在日新月異的現代社會中，制度使用的情況越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那麼擬定製度真的很難嗎？下面是小編精心整理的制度培訓總結（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
制度培訓總結1
根據本藥店的培訓計劃，最近一個階段，我藥店對員工進行了我藥店的《藥品質量管理制度》的培訓教育，取得了很好的效果：
一、崗位責任制，規定了各個崗位的基本職責。使得本企業員工有了明確的職能劃分，各司其職、各負其則，確保自己崗位不出錯誤，使藥店正常運轉。
二、藥品的入庫驗收制度，確保了藥品入庫時合格，堅決保證不合格藥品不入庫、不上架、不銷售。
三、藥品的陳列、儲存、養護的規定，保證了藥品在我藥店存儲的過程中不變質，讓老百姓在我藥店買到放心藥品，合格藥品。
四、藥品的效期催報催銷制度，既保證了藥店不過多積壓藥品，藥品過期失效後使本企業蒙受不必要的損失，也保證了老百姓買藥的.安全有效性，堅決不把過期藥品賣到顧客手中。
五、質量資訊管理制度，確保了藥店收集整理藥品的資訊，避免藥店購進質量有問題的藥品，也避免藥店從質量有瑕疵的企業進貨。
透過對制度的學習，使企業員工懂得了各自崗位的職責，以及嚴格制度管理的必要性和有效性。
制度培訓總結2
20xx年，爲使我院護理人員更好掌握和執行各項護理工作制度，適應學科的發展和滿足患者的需求。護理部和全院護士進行了以下各項工作：
一、護理部：
護理部制訂了全院各科室護理管理制度內容及相關培訓內容，本年度進行了護理不良事件分析等5項護理管理制度的培訓和講座，全院護士參與率達到80%；護理部指定各科室在規定時間完成護士分層次培訓等5項護理管理制度的培訓與考覈。針對科室，護理部指定專人負責各項培訓試卷的制訂和審覈，下發至各臨牀科室；組織各科室護士進行培訓及考覈；並回收了培訓考覈結果。
二、各臨牀科室工作：
各科護士長根據護理部的總體培訓計劃和所在科室的專科特點，制定了本科室年度護理管理制度培訓計劃，並組織科室護士實施培訓。培訓內容包括護理部要求的5項核心制度、（各項科室護理管理常用制度、各級護理崗位人員職責、各類專業知識（包括各科室護理常規、常用技術操作規範等））的相關培訓。培訓後當場進行考覈，對各項培訓內容進行了彙總與分析，各科室護士參與率達到95%。
三、培訓及考覈持續改進工作：
1、各科室護士長按護理部要求定期組織了科內人員學習各項護理管理制度，年終對培訓效果進行了評價，制定相應的整改措施，追蹤培訓工作改進情況。
2、護理部組織了專項業務督查一次，檢查、指導科室護理管理制度培訓落實情況，使科室培訓工作不斷規範、有效。
制度培訓總結3
爲了建立良好的護理安全文化氛圍，醫院積極倡導鼓勵醫護人員主動報告不良事件，透過學習“錯誤”，提高對“錯誤”的識別能力和“免疫能力”，提高護理安全意識，保證護理服務質量與患者安全。特制定主動報告護理不良事件制度。
一、各科室建立護理不良事件登記本，護理人員在工作中發生或發現的護理不良事件，要立即上報護士長或主管醫生，以降低風險危害。護士長在8小時內口頭報告護理部，24小時內將《不良事件上報表》交護理部。
二、發生護理不良事件後，護士長組織科室護理人員討論分析，查找原因，提高認識，吸取教訓，提出整改措施，並進行跟蹤督查。
三、發生嚴重護理不良事件後，要積極採取補救—措施，以減少或消除由於差錯事故造成的不良後果。
四、發生嚴重護理不良事件各種有關記錄、檢驗報告及造成事故的藥品、物品、器械等均應妥善保管，不得擅自塗改、銷燬，以備鑑定。
五、嚴重護理不良事件發生後，護理質量委員會對所發生的護理不良事件進行調查、覈實，組織發生科室的相關護理人員進行討論分析，查找原因，確定性質及責任人，提出初步處理意見，並逐級上報。
六、科室內發生的不良事件透過書面材料、電話及短信方式如實上報。對不按規定報告或延遲上報者，一經發現，與護士長考覈掛鉤。並根據情節嚴重程度進行處分。
七、護理部每月在護士長例會上進行總結反饋，讓每個護理單元都及時分享到典型案例的經驗教訓，以降低不良護理事件的發生率，保障患者安全。
