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【精品】中學生勵志演講稿範文錦集七篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨着社會一步步向前發展,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的中學生勵志演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】中學生勵志演講稿範文錦集七篇

中學生勵志演講稿 篇1

每個人都有自我的天地,在自我的天地裏生根發芽,但不是每一次都是成功的,因爲生活也需要一些鼓勵的掌聲。

小時候完全不懂人生道理,不知如何做事纔是正確道路,可是,當我每一次都做對時,家人們都會給我熱烈的掌聲。這樣,我就明白了什麼事對與錯,把我引向正確的道路。

在我上小學時,當我考試或比賽,得了第一名,或者在某些行爲方面做得對時,同學、教師和家長都會給我掌聲,這樣就讓我在下一次表現得更加出色。所以,生活中需要掌聲。

長大了以後也是如此,在社會工作上,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫忙和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重,也是對別人的一種肯定。生活中我們需要別人給予我們讚賞的掌聲,但我們也想要爲自我供給掌聲。有人說:“生活因有了掌聲的節拍而精彩。”也有人說:“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。每個人的生活讀不一樣。有一個人說:“我的生活,我的天地,我的一切因爲有了掌聲的鼓勵,讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。”

我們生活中處處有掌聲,我們在掌聲中成長,在掌聲中成熟,生活需要一個掌聲,掌聲能使生活成爲一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞,爲了完美的生活,給自我掌聲也請給別人掌聲!

中學生勵志演講稿 篇2

掌聲,使我鼓起信心;掌聲,使我告別自卑;掌聲使我加速前進。生活是色彩斑斕的,尤其蘊含着追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時,需要掌聲,生活不能離開掌聲。

我以往看過這樣一個故事:一陣掌聲讓她改變一生,有個小女孩叫小英,自從出了一次車禍,她的雙腿殘廢了,拄上了雙柺。從此,她很自卑,每一天都在教室的一個角落裏待着,不喜歡和同學們交往、遊戲,她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最終一個,這次也不例外。當該她演講時,同學們把目光紛紛投向了她,她的臉紅了,低着頭一瘸一拐的走向了講臺,同學們向她投來了讚許的目光。他演講了自我的親身實際,演講了自我的不幸遭遇,她流利的語言、不幸的遭遇,勾起了同學們心酸的淚水。當她演講完時,同學們給她鼓起了掌,掌聲持續了大約一分鐘。從此,小英活潑了,她和同學們融爲一體了,有時還走進學校的練舞房!掌聲,對一個身在自卑的人有多重要。

看了這個故事,我學會了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時,爲他鼓掌,並鼓勵她從困難中起來;當別人取得不好成績時,爲他鼓掌,並鼓勵他刻苦學習下次取得好成績;當別人找不到歧路而焦急時,爲他鼓掌,並鼓勵他要鎮靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心!

雙手舉起來,對在一齊,碰在一齊發出聲音,多麼簡單的動作,就能夠改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對生活更具信心!

中學生勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下__天了。高考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態,高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講:要成功、先發瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

同學們,不管你願不願意承認,在你的內心深處在你的骨子裏面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠爲你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不透過忍受蔑視和奮鬥就可以征服的命運。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點,惟有大苦,方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?

最首先的就是要明確個人目標,制定學習計劃

一個人只要知道自己爲了什麼而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志願表時,有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報這個專業,我一直在爲着這個目標而奮鬥!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海。人生目標的確定,對一個人的一生來說是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要儘快確立自己的目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

其次是天道酬勤,魯迅曾說:哪裏有什麼天才,我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助於取得成功,但如果離開後天的努力,也必然會像方仲永一樣“泯然衆人矣”。當今世界最年輕的棋後——__,19__年出生,她在下棋上有着天才的頭腦,但她並沒有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練__說:“從接受啓蒙到成爲世界冠軍,我家有20xx多局的記載,這是天道酬勤啊。”人生短暫,不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降,付出努力纔會有補償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懈怠者出什麼成果,拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間,勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的,高三是信念下的執着與頑強。

