訴大家,我們應該怎樣正確對待它們。

首先我要說的是成功,它是人的一生追求,沒有人不向往成功,可我們也要正確的看待它們,保持謙虛的心態。成功不是真正的終點,儘管它們能帶來諸多名譽,金錢,代表着實現夢想。可是,前路漫漫,我們得不斷向上,去攀爬更高的頂端。成功的確是好的,我在這兒也祝大家考試獲得成功,成功也的確值得喜悅,只是請大家保持清醒,這次的成功是對上個階段的完美總結,今後的戰役將更加激烈,我們得有謙虛伴左右,面對成功平淡從容,像孫中山先生建立民國後也沒有停下腳步,而是朝更前方邁進,獲取更大的成功。

然後我得談談失敗。不得不說,失敗本身毫無意義,讓人沉淪,倍受打擊,而與成功背道而馳。而意義在乎於自己,能透過失敗發現自己的不足,找到失敗的原因,而去彌補過錯,豐富自我。“誰終將聲震人間,必先長久深自緘默。”這是尼采的態度。有人曾問過怎樣才能成長?而回答是:讓他失敗,帶他經歷,嚐遍絕望,這樣他才能具備思想,在磨練中倔犟。所以說也不必不喜歡失敗,至少能改變自己的心態,將失敗的經歷轉化爲前進的動力,“人生如逆旅,我亦是行人。”而我們現在正需要這種正確面對失敗的態度,由於剛剛結束了期中考試,大多數定會存在遺憾,或是沒有達到理想的高度,或是被對手拉下神壇,但正因如此,便更會讓人覺醒,重新燃起都鬥志,打破這失敗的暫時!

不論成功或是失敗,都不會是我們人生最後的定居,我們可以喜悅,可以彷徨,但請不要忘記加油,不要忘記變成更好的自己,虛心冷靜,我們一起努力!

中學生勵志演講稿4

同學們,今日秋風送爽,丹桂飄香,驀然回首,猛然發現我們已經踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多,肩上的責任重了許多。初三,年青的我們應該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

天道酬勤,這是我們初三學子堅定的信念;永不言棄,是我們初三學子拼搏的信條;勇往直前,是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云:“爲山九仞,功虧一簣。”同學們,在初三最後的幾個月裏我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情,去編織我們的夢,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰,去實現自己人生中的第一個目標,在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,努力再努力,才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收穫。”只有辛勤的付出,我們纔會收穫成功的碩果。如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。衆所皆知,勤奮屬於珍惜時間,屬於腳踏實地的人,屬於堅持不懈的人,屬於勇於探索的人。因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因爲勤奮,愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;因爲勤奮;我們年級有幾十人從三百名之後躍進了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

除了勤奮,我們還要自信。自信是成功的一半。如果說每個人都有巨大的潛能,那麼,自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能走向成功。同學們,讓我們帶着自信出發,大聲地對自己說:“我一定行!”

初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季,我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因爲年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

同學們,段考馬上到來,中考的號角也將吹響,我們還等什麼呢?拼搏,我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收,才能贏得明年中考的勝利。同學們,今天我們以學校爲榮,明天讓學校以我們爲榮。那麼,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自己的能力吧!

中學生勵志演講稿5

當所有人都選擇了那條叫“命運”的路,她卻追着自己的夢,走出了一條叫“奇蹟”的路。其實,奇蹟只是努力的另一個名字。懷揣夢想,播撒汗水,怎麼會看不到花的綻放呢?!

