現如今，各種制度頻頻出現，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範或一定的規格。擬定製度需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的圖書室制度，希望能夠幫助到大家。
圖書室制度1
學生閱覽室閱覽規則
一、學生持閱覽證均可進室閱覽。本室爲開架閱覽，每次限閱一本，取書時將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。
二、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不準帶入室內。
三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內不得大聲喧譁、打鬧，保持安靜。
四、保持室內清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內吃東西。
五、自覺愛護書刊，取放有序，不準任意塗抹、撕頁，否則按有關規定給予處罰。
六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規則。
七、閱覽室按時開放，滿足學生閱覽需要。
教師閱覽規則
一、凡本校教師、員工持閱覽證均可進室閱覽。
二、本室爲開架閱覽，每次限閱二本，閱覽完畢，將書放回原處。
三、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不許帶入室內。
四、保持室內清潔，不隨地吐痰，禁止吸菸。
五、閱覽室按時開放，滿足教師閱覽需要。
學生圖書借閱制度
一、學生憑藉書證人室借書。
二、學生每人每次限借兩本，限期歸還。
三、對借書逾期不還者，視其時間長短，情節輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。
四、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、塗改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關規定給予處罰。
五、開架圖書未辦理借閱手續，不能以任何理由將圖書攜出室外，違者按偷竊處理。
六、要遵守借書規則，否則停止借閱。
教師借閱制度
一、教師憑藉書證人室借書、個人物品不準帶人。
二、凡本校教職工所借圖書及時歸還。
三、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、撕剪或污損，妥善保管，以防遺失。如有違反，按有關規定給予處罰。
四、本校教職工調出或離校必需按規定還書，方可辦理離校手續。
五、要遵守借書規則，否則停止借閱。
書刊損壞賠償制度
一、書刊資料是公共財產。保護書刊資料的完整是每個師生的責任。師生對所借書刊必須愛護，不得批註、塗畫、折角、污損或遺失等。違者，應按本制度賠償。
二、凡遺失圖書、期刊，應購買原書刊賠償，不能賠償原書刊的，可參照下述原則予以賠償：
1、一般書刊按定價或加倍賠償；
2、使用價值高的圖書、按原價3倍賠償；
3、珍本書或絕版書，按原價5倍及以上賠償。
三、凡損壞圖書、報刊，按損壞程度分別處理：
1、書刊損壞程度輕者，不影響內容完整，按原書刊定價10％賠償；損壞書刊封面、封底等，賠償裝訂費用；
2、損壞程度嚴重或影響內容完整者，應賠償原書刊；不能賠償原書刊時，月按本制度第二條規定賠償現金。
四、師生借書時如發現圖書有破損、缺頁等情況，應當場向管理人員提出，否則由借書人負責。
圖書室制度2
一、 圖書室由學校安排兼職教師管理。
二、 管理人員認真做好圖書添置和借出登記。
三、 輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序入室內，要遵守圖書室開放時間和服從圖書管理人員的管理。
四、 室內保持清潔、安靜，不準喧譁、打鬧，不準亂丟紙和雜物，不準在書櫃、牆壁上亂刻亂畫。
五、 愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價賠償。
六、 閱完圖書要放回原處，離室時，不得私自帶書出去，違者批評教育，屢教不改者公開點名批評或取消借閱資格。
七、 每人每次限借圖書一本，限期一週歸還，借出圖書損壞或遺失，照價賠償。
八、 圖書室開放時間到後，管理人員要檢查、整理圖書，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣當月崗位津貼或按損失程度追究事故責任。
圖書室制度3
閱覽室是廣大師生讀書看報的場所，爲保證閱覽室的正常開放，特制定如下制度：
一、閱覽室是讀書的聖地，是求知的搖籃，是禮貌的場所，應時刻持續安靜、整潔、美觀。
二、進入閱覽室閱讀書刊，要遵守管理制度，尊重並支援管理員的工作。
1、每人每次限借一本。
2、報刊閱讀限於閱覽室內，不得帶出。閱讀完畢，按管理員要求，歸還到位。
3、確因重要資料複印需要帶出報刊者，應與管理員協商，並辦理借出手續，且務必在一天內歸還。
4、持續閱覽室安靜。不得大聲談笑、喧譁；不能使用外音播放器；移動電話應調至靜音狀態，接聽電話應到室外；搬動桌椅避免發出噪音。
5、不得在閱覽室吃零食，不得亂扔瓜果皮殼和紙屑等垃圾。
6、愛護報刊及設施。避免茶水、飲料等污損報刊，污染環境。避免隨身物品磨損、劃壞閱覽室桌椅、牆壁、地面等。
7、閱覽室是羣衆學習場所，提倡禮貌閱讀。應持續言行及穿着大方、得體、文雅。
8、對不慎損壞的報刊和設施要勇於承擔過失職責，主動徵詢管理員意見，按相關規定予以賠償。
9、對管理員工作有意見能夠以適當方式提出，也能夠將書面意見投入“意見箱”。
三、管理員是閱覽室管理的職責人。有權利和義務負責報刊、設施和環境衛生的管理與維護，制止不良行爲。管理員要率先垂範、言傳身教。
1、管理員要按時上、下班。上班期間不得聊天、吃零食和處理私人事務。更不應擅自離開工作崗位。
2、管理員要嚴格執行報刊入室和借閱手續，並認真檢查每份回收報刊是否有污損。對丟失、損壞的報刊，若不能查明職責人的，應由管理員負責賠償。
3、管理員要負責日常衛生保潔和每週一次衛生大掃除；管理員要負責閱覽室設施保管，凡被損壞的，要及時追查職責人，並報告修復。
4、管理員要做好財物管理工作，防火防盜。下班時關窗、關燈（電扇）、鎖門。
5．管理員應及時將新報刊上架，並收存過期報刊。年度結束，分類整理報刊，裝訂成冊。
四、處罰：
1、對於因個人過失而丟失、污損的報刊及損壞的財產，按學校相關規定予以賠償。
2、對故意損壞報刊（含亂塗亂畫，撕下或挖下書本扉頁、內頁者）及破壞財產的，視情節按學校相關規定予以原價的3-5倍賠償。
圖書管理員崗位職責
一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執行有關圖書管理規章制度，全心全意爲讀者服務，堅守崗位。
二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照規定做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜誌，定期裝訂成冊並編目歸檔。持續資料完整無損，便於讀者查找。
