你希望命運給你機會，希望別人給你機會，在這之前，你是不是應該先以自己的付出給別人機會，接着，慢慢累積自己的夢想?下面有本站小編整理的大學助學築夢勵志成才徵文，歡迎閱讀!
助學築夢勵志成才徵文
命裏有時終須有，命裏無時莫強求。但一旦機會來了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經濟迅速發展的今天，依然有許多大學生因家庭貧困不能實現上大學的夢想，可就是因爲這一現實，才使得國家對教學這方面更加人性化。其中"助學，築夢，鑄人"是我們國家幫助大學生的一方面。所謂的"助學"應該就是幫助大學生完成學業;"築夢"應該就是幫助大學生建築自己的夢想;"鑄人"就是讓大學生成爲21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長，在學校的薰陶下不斷進步，在社會的激勵下不斷成熟，在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以後，懷着家人的憧憬，踏上了補習的歷程，補習的日子裏有很多的壓力，其中有老師異樣的眼光、學校的不負責、還有補習的學費都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年，讓我有機會進入我心目中的大學—昆醫。
還記得剛進大學的第一年，就申請了國家一等助學金，不僅如此還是地方生源地的助學貸款對象。那時的我對國家充滿了無限感激之情，世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢，而是在其最困難的時候給了其最可愛的笑容—無私的幫助。正是由於我們國家這個最可愛的人，讓我進入了大學、建築了自己的夢想。至於是否可以成爲可鑄造的人才?那就要看自己在今後的人生道路中該如何走?說到路，讓我想起了《西遊記》裏面的一句歌詞"敢問路在何方，路在腳下".我認爲這句話想要告訴我們的是：道心無極、行雲流水。追求成功之路永無止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過程就是在我心中走的那一段路的過程。
進入大學以後，自己每天晚上都徘徊在校園裏，思考着自己以後該做什麼，思考着在大學裏面自己該做什麼，內心裏面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家，而是選擇了在外面做兼職，因爲這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請了國家助學金。在這裏，我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，爲我們指明瞭前進的方向;您也是天空中的孔明燈，帶領着我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆，載着我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學生向您這個最可愛的人致敬!我們以您爲傲。
曾記得爸爸對我說過一句話"現在的中國真的很好",小時候的我好不怎麼明白這句話的意思，但是現在我懂了。我不求在經濟將來能爲我們的國家做多大的貢獻，但求不要成爲我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學生最低的起點吧。
"助學，築夢，鑄人"是國家對當代大學生的希望，也是國家賦予當代大學生最重要的使命。
助學築夢勵志成才徵文
這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然後破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那"太陽光".
20xx年9月，我懷着夢想來到了我的大學――湖北職業技術學院。剛進入這所學校，對這所學校充滿了好奇，覺得什麼都是新鮮的，好玩的，也有着小女生對大學的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學校的目的，學好專業課，鍛鍊自己各方面的能力。不得不說，大學不僅是一個鍛鍊人的地方，也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比，多了許多空餘的時間，這些時間利用的好，對我們個人來說就有了一定的優勢，之少在學習時間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來自一個很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我並不因爲我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我知道也瞭解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學，希望透過大學來實現自己的夢想。
大學，是一個大舞臺。進入了大學，我們就都現在了這個大舞臺上。我們學校是一所職業院校，真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的"基本動作"一樣。這兩年，也許沒有觀衆，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的是會計專業，雖然現在的社會對會計的需求量非常的大，但是，要想找到一個好的工作還要靠自己的努力，不是說簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的夢想沒有多麼的偉大，只是想透過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!
