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六一兒童節徵文(精選6篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到徵文的身影吧,徵文是某個辦事部門爲了某個活動公開向社會徵集的有關文章。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的六一兒童節徵文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

六一兒童節徵文(精選6篇)

六一兒童節徵文1

童年,我曾經度過的歲月。

有太多太多的話想說,有太多太多的事想做。但,曾經以爲是那樣漫長的歲月,竟然就在我的思考間,在我筆下的“沙沙”聲中,就這麼過去了?

是啊,它已經離開了。留下的,只有那些或清淡無痕,或刻骨銘心的回憶。

其實,長大了,真的懂得了許多後,才感到累,非常的累。即使都是童年,也有一段單純,和一段青澀的成熟。

在一年級時,我有了一段永遠忘不了的歲月,一段永遠忘不了的友誼。

小學的校園還沒有裝修,教室外是一段鐵欄杆和一條寬闊的石灰路。兩個小女孩是這裏的常客,一到下課,就手拉着手,在這裏玩耍。她們在這裏都玩些什麼呢?看,一個小女孩一手抓着欄杆,一手拉着另一個小女孩,滿臉焦急,大汗淋漓;另一個則身子向後倒去,不住搖晃,好像一株在風雨中搖曳的小草。不要着急,這裏並沒有發生危險。她們呀,是在演戲呢!聽,“啊,快抓緊我,我把你拉上來!”“啊,好大的浪啊!我,我要被沖走了!救命呀!”原來,她們在演發大水時的災難情景。兩個小朋友演着這些情景,讓人既是感嘆她們的天真,又不禁爲她們暗暗地擔心。

慢慢長大了,我演的戲更多,演戲的範圍也更廣了。不再只是與小夥伴們一起演動畫片,我先後又演了作業沒做完被老師罵的學生,因頑耍把別人的生日搞砸的壞孩子,裝着深沉的憂鬱的青春少女……我演的戲越來越多,演技也越來越好。這些戲劇,漸漸地融入了我的生活。

我漸漸地領會到,人生,就是一場戲。在人生的戲中,有笑有淚,有苦有樂;每個人都是主角,每個人也都只是一個小小的配角。他們在自己的位置,本分而又叛逆地生活着。

在這一天,“童年”之戲落幕了。在更燦爛、更美麗的“青春”中,我還將繼續演出。

我會用青春織成一張最真實又最夢幻的羽衣,穿上它,活出最完美的一齣戲。

六一兒童節徵文2

六一兒童節將至,年輕的父母及爺爺、奶奶、外公、外婆們又像往年一樣,早早的在做着準備,打算給孩子一個驚喜。

送什麼禮物給孩子,可是愁煞了大人們。是陪孩子吃頓快餐,買一件新衣,還是送一套最新出版的百科全書?兒童節年年過,所送禮物既不好重複,又必須物有所值,富有意義,無疑是對父母等長輩們智商和情商的一次考驗。

在孩子的節日,適時地祝賀一下,無論怎樣都系人之常情。孩子是祖國的希望和未來,每一個成長的結點,應該留下美好難忘的印記。

但凡父母等長輩,無不想給孩子送一份最合適最美好的禮物。然而,囿於外界環境壓力和自身條件,現實生活中不乏給孩子送節日禮物異樣的情景,透過向孩子送節日禮物寄予厚望的現象司空見慣。在送給孩子節日禮物的背後,更多地揹負着超常的重負,如學習成績必須出衆,志趣專長必須提升,成長目標必須誇越。手捧父母等長輩送給的禮物,孩子們無所適從,一臉無辜,很難感受到節日帶給他們的應有的快樂。

愛孩子,就應當幫助他創造一個和諧的局面,爲他減壓。送給孩子節日禮物,同樣應該減輕他的精神和心理負擔,讓他從中感到成長的快樂。把節日禮物變得單純一些,使節日禮物不再承擔附加條件,既是對孩子的尊重,也是關愛孩子的明智之舉。知心姐姐、著名教育家盧勤說:“快樂的童年是父母送給孩子最好的禮物。”兒童處在發育成長階段,快樂是他們的天性,是他們成長的源泉。惟有開心快樂,才能養成樂觀、自信、堅強、博愛的性格品質,才能適應今後漫長人生的需求。相對於此,其他的或許可以趨緩。

想要讓孩子收到節日禮物感到快樂,父母等長輩有必要學會捨得,放下和忘記。面對撲面而來的誘惑,能改變的就改變,不能改變的就改善,不能改善的就承擔,不能承擔的就放棄。爲了孩子的明天,更爲了明天的孩子。