高三免不了許多考試,週考、月考、聯考……免不了許多的`挫折與失敗,當成績不如別人,而想到前景叵測時,當苦苦拼過一段時間後,考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注時,許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實不必擔心,要充滿自信。一個人並不是爲了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠迴避挫折,但你可以東山再起。

花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢於天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜__天,讓飛翔的夢想在七月裏張開翅膀。

奮鬥__天,讓雄心與智慧在七月裏自由翱翔。

拼搏__天,讓父母和恩師在七月裏暢想期望。

衝刺__天,讓生命的禮花在七月裏絢麗綻放。

謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇4

我崇拜高尚的生命的祕密。我崇拜這生命在降生、成長、戰鬥、傷殘、犧牲時迸濺出的鋼花焰火。我崇拜一個活靈靈的生命在崇山大河,在海洋和大陸上飄蕩的自由。

是的,生命就是希望。它飄蕩無定,自由自在,它使人類中總有一支血脈不甘於失敗,九死不悔地追尋着自己的金牧場。

中學生勵志演講稿 篇5

各位領導、老師、同學們:早上好!

夢想,多麼美好的字眼, 夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中,夢想被賦予了更深的涵義,夢想是未來的代表,夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

同學們!要想成功,首先要有自己的夢想。人生就是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘

的夢想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的夢想?

同學們!要想放飛自己的夢想,你們就要肩負起自己的責任。青少年是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青少年是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青少年和責任就是這樣相對、糾纏、鬥爭……要想放飛超越你們的夢想,你們就要承擔責任,承擔責任就需要堅持不懈地奮鬥,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

在我看來,要想超越放飛夢想,你們必須要負起對自己的責任,這就要你們努力學習,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡於茫茫人海當中;你們還要負起對父母的責任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無憂、不再爲你們操勞,尊老敬賢愛幼,不違背自己立下的諾言;

再者,你們還要負起對社會的責任,這要你們勤奮學習,融入學校這個大家庭,努力學習,時刻準備着爲社會、爲國家奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

你們相約在青少年的起跑線,爲這段韶華歲月立下的無悔誓言---就是你們的夢想!童年是美好的,但你們無法永久停留在那裏。父母和老師都是愛你們的,我們爲了你們能茁壯成長,學得更多的文化知識辛勤勞作,你們終究要長大,終究要學會獨立,學會自己去面對生活中的困難與挫折。如有這樣一個故事:在一望無際的草原上,有隻獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它爲什麼要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它爲什麼奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想自己能趕超時代步伐,做競爭中的強者,需要你們有超前的思維,開闊的眼界,需要你們去放飛夢想的翅膀,去遊弋尋找走向成功的新起點。 在優勝劣汰中需要你們的睿智去應對,需要你們放飛的夢想去憧憬。只有高瞻遠矚,你們的今生才能立於不敗之地,擁有遠大夢想,我們的國家才能走的更遠。 在過去的十多年裏,你們更多的是在家庭和學校的關愛和幫助下學習、生活、成長的。父母問寒問暖、無微不至的關懷使你們生活在愛的懷抱裏,老師嚴厲善意的教誨讓你們在學習知識的同時,懂得了更多的人生道理。一直以來,都是父母爲孩子操勞,絲毫都不計較

地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習以爲常之後,便心安理得地享受父母的呵護,忘了其實自己,也應該去做些什麼。現在,逐漸長大的你們要學會爲父母分擔一件家務,爲父母獻上一束鮮花,每天給父母一個微笑,感謝父母給你們如此美好的生命和幸福的生活。 青少年就像是冉冉升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。操場上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動感的青少年華,刺激着身體的每個細胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學們,請你們放飛夢想,用夢想滋養你們的思想與人格,用夢想激盪你們的靈魂與心智,用夢想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恆的成功!!

