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幼兒園貧困幼兒學生資助制度

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爲了幫助經濟困難的幼兒解決生活困難,培養貧困幼兒積極進取、勤儉自強的優良品質。同時,也爲了規範對貧困生的資助與管理工作,結合幼兒園的特點,特制定本制度

幼兒園貧困幼兒學生資助制度

一、成立工作領導

組 長:XXX

副組長:XXX、XXX

二、貧困生資助對象

1、家庭人均年收入在1500元以下或家庭生活困難,家庭人均收入低於本地區城鄉居民收入中下水平的;

2、孤兒;

3、家庭經濟困難的單親家庭;

4、家庭貧困的烈士子女、優撫家庭子女、殘疾幼兒

5、經民政部門確認的農村低保或農村特困救助範圍的家庭子女;

6、因受災、疾病等導致家庭不能維持基本生活的家庭子女,可以優先得到資助。

7、家庭生活水平一般,家庭因疾病、多子女升學或其它意外事故等原因造成生活開支非常困難的“留守兒童”。

三、貧困生資助範圍

貧困生資助比例按照在園幼兒總數的10%以內予以資助,

四、貧困生評審程序

1、以班級爲單位,班主任負責,透過深入細緻的調查瞭解將貧困生情況、申請及名單上報領導小組,進行初審;

2、調查小組入戶調查、瞭解,請社區、村委會覈實。

3、領導小組根據調查小組各方蒐集的資料,決定貧困生資助人選。

五、貧困幼兒的管理

1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案,組織對貧困生日常表現進行跟蹤調查,對反饋內容給予及時記錄,保證貧困生日常的管理。

2、加強對貧困幼兒的教育,透過激發貧困幼兒的鬥志,使其樹立艱苦奮鬥、自強不息的精神。

3、建立受資助貧困生資訊反饋和取消資格制。各班級應定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的.家庭經濟情況。若在受資助期間出現弄虛作假,僞造經濟困難者,取消貧困資助資格,或視情況追回已享受的全部金額。

4、貧困生的調整。

(1)原來不是貧困生,由於家庭發生重大災禍等特殊原因需申報的,按規定程序申報。

(2)貧困生受到幼兒園資助後,由於家庭經濟情況好轉的,本人應書面提出主動放棄資助;或經幼兒園調查屬實的,將作相應的調整。

六、貧困生補助資金的使用

每個幼兒按覈定的貧困程度給予每學期減免50—500元的保教費。

七、幼兒園辦公室具體負責貧困生資格的審查、年度資助計劃的制定和資助經費的發放。