不妨把送給孩子禮物的選擇權交給孩子,相信他會處理好這件事情。一方面,可以使他有機會得到心滿意足的禮物。另一方面,還可以從小培養他的自主決斷能力。即便孩子的.選擇有失偏頗,也應多多給予鼓勵。畢竟,孩子的快樂最爲重要。當然,這種自主選擇絕非物質至上,精神上的享受更持久更快樂。

快樂是上帝賜予每個人的美酒,讓孩子陶醉在快樂之中,是父母等長輩的職責所在,是送給孩子節日的最好禮物。

六一兒童節徵文3

親愛的,我今天的確是闖禍了,我真的錯了……

下午放學後,天,下着小雨,室外是去不成了,但依然沒有阻止你玩遙控飛機的興致,在陽臺上,在客廳裏,你排除一切干擾,玩得小心翼翼、饒有興趣:“媽,你也來試試,真的,太好玩了!來,過來,我教你!這個鍵……”從你手中接過遙控器,我把左鍵輕輕向前一推,機翼呼呼地轉,飛機就起飛了……

“媽,不要太高了,你玩得還不熟,墜機可就玩了,說明書上說……”我心裏卻暗暗發笑:怎麼會呢?膽小的兒子,高點有什麼?於是繼續向前推,哈,飛機越來越高了,高到快挨着陽臺頂了!突然,不知怎地,“刷——”的一聲,飛機擦着陽臺的玻璃迅速滑下……

你以離弦之箭之速奔跑到飛機前,小心翼翼、緊張兮兮地將飛機拾起,一臉的擔憂……突然,你猛地轉身,從我手中拿過遙控器,按了按,果然,事實證明,你的擔憂並不是多餘的。飛機再也不像剛纔那樣,直升而上,只是無助地在原地盤旋!那一刻,我看到淚花在你眼裏閃爍,但終究沒有流出來,你終於忍不住了:“我已經提醒你了,叫你小心翼翼地玩,不要太高,你就是不聽!”你還是不甘心飛機就這麼飛不起來了,又試了試!情況還是那般讓人失望……

“我今天要把你以前說的話都還給你,都還給你!要是我這樣不聽你的話,把新玩具弄壞了,你肯定會說我這樣不知道愛惜,你肯定會說……”看到你傷心的樣子,媽媽也很難過,想想前天你得到玩具時如獲至寶,高喊:“翼飛沖天!”想想昨天晚上你在家裏對此玩具愛不釋手,邊開心地玩着邊告訴我這是你得到最最珍貴的禮物,是你最最喜歡的玩具,還問李阿姨怎麼就知道你喜歡這個呢?一再催促後,才肯去洗澡,睡覺前,你小心翼翼地把它收到了盒子裏,然後對我說:“媽媽,我明天早上再玩,我現在只是想摸一下,想看一眼,就一眼,一會兒就去睡覺啊……”

“對不起,我不是故意的!”想想這些,我都覺得自己剛纔之舉實屬是犯了大錯,我真該聽你的話,在還不會玩的情況下,不該那麼冒進,不該飛那麼高……

你放下飛機,悶悶不樂地到陽臺上的書桌做作業去了,我迅速跑向書房,開啟電腦……

“媽,你打電話問下陳狄媽媽,看他的遙控飛機送哪兒修去了?”

“媽,你上網查下,看到底怎麼回事?”

……

你一邊寫着作業,一邊着急地朝書房喊着。

你不知道,在你喊的時候,媽媽已經開啟電腦,正在查呢,我跟你一樣着急,一樣傷心,一樣在想着辦法!

……

今天的作業,你居然錯了好多,拼音“EN”寫成了“ER”,有的聲調都忘打了,你肯定以爲我又要批評你,但我今天沒有,並不是因爲你的心情不好,而是我從剛纔的事情中明白,人都會犯錯的,批評不是解決問題的辦法,你剛纔的寬容讓我更想快點想出辦法修好飛機,若修不好的話,我還會想其它辦法彌補……你面對我犯下的如此大錯,沒有朝我嚷嚷,沒有無理哭鬧,而是主動想辦法挽救……所以我也要向你學習,學習你的寬容,學習你在事情發生後動腦筋想辦法解決的態度!

