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校園衛生保潔管理制度(通用7篇)

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隨着社會不斷地進步,接觸到制度的地方越來越多,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。制度到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編整理的校園衛生保潔管理制度(通用7篇),歡迎大家分享。

校園衛生保潔管理制度(通用7篇)

校園衛生保潔管理制度1

1.學校將環境衛生治理納入學校日常重要工作議事日程,校組織領導親自過問衛生問題,並配有一名保健教師具體負責學校衛生工作。

2.全體師生要愛護校園裏的一切設施,任何人不得破壞,對於違反制度的學生應在週一晨會時予以批評。

3.學生應愛護校園公共衛生,不誰隨地吐痰,不準隨意將瓜及果殼、紙屑、菸頭等扔進花壇內或操場上,不準亂倒垃圾、污水及其它髒物。對於違反制度的班級要予以扣分並在晨會上通報批評。學生課餘不得在沙坑亂蹦,更不許亂扔沙。

4.學生要愛護校內花草樹木,不得在花叢裏追打,不亂折樹枝,亂摘花草。

5.學生在校園內不許高聲大叫,追逐打鬧,更不許在校園牆壁上亂塗亂畫,對於亂畫的學生應要求其擦掉並作出深刻書面檢查。

6.教師在辦公室及會議室內不準吸菸,努力將我校營造爲一個美好的無煙區。

7.清掃保潔班要認真負責,班主任要做好指導監督工作,保潔好的班級在晨會上給予表揚,不好的班級要予以通報批評。打掃教室應堅持一日三掃,做到六面光,保健教師每日不定時檢查並予以登分,該成績在週一晨會時由總值周老師公佈,並作爲文明班級評比參考項目。

8.校內不準騎自行車,自行車要放在學校指定地點並放整齊。

9.校內禁止亂曬衣物、飼養家禽等,對於違紀教師要扣除效益工資。

10.學生放學後不得在校園玩耍,雙休日未經允許也不得來學校。

校園衛生保潔管理制度2

一、校園環境衛生由學校大隊部具體負責管理。

二、校園環境衛生分區分塊管理,並由專人負責,校園環境衛生共分四大塊:教室衛生、清潔區衛生、專業教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、清潔區衛生責任人爲各班班主任,專業教室衛生責任人爲專業教師,辦公室衛生責任人爲各科室主任或組長。學校將與各責任人簽訂《衛生責任狀》,各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重大活動期間,責任區內無紙屑無污跡無死角,無亂扔亂畫亂倒行爲。

三、教室衛生、清潔區衛生堅持一日兩掃, 學校大隊部定時組織檢查。

四、定期大掃除制度。由學校大隊部定期或大型活動前出具通知,舉行全校大掃除,並由大隊部、醫務室聯合檢查。

五、隨查制度。爲加強學校環境衛生的管理,自本制度實施之日起,學校對各班教室衛生區、清潔責任區隨時抽查,檢查得分納入各班的班級日常管理。

六、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行爲,促使學生養成良好的衛生習慣,凡檢舉外班學生不文明行爲一次,情節屬實者,檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。

七、衛生監督崗輪流值勤制度。衛生監督崗由四、五、六年級各班輪流擔任,人數20—40人,輪值時間一星期,在輪值時間內,衛生監督員必須對校園內亂扔亂畫亂倒的不文明行爲進行監督,要制止,並登記在案,最後交大隊部做出處理,對輪值衛生監督崗的班級,大隊部要進行督察,並給出考覈得分,得分直接加入期末班主任考覈總分。

八、對能堅持做到“五不”“四見”的學生,大隊部與各班級要注意發現,並採用多種形式表彰優秀,樹立榜樣

九、我校教職員工有義務維護校園環境衛生,應帶頭執行校園衛生管理制度。

十、各辦公室衛生,大隊部每天隨查,大掃除後檢查給予評分,評分結果納入期末“優秀年級組”考覈。

校園衛生保潔管理制度3

一、組織成立校園環境衛生領導小組,做到衛生工作有佈置、有檢查、有反饋,使學校的衛生工作經常化、制度化。

二、全校衛生實行責任區域管理,分擔區、處、室、衛的衛生包乾,各個班級所管轄範圍要接受有關主管衛生的老師和值日學生的檢查和監督。

三、各班要建立一天兩保潔一打掃,一週一清洗制度,所負責的公區,要包清潔衛生,每天進行全面檢查,保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。

四、校內所有下水道、垃圾桶、廁所等蚊蠅孳生地要加強管理,廁所天天進行清潔,防止蚊蠅孳生。

五、各辦公室和專用室要保持整齊、乾淨,作業簿和教學用具要安置合理,保持教室整潔衛生,門窗玻璃明淨,桌椅整齊,用具擺放有序,室內張貼要美觀規範,不準亂堆放雜物,不準在牆上亂畫。

六、師生的衣着裝束要整潔樸素大方,嚴禁留怪髮長發,不穿奇裝異服。學生一律不塗口紅和旨甲油,不帶戒指、項鍊、耳環。

七、禁止一切損壞花、草行爲,嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水,學校和班級要定期檢查學生個人衛生,每週不少於一次。

