金秋十月，我們即將迎來國慶節，這個聚過歡慶的節日，以下是一篇關於國慶節作文700字，供大家參考，希望可以幫助到大家。
範文一：
秋風在撫摸我，大地在問候我，大自然在召喚我。
國慶大假，與爸爸同遊於老家。
枯枝敗葉，添得幾分憔悴;秋風掃葉，只是無盡傷感;季換物變，有人歡喜有人憂。
但是秋天不全是代表淒涼的。橙果金黃，飽經風雨，桂花松柏，傲立風中，那是豐收與堅強。
至一菜地，姜葉嫩綠，翠色，不覺心曠神怡，沉於翠河之間。細察，似竹葉，又翠於竹葉;似翡翠，又形美於翡翠，葉片相連，構一妙畫。以供人觀。深綠與嫩綠相接，色與形相結合，無觀之而不嘆者。
至一水池，四周插柳，池倒映樹;池上浮葉，數魚戲水，爭相出水銜葉。細察魚，腹雪白，背黝黑。觀水，水波微微盪漾，忽憶白居易《憶江南》“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”雖不及江南水鄉，卻也爲一景觀。
至一橙林，果實累累。橙色帶綠，未全熟，挨擠於橙樹之上，樹爲之而折腰矣。橙葉如笑臉，對人微笑。橙葉上還有幾小時前上天賜予的雨露。人一觸樹，雨珠簌簌落入觸者後背、脖頸，還有臉上，冰冰涼涼的。林中飛鳥成羣棲息，他們的愉快的笑談聲讓寧靜的橙林霎時變得朝氣盎然了。此景此情中，我們都爲之陶醉了。
遊於小鎮街上，殘存的古房與現代建築物櫛比鱗次，街上趕集的人們摩肩接踵。樸實的山民與外來的油腔滑調的小販在討價還價。爸爸說，街道與人都變多了，古老的風俗正在悄悄地離我們遠去，就象古老的建築正在垂死掙扎一樣。
歸家，立於自家的陽臺上。擡眼一望，對面竹林成片，綠綠蒼蒼。秋風瑟瑟，竹葉抖動。令人不禁更加迷戀秋中的故鄉!
範文二：
國慶節那一天，市政府廣場披上了節日盛裝。 國慶節那一天，市政府廣場披上了節日盛裝。人們從四面八方來到這裏，休閒、渡假，整個廣場充滿了歡聲笑語。 一個20多米高的旗杆矗立在廣場的正中央，一面五星紅旗迎風飄揚，旗杆下面有六百四十盆鮮花將旗杆緊緊圍在當中。廣場的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄着6個掛着條幅的大氣球，條幅上寫着慶祝節日的標語。廣場西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚着一面五星紅旗，國旗下懸掛着金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建築物上見不到的彩旗和標語，但它們的白、青、綠的色調顯得比往日更加潔淨。廣場的南邊佈置成一個立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達24米，花壇中心爲直徑15米的圓形音樂噴泉，可隨音樂節奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達15米;中心花壇東側是一座長10米，寬4米高3米的“慶祝建國55週年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應;中心花壇南北兩側，各擺一座直徑爲2米，高爲1.8米由鮮花組成的大型花籃。 很多青少年學生爭先恐後地照相，一個男中學生敞着懷，手插在腰上，昂着頭，挺着胸神氣十足;一個小學生穿着校服，手裏拿着紅色的氣球抿着嘴笑;還有一個四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿着白地紅色條紋上衣，藍色牛仔褲，都拿着彈球和玻璃球，並肩站在一起，兩個圓圓的.小臉上，露着燦爛的笑容，他們也許是一對龍鳳胎吧!
人們從四面八方來到這裏，休閒、渡假，整個廣場充滿了歡聲笑語。1 一個20多米高的旗杆矗立在廣場的正中央，一面五星紅旗迎風飄揚，旗杆下面有六百四十盆鮮花將旗杆緊緊圍在當中。廣場的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄着6個掛着條幅的大氣球，條幅上寫着慶祝節日的標語。廣場西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚着一面五星紅旗，國旗下懸掛着金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建築物上見不到的彩旗和標語，但它們的白、青、綠的色調顯得比往日更加潔淨。廣場的南邊佈置成一個立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達24米，花壇中心爲直徑15米的圓形音樂噴泉，可隨音樂節奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達15米;中心花壇東側是一座長10米，寬4米高3米的“慶祝建國55週年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應;中心花壇南北兩側，各擺一座直徑爲2米，高爲1.8米由鮮花組成的大型花籃。 很多青少年學生爭先恐後地照相，一個男中學生敞着懷，手插在腰上，昂着頭，挺着胸神氣十足;一個小學生穿着校服，手裏拿着紅色的氣球抿着嘴笑;還有一個四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿着白地紅色條紋上衣，藍色牛仔褲，都拿着彈球和玻璃球，並肩站在一起，兩個圓圓的小臉上，露着燦爛的笑容，他們也許是一對龍鳳胎吧! 兩位青年夫婦推着輪椅，輪椅上坐着滿頭銀髮的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神，雖然沒有聽到她說什麼話，但她那微微的笑臉足以表達了她那愉快的節日心情。 這真是美麗而又熱鬧的國慶節!
