在生活、工作和學習中，大家對徵文都再熟悉不過了吧，徵文要求文面整潔乾淨，書寫端正美觀，字型清晰規範，標點準確無誤。你知道徵文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的讀書徵文範文（通用10篇），歡迎大家分享。
讀書徵文1
“一日無書，百事荒蕪。”書成了我最親密無間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時候，那時我才五歲。上課時，幼兒園老師就會發給我們一些花花綠綠的書，因爲沒有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴裏還自言自語地念叨着。
後來，我迷上了童話。家裏收音機裏經常播放一些童話故事。每天晚上，我會在收音機旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽得如醉如癡。爲了滿足我的要求，媽媽給我買了很多連環畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學了，我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學。記得有一次我正在牀上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對我說：“去商店買一些鹽。”我極不情願地放下書，拿着錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海裏都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什麼？“好吃的？好玩的？都不對！”我想啊想，啊！終於想起來了，是買鹽。等我回到家時，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書是知識的海洋，書裏有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引着我。就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恆地沿着“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達書山的頂峯，飽覽無限風光。
讀書徵文2
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來爲自己放鬆心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，爲我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！
讀書徵文3
“習慣鑄造人格”，若養成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書，現讀書已成爲我養成的良好習慣，我願意將我的讀書的心得體會，與大家分享！
我喜歡讀書獲得的快樂。因爲讀好書就像與名人聖賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實？讀書如與知音閒聊神侃，心不設防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽羣書如得知音無數，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？
如何讀書才能樂？必須是不爲功名利祿而讀，若你是爲升官發財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷於書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷於某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應博覽羣書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因爲你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測；又因爲外界精彩的世界太喧譁吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因爲與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
讀書使我結實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。
讀書徵文4
莎士比亞說過：“生活裏沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧裏沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎麼說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作爲我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的視窗，改造靈魂的工具，開啟知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價的，但又是無價的。世上的書那麼多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
爲了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！
讀書徵文5
這些年來，我讀過的書都不計其數。而且每一本書都有各自的含義，都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理，讓我們學以致用。