八年前,一個盲人女孩踏上了去往北京的火車。儘管她害怕,但她還是毅然上了火車,因爲她知道,失去這次機會,就失去了追夢的機會。那個女孩,就是接下來的這個故事的主人公。

小的時候,她的老師告訴她一定要去拼命地學習推拿,因爲這是她的唯一的出路。她不明白,爲什麼人生還沒有開始就能看到結局呢?這並不是她所熱愛的生活,不是她嚮往的職業。她有她的夢想,她要追夢!非常偶然的一次機會,她聽說北京有地方能教盲人學習播音主持,她非常興奮——這是一次可以實現夢想的機會——於是她去了北京。在那裏,每天除了睡覺,她用幾乎所有的時間來用手摸着盲文,練習發音……後來,她參加了一個播音比賽,她是參賽者中唯一一個盲人選手,獲得了二等獎。比賽結束,有評委老師找到她,問她願不願意去中央電臺。中央電臺,那是所有播音員的殿堂,她激動地答應了。當她第一次開始播音的時候,她再也無法忍住喜悅的淚水——全世界都聽到了她的聲音……她就這麼站在舞臺上講述着她的的動人經歷。接近末了,她的聲音顫抖了,隨着她聲音的顫抖,我的心也爲之一震——她的夢想實現了。當我看到她眼中流出的.喜悅的淚,我感到一滴滾燙的淚珠涌出眼眶,順着臉頰,滑落嘴角。嘴角微微上揚————她成功了,我也一樣可以!

李娜追夢的過程的確很苦、很痛,但這是她實現夢想唯一的方法。她的追夢故事告訴我們:每個人都有追求幸福的權力。爲什麼我們一定要被現實鎖住呢?給自己太多的枷鎖,不能夠起飛,只會墜落。生命是一份恩賜,而作爲盲人女孩,這種特殊的際遇,正是一個最好的禮物。她,成功了,用她的堅毅綻放了自己的生命之花。看到她喜極而泣的樣子,我想對大家說,天上不會掉餡餅,但天上有彩虹。無論在什麼時候都不要抱怨命運的不公,上天不會把你逼上絕路,所以,也不要把自己的夢想逼上絕路。

人生就是一個修煉的道場,不斷地歷練自己,打磨自己,你就會讓自己的生命更加亮麗,熠熠生輝。只要你自己不放棄,沒有什麼能夠打倒你;只要你辛勤耕耘,朝着自己夢想的方向,一如既往前行,就能綻放自己的生命之花;只要你無悔綻放,便無須在意別人的眼光,因爲命運掌握在自己手中,在苦難中一樣能夠綻放生命之花!

追夢是一個美麗而又疼痛的過程,路上佈滿荊棘,但如果你就此放棄,又怎見到彼岸花開?唯有披荊斬棘,長風破浪,才能駛達成功的彼岸。她成功了,我也一樣可以。追夢自己的人生,在天空中留下濃墨重彩的一筆。

中學生勵志演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下演講的題目是《每天都要更新自己》。

一個人要學會不斷的改變,在我們有所學習、有了新的技能向前跨進一步的時候,整個學習環境就會完全不同。登山,如是。走在山腳下的景色和爬到半山腰的景色當然不一樣。如果因爲自己完全瞭解在山腳下行走的方法,就自認爲已經是登山專家了;只要有這些裝備,手腳這樣移動就絕對萬無一失了。這種過於自信的傲慢心態往往會讓你遭遇意外。越往上走,自然環境就會愈嚴酷,再加上身體的疲勞。如果我們想要前進,就一定要換個方式才行。如果我們不經常改變自己的前進方式,就沒有辦法順利登頂。就算曾經征服一座山,若要挑戰其他山,最好也要再學習不同的登山方式。即便是重複挑戰同一座山也要注意是否有新的裝備與路徑。

雖然這只是一個例子但可以套用在學習上,我們要經常改變適應變化,並創造全新的自己。爲此請大家記得絕對沒有,我已經完成了所謂的終點。說什麼一步登天都是騙人的,每天一邊走一邊學習新的東西,簡單來說就是,每天要更新自己。