三、用心主動爲教育教學和學生成長帶給服務，嚴格按照有關規定完成書刊資料的採集、分編、上架和借閱工作。定期編寫圖書室藏書各種書目，用心向師生推薦圖書。
四、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登入號、索書號、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作。
五、幫忙和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期，努力提高圖書的利用率和週轉率。
六、每學期組織一至二次學生讀書活動，爲豐富學生的課餘文化生活帶給有益場所。
七、認真做好閱讀率的統計工作，認真填寫各種使用記錄登記表冊。
八、做好圖書室、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
圖書室制度4
一、圖書室對書刊資料登記，分類編目。要注意分類的科學性和實用性，保持著錄、編目的準確一致。按要求統一要求，逐步實現分類，編目的規範化、標準化。
二、圖書室要根據具體情況，制定合理的借閱制度，實行定期對外開放。
三、圖書室要保證圖書刊物的良性流通，圖書一般不外借，如外借圖書需經有關領導批准。圖書外借不得超過一星期。經常進行催借還書，對借書過期不還者，執行停借，續借措施。
四、圖書室要嚴格執行賠償制度，嚴禁讀者塗寫和污損書刊，若有上述行爲要預以批評教育，並責令其賠償，賠償後原書刊一概還退還給本人。賠償應以1至5倍爲原則，讀者遺失圖書賠償方法同上。
五、圖書管理人員要嚴格遵守圖書室管理制度。堅守崗位，增強責任心，耐心細緻地做圖書借閱工作。
六、圖書室內要保持室內衛生、桌椅、書架擺放整齊。爲借閱書刊製造良好的環境。
七、要加強圖書室管理。做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。
圖書室制度5
圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關係到學校圖書管理質量和效率，爲規範此項工作，特制定如下制度：
一、師生借閱圖書資料，務必辦理借閱手續，借、還均須簽名，並註明日期。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩週。學生每班可羣衆借閱，每次人均不超過2本，借期兩週。因故不能按期歸還者應辦理續借手續。資料查找在圖書室完成，資料書籍、雜誌一律不外借。
二、學生閱讀課借閱圖書，由指導教師負責辦理借閱手續，歸還時應清理圖書數量，按圖書類別放回原處。
三、學校爲教師訂閱的雜誌由圖書室統一管理，各教師閱讀後送交圖書室作資料儲存，如有丟失照價賠償。
四、圖書要加強愛護，全校師生都要愛惜圖書，不得將圖書、雜誌、報刊斯毀、塗污劃線摺角等，不允許亂寫亂畫。如有違反按情節輕重，給予批評教育、酌情賠償或罰款處理。
五、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應2倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，餘書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，並責其認真修好。對於珍貴文獻、資料要妥善儲存，非經領導同意不得外借，對於破損書籍應及時修補，延長使用壽命。
六、如果發現偷書者，一律處理，按該書的五至十倍罰款，並全校通告批評。
圖書室制度6
一、圖書室是爲學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須爲全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。
二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。
三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。
四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》爲依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》爲依據。
五、圖書目錄設定以卡片式目錄爲主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。
六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合、複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、複本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時註銷。
七、新書到室後，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。
八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法。
九、採取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。
十、遺失書刊，原則上應賠償原書，可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩餘書刊留室使用。對於輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。
十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。
十二、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。
十三、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，並交回借書證，否則，不予辦理離校手續。
圖書室制度7
爲規範學校圖書室管理工作，發揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：
一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，爲學校的.教育、教學、教研工作服務，培養學生的閱讀興趣，及時爲師生提供學習、教育、教學方面的資訊資料。
二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產登記、分類登記和註銷登記三種帳冊，藏書室、閱覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。圖書分類按規定執行。