八、護理部每季度總結反饋工作中發現的各類風險事件，及時與相關部門溝通並提出改進意見，避免和減少其他部門給護理工作增加的風險係數。
九、鼓勵主動報告不良事件，執行非懲罰性護理不良事件報告制度，並鼓勵積極上報未造成不良後果但存在安全隱患的事件以及有效杜絕差錯的實例。對主動報告不良事件者，給予表揚獎勵。嚴重不良事件漏報者，醫院將根據情節嚴重予以調查處理。
十、護理質量管理委員會每半年進行一次不良事件彙總分析，提出防範措施。對無不良後果事件上報數量前三名（5件以上）、且及時改進跟蹤督查到位、使類似護理不良事件發生率降低的科室護士長進行表揚獎勵。
制度培訓總結4
20xx年，爲鞏固我院愛嬰醫院創建成果，使愛嬰醫院管理各項制度措施執行到位，我院全面貫徹實施《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》確定的促進母嬰哺養目標，圍繞長效管理，可持續保護、促進和支援母乳餵養，提高母乳餵養率，以降低嬰兒發病率和死亡率，推動愛嬰醫院進一步建設和發展，與20xx年3月20日舉辦了愛嬰醫院培訓，現總結如下：
培訓時間：20xx年3月20日
參加人員：衛生院全體職工及全體鄉村醫生
培訓內容：
1、普及愛嬰醫院的十條標準及母乳餵養知識及母乳餵養諮詢技巧。
2、加強產婦出院後的繼續母乳餵養管理提高母乳餵養率。
一、愛嬰醫院十條標準
1、有書面的母乳餵養政策，並常規地傳達到所有保健人員。
2、對所有保健人員進行必要的技術培訓，使其能實施這一政策。
3、要把有關母乳餵養的好處及處理方法告訴所有的孕婦。
4、幫助母親在產後半小時內開始母親餵養。
5、指導母親如何餵奶，以及在需與其嬰兒分開的情況下如何保持泌乳。
6、除母乳外禁止給新生兒吃任何食物及飲料除非有醫學指徵。
7、實行24小時母嬰同室。
8、鼓勵按需哺乳。
9、不要給母乳餵養的嬰兒吸人工奶頭，或用奶頭做安慰物。
10、促進母乳餵養支援組織的建立，並將出院的母親轉給這些組織。
二、母乳餵養的好處及正確的餵養姿勢和手法。
三、母乳餵養持續的時間及出生後4—6個月內純母乳餵養的重要性。
我院在鞏固愛嬰醫院工作中取得了可喜的成績，但也存在不少問題。對許多孕期知識仍須加大宣傳力度，對母乳餵養中存在的問題解決不及時，服務缺乏人性化，這些都需要我們在今後的工作中探索出一條適宜的個性化服務，使愛嬰工作深入持久，爲婦女兒童的健康服務作出貢獻。
此次培訓衛生院職工38人及全體鄉村醫生參加，無遲到、早退現象，在學習中認真作好記錄，並積極參與討論。會後參加考試，成績均在90分以上。
制度培訓總結5
一年來，按照年初全年業務學習工作計劃，全院幹部職工透過醫院組織、個人自學、定期檢查、考覈及評比等多種形式進行了業務學習，使醫務人員的基本知識、基本技能、基本理論有了明顯提高，綜合服務能力得到了加強，現就業務學習情況總結如下：
1、認真貫徹落實市衛生局關於開展“五項活動”的精神，結合醫院實際制訂了活動實施方案，並狠抓落實，加強了醫療缺陷管理、三基三嚴、醫療質量管理、院感管理等多個薄弱環節的管理力度，促進了醫院各項工作的發展。
2、進一步狠抓“三基三嚴”培訓學習，爲確保醫療質量，提高整體醫療人員的素質。我們對全院醫療技術人員，加強了基本理論、基本知識、基本技能的學習和培訓；每月初醫療質量管理小組成員深入科室監督檢查，發現問題，及時糾正，使醫院的醫療工作逐步形成制度化、標準化、規範化管理。
3、加強人才培養，提高業務技術能力。爲進一步提高醫療質量，加強人才培養。全院幹部職工認真學習專業理論知識、醫療衛生法律法規及各項規章制度。全年，醫院共選送各科室骨幹共3名同志參加進修、學習；多名同志參加了醫學繼續教育本科、專科的學習，透過業務學習，有力地提高了我院醫務人員綜合業務技術水平，規範了醫務人員的醫療服務行爲。
4、加強病歷書寫規範、護理文書書寫規範、臨牀用血規範、醫德醫風建設、臨牀常見病的學習、肺結核等傳染病預防知識的培訓，提高職工對傳染病的正確認識，發現傳染病患者後及時上報、轉診。20xx年度業務學習工作中，醫院取得了一些成績，但還有很多不足之處。在今後的工作中，我們要堅持不懈地抓好業務知識學習培訓工作，進一步提高全體醫務人員的業務素質，促進醫院工作更快、更好地全面發展。