我相信,反覆思考與構想,纔是瞭解自己、更新自己、更上一層樓的最好方式。做任何事之前我都會先這樣想一想,這樣做真的好嗎?還有更好的嗎?當我們鬆懈下來,覺得自己的做法很完美,絕對沒問題的時候,這表示我們已經不在成長,甚至還陷入了不進則退的處境。要讓自己成長就要不斷的反思。在充滿信心、行動的同時,內心深處不能忘記我們不是唯一,我們不可能永遠都是對的。反覆思量也能幫助我們解決,不知道該學些什麼纔好的困擾。古人云:吾日三省吾身。就是這個道理。

是顆小小的石頭就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道;是棵柔弱的小草就不要羨慕參天的大樹,小小的青草,也能見證大地的春天。做更好的自己,不是遙不可及的夢想,而是腳踏實地的行動。看起來很遠在天邊,實際上近在咫尺;看起來很殘酷,實際上很幸福。讓我們每天在學習生活中不斷的更新自己、完善自己、超越自己,努力實現明天更好的自己!

謝謝大家,我的演講完畢。

中學生勵志演講稿7

敬愛的各位老師、各位同學:

大家好!

我是***。今天,我演講的題目是:在付出中收穫。

曾經有同學問過我:“擔任學生幹部以後,你的感受是什麼?”我回答他一個字“累。”但是如果要有補充的話,我想說:儘管累,但我覺得累得很值得,我,累得很快樂。

班級中,我擔任班長職務。記得上任的那一天,我就對全班同學許諾,我一定會盡心盡力地管理班級、關心班級、服務班級。到現在,我一直認真履行着這個。在班中,同學們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。

我也是校團委學生會,自律委員會主席。主要負責行爲規範、衛生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單,只是檢查。但涉及面很廣,實際操作起來也比較煩瑣。又因爲檢查、評分關係到每個班級的榮譽,我深知這項工作的重要性和嚴肅性,竭盡全力地保持公平公正。

現在已進入高二下半學期,學習、工作越加忙碌。工作對學習或多或少都有些影響,但我儘自己的努力在它們之間尋找平衡點。由於工作繁忙,在學校裏我花在學習上的時間比其他同學少,爲了保持良好的成績,回家後我一定會花更多的時間去補回來。

因爲我覺得作爲一名幹部,如果沒有過得硬的成績,一定會給同學造成不好的影響,因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放鬆。

今天,我也藉此機會感謝老師和同學對我的認可,讓我有幸連續兩次被評選爲“浦東新區三好學生”。獲得榮譽是令人高興的,但同時,一種強烈的責任感又鞭策着我:一切只代表過去,要面對未來,我要更加努力!要兼顧繁忙的學習和工作確實很辛苦,但我覺得這樣的生活很充實,很有意義。付出的過程是辛苦的,但沒有付出就不可能有收穫。只要我有成長,有進步,那累點又何妨?

最後,我想祝願高三的學長學姐在不久的高考中取得的成績;高二的同伴們,在緊張的學習之餘,也希望大家能夠珍惜和班級同學在一起的最後兩個也的時光;還有高一的學弟學妹們,讓我們在東昌這片沃土上一同成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生勵志演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”。

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書爲伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人,博覽羣書,雄才偉略,振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨,書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡。跟着杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字爲銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因爲他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求美好的未來,《朱自清散文》中的匆匆,讓我懂得了要珍惜現在的時間……

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷精彩,讓我的生活變的充實。學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書爲伴,鑄就智慧人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生勵志演講稿9

各位老師,各位同學:

大家好!

今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

走進××中學,迎面而見的是美觀的紅色教學樓,窗明几淨的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環境裏學習和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也爲此感到驕傲和自豪。

然而,與校園優美環境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環境的現象,校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室裏有亂仍的紙屑和紙團,花壇中也常夾雜着果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環境。

在這裏,我想對同學們說:“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細微動作中,培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。

“學校是我家,愛護靠大家”同學們,在四中這個大家庭中,你是願意走進清新美麗的校園,還是願意看到佈滿垃圾的校園你是願意走進窗明几淨的教室,還是願意看到雜亂無章的空間我想,同學的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛生,管好自己的手,不亂仍垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園纔會永遠保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時點滴積累。

簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個乾淨的校園,讓我們有更好的學習環境.學校之所以辦“文明禮貌月”活動,就是爲了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!在這裏,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發生。衆所周知,這是一個不好的現象,但個別同學因爲其他科目在小學沒打好紮實的基礎,學起來並不那麼得心應手。於是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這裏,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因爲,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(並非失手),而經過一年的奮鬥,在高三最後一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好,但下定決心努力後,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最後就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因爲那是你抵達過的境界,如果你相信它,那麼你一定會重新抵達那裏”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因爲如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成爲你消極的預言,讓你重演。”

還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由於我們做的還不夠,所以一直沒有申報。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因爲我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,並且都知道應該怎麼做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因爲你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎大道理我不多說,大家心裏都明白應該怎麼做,但爲什麼做不到呢,只因爲一時的貪玩、一時的失控嗎我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

中學生勵志演講稿10

大家好!

今天我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

進入~ ~中學,可以看到美麗的紅色教學樓,窗戶明亮的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環境中學習和生活,讓我們感到無比的舒適,無比的快樂,爲之驕傲。

然而,與校園美麗環境不和諧的是,我們總是可以看到一些破壞環境的現象。校園門口經常有塑料袋,吃完早丟棄;教室裏散落着紙屑和球,花壇裏經常夾雜着果皮和廢物,嚴重影響了我們校園的環境。

在這裏,我想對同學們說:‘彎腰撿東西是每個人的責任!’讓我們撿起身邊的垃圾,清理角落裏的污垢,在這細微的運動中培養自己維護校園美麗整潔的責任感。

學校是我的家,愛取決於每個人。同學們,在四中這個大家庭裏,你願意走進一個清新美麗的校園,還是願意看到一個滿是垃圾的校園?你願意走進一間窗戶通透的教室,還是願意看到一個混沌的空間?我覺得同學們的回答不言而喻,讓我們以實際行動,投身到熱愛公物、熱愛校園的活動中去吧。從撿身邊的垃圾做起,從我做起,打掃衛生,講衛生,手放整齊,不亂扔垃圾:嘴巴放整齊,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園纔會永遠保持它的新鮮和美麗,我們纔會在清新美麗的校園裏茁壯成長,而這個美麗的環境是我們雙手維護的,文明的習慣是我們積累的。

一個簡單的彎腰動作,就會讓我們擁有一個乾淨的校園,更好的學習環境。學校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動,就是爲了把‘文明’這個詞刻在我們心裏。讓我們再彎腰撿起身邊的果皮紙屑。有的同學可能覺得彎腰微不足道,但正是這種彎腰體現了我們的好習慣;正是這種彎曲動作顯示了我們的良好品質;正是這種彎曲的動作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進來,行動起來!保護校園環境就是保護我們自己的身心健康。

彎腰撿東西是我們每個人的責任。同學們,行動起來!讓我們的校園因爲我們而更加美好和諧!

我的演講結束了,謝謝!用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

中學生勵志演講稿11

親愛的老師、同學們:

大家好!

在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什麼不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長爲今天的翩翩少年,鳥兒長大了,會離開溫馨的巢穴,飛向那屬於自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護,開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動。

回顧往昔,願我們無怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,我們將披荊斬棘,奮然前行,爲了自己的夢想而奮鬥,在這追夢的途中,也許很少有陽光明媚,風和日麗,更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜,這時不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續上路。

因爲年輕,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因爲年輕我們充滿活力,百折不撓。因爲年輕我們志存高遠,追求卓越,也正是因爲年輕讓我們選擇無悔。

當歲月的年輪無情地碾過,當高中生涯最後一次鈴聲清脆地敲響,當拉着沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當揹着腫脹的書包離開陪伴了自己三年的xx中學,當駐足xx中學門口,驀然回首,當這結束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時,我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

謝謝大家!