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實現夢想的道路是艱難的,上面必定佈滿荊棘。我相信,只要透過你們自己的不懈努力,夢想一定能夠變成現實的。

請你們張開翅膀,向着夢想的彼岸飛去。

中學生勵志演講稿 篇6

各位領導、各位同學:

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加學生會主席的競選,在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,來自初一(19)班,現爲高一學生會衛生部負責人之一。 小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。 在這一年的工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調 好同學們之間的關係,對不良行爲敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把學生會建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑, 成爲師生的一條紐帶,成爲一個真正的爲同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 爲我是一個不服輸的人,我有着一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支援新一屆主席 團的工作。因爲我愛這個團體,因爲愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的爲同學服務,並將與 風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們學生會應有的作用,讓它成爲名副其實的團體 最後,我真誠希望大家相信我,支援我,給我這次展示能力的機會 我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,爲校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信 校園的明天會更加美好! 謝謝!

中學生勵志演講稿 篇7

同學們:

大家好!我演講的題目是《中學生還不配說痛苦》。

方纔班長介紹我的演講題目時,許多同學竊竊私語。我知道,你們想說,痛苦就是痛苦,有什麼配不配?但是我不這樣看。

什麼叫痛苦?小時侯惡作劇,被爸爸揍了一動,這 皮肉之苦,是痛苦嗎?不,這是疼, 過一會就忘了,照樣惡作劇。考試成績突然不佳,在同學中擡不起頭。這是痛苦嗎?不,這是難過。下次得滿分,會證明這次純屬一場誤會。你最要好的朋友,不知因爲什麼好幾天不理睬你,於是你在日記中,一連串寫下了痛苦。這也不是痛苦,這僅僅是孤單,莫名其妙的猜疑。還有,什麼挫折後的煩惱,什麼失意後的迷惘,什麼種種不順心,我們都說這是痛苦。其實,都不是,充其量不過是少男少女的特有的慼慼愁愁,或是幾分淡淡的焦慮和憂傷。

真正的痛苦,是一種摧殘,它在屍骨遍野的古戰場,在原子彈爆炸的廢墟里,或在楊白勞給喜兒 扎紅頭繩的“喜悅”中,以及黃河縴夫血肉模糊 的肩膀上。然而,這一切,我們只是從書本和電影裏看過,卻從未嘗受過。

真正的痛苦,是一種生活的重壓。像父親那樣,終日辛勞,省吃儉用,卻往往入不敷出;自己不識字,兒女又成了新文盲,他含着淚說:“孩子,我老了。”然而,我們並不 理解這種痛苦。

真正的痛苦,是一種事業上的打擊。報國無門,懷才不遇,就像屈原那樣,就像陳天華那樣。然而,我們正在學習,還沒有事業上的挫折和失意的感受,不可能說出這方面的痛苦的滋味。[ ]

真正的痛苦,是一種深深的體味。它不是須臾的情緒低落,而是反覆經歷的折磨積累。因爲痛苦與歡樂相伴,它的根,植於追求的土壤。正如成功與失敗,失敗或許來得更容易。當我們在中學時代,以天真和幻想編織的七彩夢,一旦走上社會,被現實生活撕的粉碎時,我們纔能有痛苦的深深體味。

所以我們不 配張口閉口說痛苦。我主張,既然是學生,不妨去學習一下“痛苦”。

人,總是尋求歡樂和幸福,儘量躲避煩惱和痛苦。然而,有歡樂就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地,幾乎人人都要跋涉而過。不必哭,不必想到出家爲僧爲尼,不必想到死。痛苦無非是你不順心時,頭低一下又昂起;傷心時,心縮一下又開釋。拿起一塊巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不乾脆在無人處痛哭一場。

古人說:“蚌病成珠。”如果說牡蠣的痛苦凝成了珍珠,那麼我們要學會經受一次又一次的痛苦,錘鍊出一種堅韌的性格和不屈不撓的毅力,並且從中領悟人生的真諦,產生思想上的飛躍。於是我猜想,真正的痛苦應該具有崇高與悲壯的意味,而我們的那些實際的不能再實際的所謂痛苦,未必是真正的痛苦。因爲現在我們還不“痛苦”。你說,對嗎?