衆人皆知：書籍是人類進步的階梯。多讀一本好書，你就能多進一步階梯，可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通，那麼進步的階梯將會有缺陷，你的人生也將會步入另一個不同凡響的世界。
不要以爲讀一本好書很難，其實這是件很容易的事情。讀書時，你要敞開你的心扉，在不同的環境下幻想書裏面的人物與場景。並非親身感受，又怎能悟理如雲呢？而且，讀書時最好不要抱着各種干擾，要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字，在這種環境下讀書是最適合不過的了。只要你做到以上幾點，即可成功！
當然，讀書也是分好與壞的。你讀的書可以是小學生校園類型的，也可以是有關學習類型的，這些都是好的而壞的書是不適合小學生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我曾經讀過一本恐怖的書，自從那以後，我每天都對黑暗特別敏感，也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學生不淺啊！所以，當我讀了好書，清楚了心智時，也是我不在畏懼的時候了。
讀書對我們小學生也有很大的幫助，它會提升我們的寫作水平與素質教養，也會豐富我們的大腦，素描出一片又一片數不盡的書籍園林。
書，是階梯，讓人步步高昇。
書，是船帆，引領着人們邁向無盡的書海。
書，是大樹，孕育着一個又一個色彩鮮明的果實。
書，是一種至高無上的藝術境界，將你的所有才華都展現在耀眼的舞臺。
當你喜悅時，書會讓你豐富知識。
當你傷心時，書會讓你重新自拔。
當你生氣時，書會化作雪嘗試着讓你消氣。
當你靦腆時，書會讓你儀表堂堂而又不失風度。
讀書，會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功！
讀書徵文6
記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”當然，很多人讀書有各自的目的，爲考取功名、爲博得衆人的敬仰、爲裝點門面、甚至是爲了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什麼功利目的`。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達的深刻，傑克·倫敦的激情，雨果的憂鬱；可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實秋的.隨意，錢鍾書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味箇中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中，我體味着俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠歎，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對鬆間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那麼清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那麼欣喜，那麼有收穫。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說：“書是音符，談話纔是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。
讀書於我是純快樂的，因爲快樂，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰；所以地平線並不遙遠；所以能讓人風雨兼程並迷醉其中。
讀書徵文7
我喜歡讀書，從識字的時候就喜歡。
記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，"一年中爲什麼有春天。冬天。後又夏天和春天呢？爲什麼有的人長得高，有的人長得矮呢？"……他們常常被我問的苦笑不得，爸爸不耐煩的說："快長大吧，書會給你一個滿意的答覆"。於是，我就希望自己快點長大，每當夜晚，在柔和的燈光下，媽媽就給我講書上有趣的故事，如《拇指姑娘》。《小山羊和狼》。狐狸與烏鴉》等等，我聽着聽着就進入了甜美的夢鄉——————在您藍色的夜空中，我彷彿成了一個長翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我夢見自己變成故事中的拇指姑娘，他頑強的跟困難作鬥爭，與鼴鼠比智慧，最後在大雁的幫助下，逃出了山洞，過上幸福的生活。
上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，只要一有時間，我就跑到創新書店，像一隻勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數的百花園裏採集花粉，獲取能量，在書的海洋裏我發現了一個有一個祕密，猿人是人類的祖先，恐龍高達可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦！世界原來那麼奇妙！讀書真好！
我愛讀書，因爲書能使我懂得做人的道理，透過讀書，我知道了一份耕耘，一分收穫，天上不會掉餡餅。如果不付出艱辛的努力，就像獲得成功，那是癡心妄想。
我愛讀書，因爲書是知識的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。書是人類的階梯，幫助我們不斷提高作文水平，不斷的進步。書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足，使我更加明白一個真理，灑下思想的種子，便收穫文字，灑下文字的種子，便收穫行爲的種子，灑下行爲的種子，便栽得習慣，灑下習慣的種子，便收穫人格，灑下人格的種子，便收穫命運。