中學生勵志演講稿12

親愛的朋友們:

理想是風,吹起飽滿的帆。理想是帆,帶起前進的船。理想是船,駛向憧憬的海理想是海,載你向遙遠的彼岸。

一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會爲之而努力奮鬥。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能爲祖國的現代化建設添磚加瓦。

當一名教師是一個神聖,辛苦的職業。它的任務是爲祖國的未來培養人才。作用很大,很神聖,全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因爲國家需要他。每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子裏依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦。

正因爲這樣,我更想要做一名老師,爲祖國培養人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師。在家裏還經常把自己當成老師,學習講課。現在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外,還要把性格變的開朗些。最後,還要有耐心。

教師是我的理想,它會爲我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,爲理想的實現而奮鬥!

謝謝大家!

中學生勵志演講稿13

親愛的各位同學們:

大家好!

在今日我想要與大家共同探討一下:青春。

對於青春,我們總是會有很多不一樣的看法,但總的來說都是在歌唱,在讚歎青春的美好。所謂青春就正好是我們現在的這一階段,我們正站在父母,叔叔阿姨們最爲懷念的時期,但是我們卻沒有真正的把握住青春,更是沒有將青春的美好都展現得淋漓盡致。

青春之所以美好,不過就是在這段時期擺脫了兒時的稚氣,卻又完全沒有接受到社會、世俗的玷污,還是對未來,對明天抱有極大的期望,如此的一種狀態更是整個人生中最爲珍貴的。不管真正的世界是何種模樣,現在我們處於青春,就更是應該好好的把握青春,將青春的美都展現出來,讓所有人都能夠感受到青春拂過面頰的美好。

或許如今每天困在校園,時刻面對書本的日子讓你感覺到難受,但這就是青春應該要承受的。對於知識是整個青春都必須要時時刻刻去學習去了解的;對於校園更是我們必須要不斷適應的;對於成績更是我們都必須要面對的。可能大家會覺得在校園中的日子十分的難受,更是感到相當的煩躁與無所聊賴,但也就是這樣的生活更是未來的我們對無比的懷戀的。在這樣的生活裏我,我們的思想不受拘束,可以展開夢想的翅膀乘風破浪,更是不會因爲百無聊賴而感受到無邊的孤寂。這所有的能夠讓人有所觸動的東西都是隻能夠在青春中才能夠做到的事情,更是隻有青春才能夠賦予我們這一切。

中學階段的我們確實應該將學習好好的抓緊,只有在學業上的優異,在成績上的突出,纔可以最終讓我們的生活變得更加的美好。在青春我們做的事情有很多,當我們沉浸在書海中,用每一頁的知識來填充自己的青春這是多麼讓人振奮的感覺,每度過的一分鐘都是那樣的充實,更是讓自己感受到青春之火在不停的燃燒。

不管之後的我們是不是真的能夠成功,但是有一個美好而充實的青春是必定無悔的。青春是一種狀態,只要自己心中永遠保持着那一份真誠,便是可以讓整個階段的人生都感受到青春在散發它的魅力。青春的美好也就是我們對於人生的嚮往,對於過往的悔恨與懷戀,所以我們更是應該在現在的青春階段就讓自己可以不斷奮進,不管是在學習還是生活中,都讓青春不留遺憾。在我們每天生活的每一天都讓時光沾染着青春的痕跡,更是讓人生變得更加的美好與幸福。

謝謝大家!