三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量，對於內容陳舊、借閱率低、複本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時註銷。
四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
五、嚴格執行圖書借閱制度。爲提高圖書資料的利用率，工具書、大型成*書只供查閱，不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩週。每班可集體借閱，每次人均不超過2本，借期兩週。逾期不還者，追還後罰停借一月。
六、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應2倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，餘書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，並責其認真修好。對於珍貴文獻、資料要妥善儲存，非經領導同意不得外借，對於破損書籍應及時修補，延長使用壽命。
七、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，並督促讀者保持室內安靜。
八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。
九、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。
圖書室制度8
圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分，在學校教育中佔有重要的地位，爲充分發揮它的作用，全面提高教育教學質量，特制定以下須知：
1、圖書室的各種圖書、教學雜誌等供本校教職員工和學生借閱，憑藉書證借閱。
2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉借他人，否則不予借閱。
3、經常性在本室措閱書者，需透過本室、教導處、後勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張)，每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。
4、借書時，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號等，之後交給工作人員登記以後，由工作人員取書。
5、借書時必須自覺維護秩序，嚴格按手續辦事，手續齊備後方能帶書出本室。
6、借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。
7、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、摺頁、剪裁、折捲圖書，不得在圖書上畫扛、批註或塗寫，如有發現者，視其情節輕重罰款 1.00元至該書定價的120%，情況嚴重者按圖書賠償制度執行。
8、應執行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最後之日補辦續借手續，否則超期一天，每冊罰款0.10元，以此類推。
9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。
10、本室的各種精裝工具書僅供在室內查閱，一概不得外借，特殊原因者可經校長批准，期限爲一週。
11、教職員工工作調動，學生轉學或畢業，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的簽章是辦理離校手續的必要依據。
12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內。
13、務必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價的10——20倍罰款。
14、借書證如有遺失，應及時掛失聲明，並經一段時間尋找後已證明確實丟失，可以補辦新證，因丟失造成後果由本人負責。
15、每次只限借1—2本，借期爲一週。
16、自覺保持室內清潔，嚴禁在室內吸菸、喧譁。
圖書室制度9
一、 書刊登入。所有書刊都進行財產登記，包括總括登入和個別登入。
二、 書刊分類。書刊分別用國家標準《中國圖書館圖書分類法》和《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》分類。
三、 書刊著錄。書刊著錄以國家標準《普通圖書著錄規則》爲依據。
四、 目錄設定。以書名目錄。
五、 建立健全書刊外借閱覽賠償制度。
六、 新置書刊按規範進行蓋章、登記、分類、及時上架出借、投入流通、切勿積壓。對訂閱的報紙、多卷書、叢書要保證其連續和完整性。
七、 做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護工作。
八、 做好書刊的重點整頓、修補、裝訂、保管及剔舊工作。書刊剔舊的原則爲：思想觀點錯誤，知識內容陳舊，複本過多，非室藏範圍以及嚴重污損的圖書。剔舊後的圖書應經學校領導同意並辦妥手續後再進行處理。
圖書室制度10
1、圖書室、閱覽室工作必須貫徹國家教育方針，利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面教育，指導學生課外閱讀，促進學生德、智、體全面發展，積極爲師生提供情報資料和教學參考資料。
2、學校應根據自己實際，結合形勢，制定圖書資料選購標準，複本量及剔舊原因。
3、圖書資料應兼顧學生、教師向不同需求及國家教委、省教育部門評審推薦的圖書、書刊進行徵購。
4、圖書室應建立書刊總括登入和個別登入兩種帳目，有儲存價值的期刊要裝訂成冊，並進行財產登記。
5、所購圖書應按《中國法》兒童圖書館、中小學古書觀版進行分類。
6、圖書著錄應按《普通中文圖書標準著錄法》進行。
7、學校圖書室應按照國家標準設卡片目錄，分別設定公務目錄（書名目錄）、讀音目錄（分類目錄）和排架目錄（分類目錄）。
8、建立健全書刊外借、閱覽、損失賠償等規章制度及管理人員職責。
9、圖書室應做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盜等六防工作，並配置相應的設施。
10、採取多種形式對教師和學生開展外借、月浪、推薦新書等服務工作、有條件的學校可以開設閱覽指導課。
11、圖書室、閱覽室工作人員工作變動，要認真辦理移交手續，經三方（校領導、接受人、移交人）簽字後，纔算移交完畢。
圖書室制度11
一、 一、二年級由圖書管理員組織圖書下發，每月一次。
二、 三年級以上以班級爲單位由班主任集體辦理借閱手續。
三、 學生在規定的時間借還圖書，每次可借一冊，限期爲一週，到期可續借一次。
四、 過期未還又未辦理續借手續，班主任和管理員多次找其談話、催其還書而不還者，超過一月後，取消借書資格一個月。
五、 損壞圖書不能使用者，照價賠償。丟書者同樣照價賠償。
六、 學生帶圖書離開學校前，須到圖書室辦理手續。