在學習、工作、生活中，許多人都寫過徵文吧，徵文要求文面整潔乾淨，書寫端正美觀，字型清晰規範，標點準確無誤。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的徵文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
徵文作文 篇1
一、訓練目的
這篇習作的訓練，目的是要打破學生常規的思維定勢，引導學生思維發散，多角度地去認識事物，多層面地進行觀察，從而達到培養學生創新思維的能力。
二、訓練要求
要求學生積極思考，大膽發言，結合自己的生活實際選擇出最適合這個題目的內容。口頭表達清晰明瞭，文章流暢自如。
三、啓發學生思維與口述
1．同學們，我知道你們都有一個溫馨的家，每天與爸爸媽媽在一起，有時也難免有點煩。如果碰巧有一天他們同時都不在家，你們的心情會怎樣呢？（學生說）
2．那你們告訴我，是爸爸媽媽在家好？還是不在家好？爲什麼？（學生各抒己見）
師：認爲爸爸媽媽不在家的時候好的，請先說說理由。
生甲：因爲爸爸媽媽在家時，很少有玩的時間，好不容易寫完了學校的作業，還沒喘口氣，媽媽就又佈置一大堆的家庭作業。他們若不在家，我就可以輕鬆地玩會兒了。
生乙：爸爸媽媽在家時不自由。比如我特喜歡畫一些小人，讓它們打仗，可有意思了，可媽媽不讓畫，說是浪費時間。他們若不在家，我就可以做我想做的事了。
生丙：媽媽太愛嘮叨了，麻煩得很，經常一句話要說好幾遍，我的耳朵都聽出老繭了。她們不在家，我也就能做點我喜歡乾的事了。
師：聽了你們的發言，老師深有感觸。一方面，老師同情你們的境遇；另一方面，又爲爸媽對你們所付出的愛而感動，他們這是望子成龍、望女成鳳啊。當然，如果他們能再考慮一下方法，與你們多交流交流，那就好了。
3．現在，認爲爸媽在家好的同學來發言，說說爲什麼爸爸媽媽在家好？
生甲：爸爸媽媽在家，他們做好了所有的事，什麼也不用我操心。他們不在家，我自己什麼也幹不了，所以還是爸爸媽媽在家好。
師：以後要多鍛鍊自己才行啊，要學會自己照顧自己，對嗎？（學生點頭）
生乙：爸爸媽媽在家既熱鬧又有趣，剩下自己一個可就孤獨了，尤其是晚上，一個人在家呆着，特害怕。我也認爲爸爸媽媽在家好。
師：看來，爸爸媽媽不在家時，你們有的人很輕鬆、自由。也有的人遇到了一些麻煩事，比如自己不會做飯吃、膽小害怕等等。現在，請有過這樣經歷的同學把你的故事講給小組的同學聽聽，然後寫下來，讓老師看看。沒有這樣經歷的同學可以想一想，如果今天爸爸媽媽不在家，你會怎樣做？會發生怎樣的故事？寫一篇想象作文，給老師看一看，好嗎？
四、學生習作成文
附：學生優秀習作
今天，爸爸媽媽不在家
“爸！媽！”“爸──媽──”傍晚我放學回到家裏，找遍了所有的房間也沒有發現爸爸媽媽的影子。“噢！老爸老媽不在家，我自由啦，沒有人管我嘍！咚咚其鏘其，……”
我以最快的速度寫完了作業，又煮了一包方便麪當晚飯吃。
吃完晚飯，又玩玩具，幾個拼裝玩具被我拆了裝，裝了拆，折騰了兩個小時。沒意思了，一看錶，都快九點鐘了，爸爸媽媽還沒回來。我順手抽了本作文書瞎翻。突然間，一個題目印入眼簾──《我的惡作劇》。對呀，我靈機一動，也來搞個惡作劇，算是對老爸老媽晚回家的懲罰。
說幹就幹。我先找了一袋茶葉，剪開口，小心地放在虛掩着的門沿上。安頓好茶葉，我又在門沿上輕輕地擺了四個玻璃球。門上佈置好了，該地下了。我接了一點水在盆裏，爲了保證滑度，又滴了幾滴潤滑油，然後均勻地抹在地上。用手試試，嗯，夠滑。
搞定了門廳，該來點身體上的了。我在喝水的.杯子裏倒上了搗碎的“抗菌優”粉末。幹完這些，我長出了一口氣，剛坐到沙發上就跳了起來，心想，不行，還要帶點味覺的。我又煮了兩包方便麪，不過，裏面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作準備就緒，我便躺在沙發上等着看好戲。
大約半小時的光景，門縫裏傳來爸爸媽媽的說話聲。“吱”一聲，爸爸媽媽推門而入，茶葉“譁”地撒了倆人一臉，玻璃球緊隨其後，砸在老爸老媽的頭上腳上。他倆一愣，被這從天而降的“災禍”嚇了一跳。“好小子，你等……”他倆一邊換拖鞋一邊訓我，滑膩的地板又讓他們打了兩個趔趄，險些摔倒。我趕緊裝出一副孝敬的樣子：“爸爸媽媽，鍋裏有飯。”倆人喜出望外，急忙去品嚐我的“佳餚”，可是吃了一口，就又嗆了出來。我及時遞上水杯，爸爸媽媽疑惑地看看我，還是喝了一大口，太辣了，急忙去漱口。
我早已笑得上氣不接下氣，爸爸媽媽忍無可忍，我的“下場”就可想而知了。
下次，爸爸媽媽不在家的時候，我該幹些什麼呢？
評語：
這篇習作風趣，令人忍俊不禁，把一個調皮淘氣的男孩形象塑造得栩栩如生，呼之欲出。語句流暢，生動形象。
徵文作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果沒有，那麼請你從現在開始做一個幫助別人的陽光少年。下面我爲大家講一下我的故事。
有一次，我去書店看書。“阿姨，哪裏有《十二生肖總動員迷宮》呀？”一個稚氣的聲音充滿希望地問一位阿姨。“我不知道。”阿姨說。“唉，是不是被買走了，我好想看看呀！”那個女孩說。咦？《十二生肖總動員迷宮》？我知道它在什麼地方，我告訴那個小女孩吧！“小妹妹，我知道那本書在哪，我帶你去找吧！”我說。“好呀好呀。”小女孩高興地說。我遞給了她那本書，“姐姐，謝謝你！”小女孩高興地對我說。我說：“不用謝，這是我應該做的，我希望你也多幫助別人。”“我一定會的，姐姐。”聽了她的話，我甜甜地笑了。