中學生勵志演講稿14

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

人人都有弱點,不能成大事的人總是固守着自我的弱點,一生很難有轉變。而一個能成大事的人總會尋找自我的弱點,從自我的弱點上開刀。衝破弱點,一個連自我的缺陷都不能糾正的人,只能當失敗者。

小時候聽過一首歌;不經歷風雨怎能見彩虹。想要超越別人必然要付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。上天是公平的,不會讓碌碌無爲的人享受成功,更不會讓艱辛付出的人白白努力,成功靠的是奮鬥,奮鬥就要堅持。歷史上著名的音樂家貝多芬雙目失明並且兩耳完全失聰,但他依然寫出了很多膾炙人口的作品。貝多芬說過這樣一句話,我要扼住命運的咽喉,他決不能使我完全屈服。

因爲兒時的不懂事、貪玩。外加上自我本來身體就不好,患有血友病,一旦摔傷碰傷流血是很難止住的,導致此刻腿腳不方便。殘疾是不幸的,但生活不會永遠不幸。因爲在除掉強者和弱者的名頭後,我們首先都是人,沒什麼不一樣。弱者不是無限索取的源頭,即使別人因爲你的弱勢而施捨給你想要的東西,那也僅僅是施捨,是弱者而不是一個乞丐。失去的必須要努力找回來,想要的必須要努力爭取,僅有痛過後才能更加堅強,流過淚後纔會更加勇敢。

也許生活中不僅有陽光,也會有云層遮蔽陽光,將我們塵封在黑暗的角落。這時,要勇敢的應對,努力爭取,心懷對陽光的嚮往,讓心靈飛到雲層之外的藍天,擁抱陽光,笑對坎坷;而弱者只會在於雲層下悽悽哀嘆,永遠無法超越雲層讓心靈獲得自由飛翔的歡樂。

命運折斷了期望的風帆,童年的坎坷帶給我生命存在的絕望,溫暖的手撫平我刻骨銘心的傷痕,愛讓成功的彼岸還在,楊柳枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候。

人生短暫,在這短暫的生命裏,讓自我的生活充滿幸福。悲傷可是是懦弱者的通行證,努力成功纔是勇敢者的座右銘

身體的原因讓我以後的生活有了許多限定,而所謂的出路在我理解就是衝破障礙都是路。不管你是怎樣的一個人,總會有人看得起你,有人看不起你。讓喜歡自我的人看得起,也是一種成功,在別人沒有放棄你之前,不是不能夠放棄自我,而是沒有權利放棄自我。不給自我任何藉口,秉持這種信念,就能斬斷後路,僅有不斷的努力超越自我信念,才能收穫屬於自我的成功。

付出就必定有收穫,而收穫的好壞還是在於自我,不要去找客觀原因,不要去推卸職責,勇敢地應對現實,人生總有坎坷,不用畏懼,以後再發奮,僅有付出才能收穫,沒有不勞而獲的美差事。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有所以對生活失去信心,而是用自我的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

人的一生,不明白要遇到多少坎坷和磨難。很多事情都是在無法預料中發生。而體弱多病的我更加要勇敢的應對困難,選擇堅強地走下去。要學會不抱怨,不去怨天尤人,有時候,處境不太好,會抱怨,就像海水永遠在那裏低聲嗚咽。如果那樣不停地去抱怨生活,抱怨身邊的人和事,那麼會活的很累、很累,終有一天,會被生活所拋棄。人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,僅有去奮鬥,去拼搏,纔會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於應對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

初中畢業就沒有再去讀書,缺乏了許多知識,經驗,唯有在家自學。天道酬勤,付出了勤奮和努力總會獲得回報。克服重重困難,能堅持走下去,就是贏者。聰明的人如果不

勤奮,也會慢慢變得愚笨。不聰明的人如果勤奮,也會慢慢變得聰明。不管是學習還是工作,勤奮才能取得更好的成績。

人生的路上,每個人都在奔跑,總在趕超一些人,也總在被一些人超越。欣賞沿途的風景,抵達遙遠的終點;尋找一種最適合自我的速度,莫因疾進而不堪重荷,莫因遲緩而空耗生命;人生的歡樂,走自我的路,看自我的景,超越他人不要得意,被他人超越不要失去志氣。在絕望時,閉目回想多少愛的圍繞,想想存在的意義。衝過雲層的那一面將會看見一片蔚藍的天空,在那裏實現自我的夢想。