八、堅持每週清潔衛生流動紅旗評比制度,並將其作爲學校每學期先進班級評選的重要依據。

校園衛生保潔管理制度4

爲了切實改善學校的校園環境,保證校園整潔、衛生,給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境,爲學生營造一個良好的學習氛圍,徹底改變校園面貌,提升學校形象,經研究制定我校校園環境衛生管理制度範本篇。

一、 具體要求

1.校園內必須堅持每天打掃、發現即清除,任何時候都必須保持乾淨、整潔,無衛生死角。

2.教室無紙屑、果皮、口痰等垃圾,清潔工具必須擺放整齊。

3.窗子、窗臺每天都必須抹乾淨,做到窗明几亮,無明顯灰塵和痕跡。

4.教學樓的陽臺、場邊花帶的瓷磚要隨時保持乾淨、整潔。

5.廚房、食堂必須隨時打掃,不管任何時候都必須保持整潔、衛生,堅決杜絕衛生死角。餐具擺放有序、乾淨整潔;蔬菜應單獨儲放在乾淨衛生的地方,並分類擺放;食堂工作人員要時刻注意自身的清潔衛生,要勤洗頭、勤洗手、勤換工作服和工作帽。

6.教師宿舍樓前後應定期打掃,隨時保持乾淨衛生,走廊、過道無紙屑、果皮、菜皮等垃圾。

7.校園內的所有廁所每天必須沖洗1---2次,要做到乾淨衛生,無異味。

二、具體措施

1.校園內的環境衛生採取班級分片負責制,各班必須嚴格做好學校指定區域的清潔衛生,要隨時接受檢查。

2.食堂的環境衛生由食堂工作人員自行負責,什麼時候有,什麼時候打掃,要隨時保證乾淨整潔。學校隨時督促檢查。

3.教師宿舍樓原則上是由教師自行打掃門前雪,樓梯由樓上的教師輪流打掃。以任何時候都必須保持整潔爲目標,實行不定期打掃。

4.注重保持,堅決杜絕亂丟亂甩的不良行爲,每發現一次按“文明禮儀”評比細則扣分。

二、 管理辦法

爲了更好地保證校園內的環境衛生,確保措施落到實處,決定把校園的環境衛生情況納入學校班級“文明禮儀”評比範疇,由值周教師對班級實行量化考覈,每週一小評,每期一終評。食堂由分管領導不定期檢查,每發現一次食堂不乾淨、不整潔,扣食堂工作人員5——10元。教師宿舍樓按照各自的區域自行打掃的原則,由學校行政領導檢查。若一期中有三次不合格,記該教師“不良記錄”一次。

校園衛生保潔管理制度5

1、組織成立主管體衛的領導和教師、學生的衛生領導小組,做到衛生工作佈置有檢查、有批評,使學院的衛生經常化、制度化,校園衛生管理。

2、全院衛生實行責任區域管理,劃分包乾區,各班級所管轄範圍要接受有關主管衛生的老師和值日學生的檢查和監督。

3、各班要建立每日有清掃,每週有大掃除制度,所負責的包乾區、教室範圍區域要包清潔衛生,每天進行全面檢查,保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。

4、加強對廁所、垃圾桶、下水道管理,廁所天天實行清潔,防止蚊蠅孽生,及時清運校園垃圾,管理制度《校園衛生管理》。

5、各處、室要保持整潔、乾淨,作業簿和教學用具要合理擺放,教室整潔衛生,門窗玻璃明淨,桌椅整齊,張貼美觀規範,嚴禁亂堆亂放雜物,桌、椅、牆上亂塗亂畫。

6、師生衣着裝束要整潔樸素大方,不留長頭髮,不穿奇裝異服,不塗口紅、指甲油,不帶戒指、項鍊、耳環,個人衛生良好。

7、嚴禁在校園內亂砍、亂攀和採摘花木,嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水,垃圾統一倒入學院指定地點。

8、熄燈鈴響後,學生必須自行返回宿舍休息,並保持肅靜,以免影響他人休息。

9、進入校園單車、摩托車、汽車、統一停放整齊,不準停放在宿舍、教學樓的走道或校道,以免影響校容美觀。不得在球場、綠化區亂曬被服、拖把,掃把不得放在陽臺牆面上。

10、堅持每週清潔衛生流動紅旗評比制度,並將其作爲學院每學期先進班級評選的重要依據。

校園衛生保潔管理制度6

爲了更好地管理好學校的環境衛生工作,使校園像一個溫馨整潔的“家”,體現人與環境和諧的氛圍,特制定此制度:

一、嚴格按照校園文化建設和教育現代化有關校園環境建設的要求,對校園環境建設作好整體規劃。有計劃實施,不斷優化育人環境,並透過各項管理措施,創建符合學校特點的淨化、綠化、美化的文明校園。

二、配備必要的衛生用具和設施。室內要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛生用具;校園內設有公共廁所、垃圾箱。