六一兒童節徵文4

最後一個兒童節,時光匆匆,當聽到熟悉的兒歌才知道——童年,不再返回。

以前總認爲時光的腳步很慢。

其實它一直不着痕跡推着人向前。

一攤童年舊書中早捧滿灰,灰塵封了它們好幾年,如同時光給歲月鋪了一層布,早已漸漸淡出記憶。生活向前,人也長大,那歲月的枷鎖一年比一年多一層。

終於有一天,只是揹着書包與幼兒園擦肩而過,卻聽見兒歌《拔蘿蔔》時,終於我找到了開啟枷鎖的鑰匙,最後墜入回憶的天堂。

也是這個年紀時,楓葉剛紅時幼兒園開學,也是那樣紅的楓葉;同樣也是花開半夏時,離開了幼兒園。

我們不懂什麼叫回憶,什麼叫懷念;只是常常六月的枙子花香會飄入夢中,白得如雪。尤其是那甜美的花香,守住靜謐的夢境。

從來手中會有一本畫冊在左手,一串冰糖葫蘆在右手,只會一個人悄悄地吃、悄悄地看畫冊。總是有一個長鬍子大眼睛的人在畫冊中,他老戴一頂大黑帽,總讓人笑得不停。如果每天有一串糖葫蘆,彷彿我就是最快樂的孩子。

一放學,總是先開啟電視收看《喜羊羊與灰太狼》,它在什麼頻道全記住的。總喜歡用肉丸湯泡白米飯吃,再坐下看電視,看見羊贏了,會情不自禁大笑,飯冷了才吃。

不知哪一天,夢中不會有枙子花了,畫冊不知丟哪裏去了,幾乎不再吃糖葫蘆了,與電視絕緣了。一切的一切,成爲永遠的回憶,永遠的夢,不會有一絲的懷念和一絲的回憶;好像書包、補課、作業替代了這一切美好。

不容易找到一把解開童年的鎖匙,就一直盯着、站着,太陽有一絲光射在臉上,輕輕描着,可我一看手錶,馬上又離開了。

趕路時,又有一股枙子清香,好想駐足去用心嗅一嗅,可惜,卻不可以。

原來花謝了明年會又開,而童年走了永遠不會再來。枙子花,永遠是夢。

六一兒童節徵文5

5月31日下午,陽光燦爛,我們班爲了慶六一,在我們學校會議室舉辦了“童心詩韻”六一賽詩會。

六一賽詩會有四個環節。

第一個環節是古詩表演,有充滿春趣的舞蹈《春曉》,有讓人開懷大笑的古詩串聯的相聲,還有幽默搞笑的《江南四大才子》……我最喜歡的是舞蹈《春曉》,她們跳得很整齊,很優美,就像紅地毯上飛舞的蝴蝶。

第二個環節是古詩接龍。四個大組,一組一組上臺背20首古詩,同學們躍躍欲試,都表現的很認真。因爲這次比賽以計時方式,哪組時間最短,哪組獲勝。輪到我們組了,我的心像兔子一樣飛快地跳了起來,但是輪到我接古詩的時候,我都接了下來。最後我們組得了第二名,阮老師給我們了七朵小紅花。

第三個環節是抽籤背詩。我抽的是《竹裏館》、《長歌行》、《九月九日憶山東兄弟》。我熟練地背了下來,令我興奮地是我得到了一本書《愛上奔跑的羊》。

第四個環節是古詩大聯唱,賽詩會進入了高潮,我們盡情地歌唱,隨着音樂盡情地搖擺。賽詩會在歌聲中結束了。

這場賽詩會是阮老師和爸爸媽媽送給我們節日最好的禮物,在這裏送上真摯的感謝。

難忘的六一,難忘的師生情。

六一兒童節徵文6

盼望着,盼望着……“六一”兒童節終於來到了。

這天早上,我一走進校園,就被濃濃的節日氣氛吸引住了。黑板上醒目的大字“慶祝六一”,教學樓裏充滿着歡聲笑語。

不一會兒,我們班的表演隊被老師叫了過去,當然也包括我啦!到了辦公室,我才知道原來老師是要給我們化妝啊!三個老師流水線給我們化妝,整整花了一個小時才完成的。

伴隨着活動的開始,我們排隊來到操場上,優美的樂曲在校園上空迴盪着,剎那間,校園變成了表演的天堂。瞧,低年級的小朋友正在翩翩起舞呢!看,高年級的大哥哥、大姐姐正在深情並茂地朗誦詩歌呢!

輪到我們表演了,我心情緊張極了,直到走到臺上,我的心情才緩和下來,隨着那音樂的美妙,我們的表演結束了。

這個“六一”我非常驕傲,因爲我能戰勝自己,站在舞臺上表演了。