(一)師德(300分)
1.學生評價教師100分，從工作態度，工作方法，授課情況，教學業績四個方面作出評價。
2.教師的自我評價100分。由全體教師對每個教職工的評價，除工作態度，工作方法，授課情況，教學業績等方面外，還有教師的威信，團結同志等方面。非任課教職工則由全體教師評價。具體參閱2。
3.領導小組評價100分。由7名領導對所有教師進行評價。由2中選出7名教師對領導進行評價。
師德部分，每個任課教師的分值由上述3塊組成。學校領導的非任課部分及後勤人員由2X100和3組成。
(二)師能(500)
1.教學能力100分。有省市縣教學能手分別計100，50，30。優質課減半計分。單項的(如試驗、電教等不是教研室組織的)減半計分。本學期的加倍計分。
2.教研能力150分。論文80分，本學期由國家省市縣正規教育報刊發表或者由教研室評選的的`論文論著，每篇分別計80、50、30、10。其他單項論文(如電教，試驗等)減半計分。資訊70分，本學期由國家省市縣教育局承認的資訊每篇分別計50、30、20、10。以證書和報刊爲準。成立以校長爲組長的鑑定小組，組員由教師議定。
3.其他工作能力150分。教師備課90分，其中電子備課50分，完成上級規定備課的30分。沒缺一次扣5分。有個人下載的備課檔案及應用20分，視其質量和應用情況分別計20、15、10、0。紙質備課(地生音體美及地方等課程100分)20分，作業50分，其他材料20分。由教導處和各科教研組長綜合評分，分檔次差距爲5分。非任課教師和學校領導非任課部分由本人寫出述職報告，再由全體教師評定。除特殊貢獻外，原則上不能超過任課教師前5名。
(三)教師出勤100分。除節假日外，平均每週出勤40小時及以上者得滿分，曠工每節扣20分，事假遲到早退每次(節)扣1分，病假0.5分。特殊病假或者婚喪產假由學校商定。
(四)教學成績150分。期中期末考試優秀率，及格率分別達到15%和60%的，計滿分150分，每降一個百分點，期中每次0.5分，期末每次1分。初三升學加倍計分。
(五)工作量100分。初二的語數外爲滿分，其他教師分值爲：本人上課節數/初二三科教師平均節數X100。初一教師乘0.9，初三教師X1.2計算。學校領導非任課部分和後勤人員的工作量由全體教師商定