三、落實衛生包乾,進一步落實“任務到班,責任到人”的清潔包乾辦法,從培養學生良好的衛生習慣上下功夫。

教室、包乾區由學生負責打掃保潔;專用教室由專任教師負責;食堂由炊事員負責打掃保潔;教職工辦公室由教職工分工負責打掃保潔。做到校內無雜草,牆壁無灰塵、污染,地面無果皮、紙屑、菸蒂、痰跡。廁所和垃圾由專人每天進行打掃、沖洗或清理。

衛生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查,一週一評並總結。

四、落實綠化管理責任制,搞好校園綠化。採取專職人員管理和師生共同管理的.方法。做到管好、管全,多種樹木,多栽花草。

五、環境佈置樸素美觀,體現教育性。板報和櫥窗內容定期更換,新鮮悅目。校內廣播、電視節目內容健康,形式活潑。

六、校舍設備齊全,保持清潔衛生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全,桌椅排列整齊,窗明几淨,各類物件安置有序。

校園衛生保潔管理制度7

爲搞好學校衛生工作,培養師生良好的衛生習慣,保證良好的學習、生活、工作環境,特制訂本制度。

 一、衛生工作內容

(一)校園環境衛生

教室衛生:班主任是第一責任人,任課教師要保持課堂的清潔衛生。

功能室衛生:學校指定的管理人員是第一責任人,使用者共同維護。

辦公室衛生:辦公室成員分工負責,輪流值日。

清潔區衛生:班主任是第一責任人,全校教職工都有義務保持校園的清潔衛生。

(二)學生個人衛生:班主任是第一責任人,給學生養成講衛生的良好習慣。

 二、校園環境衛生清掃、保潔制度

1、每天早晨、中午、下午三次清掃;

2、每節課間派環保小衛士進行保潔;

3、每週四進行大掃除,週五早上檢查;

4、每月末由學校統一安排進行一次清潔安全大檢查。

 三、衛生檢查、考覈制度

1、值周領導和值日師生每天早晨、下午負責學生的個人衛生晨午檢,檢查結果記入當天學生晨午檢考覈。並負責全校的清潔衛生情況巡視。

2、功能室和辦公室採取抽查的形式進行,每月至少抽查四次,發現問題及時整改。

4、每月末進行一次全校的清潔衛生大檢查,由學校領導、值日老師分組進行全面的檢查,並納入期末績效分配考覈之一。

 四、衛生工作評價標準

(一)校園環境衛生標準:

1、教室、功能室、辦公室衛生標準:

地面:無紙屑、果皮等雜物,無明顯灰塵積痕和其他污痕。

門窗:門、玻璃及窗框每週揩擦,無灰塵、蜘蛛網。

桌凳:桌凳放置規範、整齊、不零亂,無亂挪亂移現象。桌凳面上無灰塵和亂塗亂畫,桌內物品整齊,無垃圾。人離開時凳子放在桌下。

牆壁:無積塵、無腳印、球印和污漬。

門口:門口及所屬走廊清潔乾淨,無潑水、垃圾堆積現象。

黑板及講臺:黑板應每天擦乾淨,無粉筆頭和粉筆灰積存,無亂塗亂畫。講桌面和桌內物品擺放整齊,無雜物。

衛生工具放置:定點定位放置整齊,無破損骯髒的用具。不存放污水,應及時傾倒垃圾,存放垃圾不超過半桶。

天花板及四角:天花板、日光燈、無明顯積塵,無蜘蛛網。

課程表、時間表等:定點定位張貼整齊,不零亂,無破損,美觀大方。

整體效果:清潔、明快、協調、文明。

2、清潔區衛生標準:

室外地面、籃球場:清掃乾淨,無紙屑、果皮、雜物,清除石塊、碎木等危險品;有水溝的保持水溝乾淨暢通;拖擦旗臺,水泥地面無明顯灰塵。

綠化帶:撿淨落葉、石塊、碎木、紙屑、包裝袋等雜物,拔除雜草。

廁所:掃乾淨牆面、地面乾淨,無垃圾、積水,每天安排便槽沖刷。

水池:水池內外保持乾淨,無泥沙垃圾堆積,不堵塞。

(二)個人衛生標準

1、穿戴整齊,堅持佩戴紅領巾、隊幹部標誌、校徽或校牌;

2、男生不留長髮,女生頭髮梳理整齊;

3、經常洗澡、洗頭,勤換衣物,身上無異味、汗臭、污垢;

4、飯前便後洗手,保持手的潔淨,不留長指甲,指甲內無污物;

5、不準在校內吃零食,不亂扔垃圾,不在校外攤點買不衛生零食;

6、不在旗臺、草坪裏玩耍,不趴(躺)在地上玩耍。

五、工作職責

1、跟班教師指導學生進行清潔掃除;

2、值日老師會同學生值日每天早、中、晚三次全面巡視檢查校園環境衛生情況,發現的問題及時處理並進行登記(值日簿);

3、班主任、副班主任在學生日常清掃、大掃除的時候,要到現場進行督促、指導,以保證安全和質量;

4、科任教師每節課前後都應該指導學生進行保潔。