同學們，讓我們愛讀書吧！讀好書擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就用了美好的明天。
讀書徵文8
書香究竟是什麼時候飄進我的世界裏的，我也不大清楚，應該是很小很小的時候吧？依稀記得那時，我還在牙牙學語，媽媽就指着小小畫冊上的動物圖案教我：老虎、獅子、豹……而我看着這渾身長毛的怪物，橫看豎看都差不多，媽媽不厭其煩地一邊一邊教我。這大概就是我生平聞到的第一縷書香了。
童年的我，每天晚上都是聽着媽媽的故事進入夢鄉：什麼《白雪公主》、《醜小鴨》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽着媽媽講那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來故事都藏在這書裏呢！我爲《白雪公主》能最終得到幸福而開心，爲《醜小鴨》最後蛻變成白天鵝而興奮不已，爲烏龜因爲鍥而不捨最終取得勝利而鼓掌……那一縷書香就這樣伴着我一次次進入夢鄉。
初識唐詩的我，春日裏在江邊看“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的細柳；夏日裏體會農民伯伯“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；秋日的黃昏，葉子鋪得滿地，厚厚一層美麗的金黃，我和媽媽牽手走過斑駁的小木橋，共同吟誦“小橋流水人家，古道西風瘦馬”；冬日的早晨，看着窗外被白雪點亮的樹枝，領略着“忽如一夜春風吹，千樹萬樹梨花開”意境……一縷書香，就這樣在我的生命裏飄散開來。
今年暑假，當我看完媽媽雙手捧給我的那本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，心靈竟被震撼了：一個盲、聾、啞的人，她固執地卻在用心去傾聽世界上最美的聲音，用心去感受世上最美的風景。她身上體現着堅忍不拔、自我超越的崇高精神，展示着生命旖旎的光彩。健康可以喪失，而生命的樂趣卻縈繞着這個對人生充滿孜孜追求的強者。那一縷濃濃書香蔓延開來，並且第一次模糊了我的視線……
而此刻，當我再次捧起書本，看着陽光從窗外射來，照在書本上，散發出來的依舊是那暖暖的、沁人心脾的書香……我品味着這迷人的書香，心中的理想之燈也似乎在漸漸點亮……
我愛書，愛那一縷幽幽的書香……
讀書徵文9
暑假到了，我們可以讓自己疲憊的身心得到放鬆，在放鬆的同時，有一個良好的作息時間纔是最重要的。讀幾本好書，我想這一定是首選。
沒有看過《三國演義》的人也許會認爲，書裏盡是寫打打殺殺的，爲了城池和自己的雄心壯志而戰鬥。其實不然，如果細細品味，也可以品出另一番味道。
大家都知道曹操，都知道小說中的曹操是一個壞人，但是在歷史上，他是一個有着雄心壯志，愛惜人才，才華橫溢，卻又不失計謀的人物。曾經有一個人，他得罪過曹操。有一天，他在路上遇到了曹操，曹操也看到了他，於是曹操想要邀請他到府上一聚。他的心中忐忑不安，唯恐曹操要找他算賬，心中的不安與害怕讓他選擇了逃跑。其實曹操並沒有想過要他的命，只是看在他是個人才，想要他爲自己所用。曹操可以甘心得罪過自己的人在手下做事，可見其心胸，及他多麼重視人才。
還有一件事也同樣可以證明曹操的珍惜人才：在一次戰役中曹操捉住了關羽，並要求關羽爲自己所用。但是，關羽的忠心耿耿是出了名的，他絕對不會出賣劉備，無論曹操怎樣規勸，關於始終不肯，曹操卻放了關羽。曹操是不會殺一個人才的。
《三國演義》詮釋的是忠義、雄心，還有許多關於這類的故事。
我想無論是哪本書只要細細品味，一定會有另一番味道。也許很多人都不喜歡名著，因爲有些名著都太枯燥乏味了，其實並沒有必要去特意的讀一些自己不喜歡而又看不懂的書。也許看到最後，啊~~總算一口氣看完了，但是最後，看了一些什麼呢？可能你會說出個大概，但你並不知道其中的精髓。因此這樣讀書是沒有效果的。
我在暑假中讀書時，即使要看名著，也會看個大概，並將其中最感興趣的或最重要的細看，這樣才能記得牢。
其實讀課外書，最重要的是選中讀的對象，按照自己的讀書興趣，又能學到自己想要學的知識，而且記得牢，不是兩全其美嗎？
在暑假的讀書計劃中我學到了很多，希望在學習上能夠再接再厲！
讀書徵文10
聽故事是每個孩子的天性，講故事是每個家長的天職。閱讀的興趣要從小培養，環境薰陶最爲重要。如果父母一點兒都不喜歡看書，只顧看電視，那麼孩子怎麼會自己喜歡上書呢？要想孩子愛上閱讀，父母首先需要對閱讀也產生興趣。最理想的環境是：充滿書香的家，書在家裏無處不在，讀書是家裏成員的休閒活動之一，而且父母經常與孩子交流閱讀經驗和心得，在這種環境中孩子必然受到潛移默化的影響。餐桌也是培養閱讀興趣的好場所，吃正餐時大人小孩一定要坐在一起，讓孩子也參與大人之間的話題，因爲這些話題大多是透過閱讀書報獲得的。
爲孩子精心選擇好的讀物是重要的。要從她閱讀一開始，就使所讀的東西能引發她自發閱讀的願望。學習閱讀必須從閱讀中去學習，應當尊重孩子願望和考慮他們的智力發展的現實需要。如果讀物內容孩子很難接受或與她們的生活實際相距甚遠，孩子會因爲失去信心或興趣而放棄，如果讀物的內容越來越簡單，讀來越發容易，效果也不會好。因此，我們應該由易及難、由淺及深地選擇那些寓知識於趣味之中的簡易讀物、初級讀物、連環畫、童話、故事、詩歌等等。有了一定的閱讀能力，可以把孩子帶到圖書館去讓她自己選擇書籍。
當孩子看完一篇東西，要鼓勵孩子敘述出來。當孩子發現，她把書上看來的故事講給別人聽能引起別人的興趣時，她會感到興奮和自豪，或許便由此產生了閱讀更多的書的願望。因此，大人們應該學會以讚賞的口吻表揚鼓勵孩子有益的閱讀活動。在閱讀過程中，當她講錯了或講得不夠好時，不要像對待學生似地認真糾正。有些孩子不愛閱讀是由於家長不尊重他的智慧和自尊心，一味地指點糾正，這會使她感到厭煩。
總之培養孩子早讀，不僅能增進孩子的知識，還能開發孩子的智力。讓我們和孩子一起融入到閱讀的世界，感受閱讀的樂趣！