爲了實現夢想，必須腳踏實地的走好每一步，給自己定一個短期的目標，我大學期間的目標是順利的透過計算機二級和英語三級的考試 ,拿到相應的證書，然後就是會計從業資格證，有可能的話，會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恆的去努力，自己就一定可以做到。
當然，如今的社會，需要的是複合型的人才。一個單位錄用員工時，看的不僅僅是應聘者的專業技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學，我們也要注重這些能力的培養，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。透過一些合理的途徑來鍛鍊自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學校社團，做兼職等等。
國家政府注重教育，注重國民的素質，也重視青少年學生的夢想。於是"助學 築夢 鑄人"的助學活動來到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所創造的價值來回報社會，讓自己成長爲一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是證明想法最好的工具。因爲毛主席曾說過：實踐是檢驗真理的唯一標準。
"成功永遠是留給有準備的人的。"所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備着。我會不停的朝着既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢想，無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因爲它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷着一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中!
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助學
風輕輕的吹，挑逗着斷斷續續的鈴;
雨嗒嗒的滴，彈撥着叮叮咚咚的琴。
那最初，我們呼朋引伴的時代，我們促膝長談的漫漫長夜，我們仰望天空，未來遙遠得還沒有形狀，我們坐在屬於我們時代的“天堂”—教室，這裏是一切夢想的開始，是一片片友誼發展的空地，它具有得天獨厚的基礎，它擁有我們年輕的各種複雜交替的.經歷。它讓我們知道——我們都很年輕，我們都在奮鬥!
築夢
假如我是一陣不羈的風——我會低號着，朝着自己的方向，越過座座雄關，條條驛道。我會去迎接早晨的太陽，因爲她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。我會去追隨和平鴿，因爲她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚着理想，憧憬着未來，嚮往着和平。
假如我是一隻孤獨的鴕鳥——我會邁開勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的生機，尋求不會泯滅的希望，尋求一往無前的勇敢，尋求生命中最爲輝煌的色彩。我會用自己健壯的體魄去保護自己，雖然我不會飛。
假如我是一場有情的雨——我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風塵與滄桑。我會爲方向裏的樹澆透它所需要的營養，因爲她會用美麗光芒感染着所有的生靈，使春天的景象常留在美好的生活裏。我會爲江上競發的百舸吶喊助威，競發積極向上的樂觀。
假如我是一隻矯健的獵鷹——我會展開夢的翼尖，畫出屬於自己的航道，飛向美麗廣闊的天空。我會在高空奔涌的雲裏，回眸天地間迴盪着她澎湃的激情，誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈着歡樂的琴絃，是一路坎坷，一路執着地奔向，爲自己的奮鬥目標而更上一層。
假如我是一首藏在筆尖裏的唐詩——我會跳到李白的筆桿上，從“行路難，行路難，多歧路，今安在”從長安走向空谷，成爲一朵傲立的蘭花，只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼裏藏着一季大唐的芬芳，一腔博大的愛意。
假如我是夸父頭上的紅日——我仍會領着他踏遍天地的廣袤與無限。
假如我是秦時的明月——我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化爲一段驕傲。
鑄人
人生如登樓，欲窮千里夢，更上一層樓。人生有若干個階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。
梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚裏滋滋發亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下，開或者關已無關緊要。時間像個無事生非的頑童，或無端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像鬱鬱蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐，於是你不知不覺地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門，因爲你還不懂得滄桑的滋味。
這個世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動，有很多的苦逼。你已經踏上了一條征程，你需要去遠方，你需要去實現你的夢想，你要去尋找屬於這個世界的好人。
生活過得有風有雨有酸有甜有苦有辣，你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人羣中淹沒，越來越多的事在你的身邊困擾。現實裏沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月裏坍塌，可你依舊遠離滄桑很遠，因爲你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣，大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤着你，讓你的月亮濯洗着你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠方的路程纔是人生的真諦。
路總是漫無邊際的長。春天風似的跑了，火辣辣的夏天已遠走他鄉，踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預謀着就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗，是人類最古老最年輕的共鳴，也是沉澱最深的底蘊。
向着地平線方向一直走，總會找到自己奮鬥的目標，總會找到自己所喜愛的世界!
奮鬥吧，獻給我們自己所喜愛的青春!