美麗而又熱鬧的國慶節告一段落了，從明天開始好好學習了。
範文三：
星期四那天早上，剛進教室，老師就給我說：“興楷同學，你要作好準備，放了學，劉老師和昝老師帶着你去瀘洲旅遊。”我聽了心裏很高興。
我們剛放學，兩位老師就帶着我們五位同學坐上高峯直到敘永的客車。遙搖晃晃了三個多小時，到了敘永，看見了勝利橋。我們到了旅館，認識了劉叔叔，會合中沙的五位同學，就一起住下了。
吃過晚飯，我們去了海爺爺家，他拿出許多好吃的給我們，我從來沒有吃過這麼多的好東西：月餅，梨子，桂圓。我使勁的吃。
第二天，我們又坐上敘永直到瀘洲的客車。我們剛到瀘洲，看見了兩座橋：一座是長江橋，一座是沱江橋。剛下車就有兩位叔叔來接我們：一位是瘦馬叔叔，一位是駱駝叔叔。吃過中午飯，叔叔和老師帶着我們一起去觀看多種多樣的古點(景點)，我看見動物園裏有：老虎、猴子、黑熊、駱駝……還有多種多樣的動物。
後來，我們又一起到小孩玩具廠(遊樂園)去開車子，座假飛機，坐電梯，我們又會合(遇見)了很多很多的小同學。
第三天，我們吃了早飯，幾位老師和劉叔叔、駱駝叔叔帶我們去觀看幾千年的樹林，叫桂圓林。(叔叔)又帶我們到江邊上去玩，叔叔還給我們照很多的相片，叔叔還給我們講：“你們要努力學習，下一年我又來會見你們。”叔叔剛說完，我聽了心裏非常高興。後來我心裏想：我來到瀘洲，都很感謝我們我們全校的老師和瀘洲的幾位叔叔，還比我自己的父母都還好，因爲我家裏窮，受到了洪水的災害，連我書學費都沒有錢來交，這一次不是得到老師和叔叔的支援和幫助，我要想看到這麼多的市景那是不容易的，我心裏想，我一定要努力學習，艱苦奮鬥。
感謝：老師和叔叔!
範文四：
今天是國慶節，節日前爸爸媽媽還承諾，國慶節會陪我一整天的，可是，昨天晚上爸爸突然說老闆說國慶不放假媽媽又說工廠要趕工，不能陪我玩了，這下好了，我還以爲今天可以像其他同學一樣，有爸爸媽媽陪在身邊，嘆!爲什麼會這樣，老天爺啊!我哪得罪您了，你要這樣對我......
算了!爸爸媽媽不陪我，我找同學玩去。於是我打電話給小華：“喂，小華嗎?”“恩，是我，幹嘛!”“小華，去玩吧!在家悶死了。”我問道，可是小華卻說：“小點，我不能陪你玩，我爸爸要帶我去釣魚。”我只好難過的說：“哦，那好吧，祝你玩得愉快。”掛了小華的電話後，我又打給小紅，可小紅說她媽媽要帶她去買衣服，我再打給其他同學也是如此，不是媽媽陪，就是爸爸陪。好像是故意的一樣，我有點嫉妒又生氣。於是，我想：沒人陪我玩，那我自己玩!
我剛想去公園玩，突然聽見開門聲，我以爲是爸爸媽媽回來陪我了，高興地跑到門口旁等着，可等了很久，門還沒開，我就跑到門前的貓眼前瞧了瞧，只見有個怪叔叔貓着腰在門鎖哪裏弄了半天，於是我問道：“你是誰?”那個怪叔叔好像嚇了一跳，愣了一會，才說話：“小妹妹，我是你樓上的鄰居啊!”因爲我和鄰居不是很熟，就相信了那個怪叔叔：“哦，那你來我家門前在弄什麼。”我問道，可是怪叔叔好像沒聽見我說的話一樣，問我：“小妹妹，你一個人在家嗎?”我爲了安全些就說：“不是，我還有個爸爸在家，叔叔，要不要我喊我爸爸來。”沒想到那個怪叔叔一聽到我爸爸在家，立刻緊張起來說：“哦，不用了，叔叔還有點事，先走了。”“哦”我說。
怪叔叔走後，我想起來，他會不會就是老師說的那些壞人啊，幸好我沒讓他進來，嘆!
等晚上爸爸媽媽回來的時候，我告訴他們，爸爸媽媽嚇了一跳說：“小點啊，以後要是再看見這樣的人，別理他們，聽到了嗎?”我說：“聽到了。”吃完飯後爸爸媽媽說明天要帶我去桂林玩，我激動的覺都睡不着。
躺着牀上，我想，這個國慶節不僅學會了保護自己，還可以去桂林玩，真是有意義的國慶節!