還有一次，我在祥泰小區打羽毛球。突然，一位老奶奶問：“祥泰小區14號樓在哪呀？”“就在前面那棟樓，我帶您去吧，奶奶。”我說。“好。”她說。我扶着年邁的老奶奶到了那裏，“謝謝你，小朋友。”她說。我聽了，心裏像蜜一樣甜。
從這兩件事中，我深深地體會到了幫助人的樂趣。助人爲快樂之本，這句話說得多對呀！幫助了別人，不僅別人快樂了，自己也嚐到了幫助人的滋味。一顆糧食，可以哺育有用的生命；一份善行，可以引領一種精神。善行是什麼意思呢？是美好的品行的意思。善行河北也就是透過道德實踐活動在全社會大興互助之風、誠信之風、孝敬之風，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德。
同學們，河北的榮譽需要大家來維護，讓我們從現在做起，從小事做起，做一個尊敬師長、文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、熱愛生活、誠實守信、自強不息的人，讓河北成爲文明省城！
徵文作文 篇3
成長的點點滴滴，有些淡而無味、逐漸遺忘；有些如酸、甜、苦、辣，記憶猶新。尤其是童年記憶，最明顯不過了，有的幾乎全然忘記，不論大人們再怎麼提起陳年往事，依舊印象模糊；不過有些不用別人提起，自個兒就會回味無窮。
還記得，我幼稚園畢業的那一年，有一天趁着風和日麗的好天氣，我們全家人興高采烈地去外婆家玩。聽外婆說，外婆家附近有一片美麗的竹林，於是爸爸帶着哥哥和我去瞧一瞧竹林的丰采。沿路上，我們經過了一大片金黃耀眼的稻田，俗話說：“數大便是美”，我想便是眼前的美景，讓人看了真是覺得精神飽滿、心曠神怡。
而在往竹林的路上，腦海裏正回憶那耀眼奪目的金黃美景，頓時，映入眼簾的就是綠意盎然、隨風搖曳的竹林，伴隨着附近的湖光山色，彷佛是在歡迎我們的拜訪。踏進竹林，往地上一瞧，眼見可愛的小綠筍們，似乎在探頭向我們打招呼，好新鮮，好有趣！爸爸在地上撿起被折斷的細竹子，當下親手做了一支玩具空X槍，用沾溼的衛生紙，撕揉成一顆顆的“小紙彈”，當作玩具子彈，有趣又好玩。
這次的田園之旅，在我的成長裏烙印了快樂回憶：第一次親眼看到結實累累的金黃稻田；第一次親眼見到小竹筍生長的可愛模樣；第一次體驗爸爸親手做古早童玩的樂趣，這是我最難忘的回憶！
徵文作文 篇4
望着湛藍的天空，看見那雲朵，自由自在的飄泊着;細聽那風，無邊無際的吹拂着，就好像童年的那道時光，如此寬闊，卻又如此單純。
童年，在我身旁的她，是我的朋友;在我身邊的那個你，是我的玩伴，和大家相處是那樣的和諧，這樣的溫馨，幼小而純潔的心，就如同銀河中最耀眼的那一顆星，迴響在每一位赤子的心中。
進入小學，原本是充滿恐懼與無奈的，直到我拭去眼淚，擡起頭來看到你那真誠的微笑，那充滿友誼的雙手，牽着我走向童年專屬的天空。大家都叫她小涵，和小涵在一起最快樂的總是我，自己的新發現總是第一個告訴她，最希望她永遠陪伴自己更是我的心願，和小涵在一起我瞭解到分享的喜悅、體會到友誼的真切。
然而，這樣的幸福並不是永遠的;我得知小涵要搬家的時候，我並不瞭解離別的感受;一直到她要從學校直接去外地的最後那一刻，我才知道流淚是在表達內心的悲傷，這樣來自於真心的淚水是止不住的，但我無從改變事實，只能躲在角落啜泣，百般希望這時她會再度帶着我回到童年的光陰歲月。
童年是幸福美滿的，但告別童年的時刻，卻十分痛苦，珍惜童年的一切回憶，珍惜回憶中的感情，持續向未來前進吧！不要悔恨的人生，不要沉浸在童年的美好，我要努力創造和童年一樣充滿意義的未來！
徵文作文 篇5
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。
曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園裏散步。他神情阻喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他阻喪這一發現破壞了他一直崇拜並虔誠地信奉爲權威的牛頓的完美理論。他終於宣佈取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢於衝破權威聖圈，大膽突進，讚賞普朗克假設並向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨後又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。
看完這則故事，我懂得了創新要勇於否定權威，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇於思考，不斷創新。現在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
創新是一把金色的鑰匙，開啟知識的大門;創新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創新是燃燒的火把，照亮未來的路!因爲創新，我們才這麼的幸福;因爲創新，我們才這麼的豐富多彩;因爲創新，我們才這麼的快樂;因爲創新，我們才這麼的精彩。