在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過徵文吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。還是對徵文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關於雷鋒月徵文500字（精選26篇），希望能夠幫助到大家。
雷鋒月徵文 篇1
不知不覺，又是一年三月五。春風姐姐妙筆生花，將世界繪成一片彩色。我陶醉在這如詩如畫的春景之中，同時心中感慨萬千，腦海中又浮現了他——一位偉大的共產主義戰士，雷鋒的音容笑貌。
雷，一個普普通通的姓；鋒，一個普普通通的字。然而，就是這麼平庸的名字，卻讓毛主席於1963年3月5日親筆題詞：向雷鋒同志學習！並將3月5日定爲“學雷鋒紀念日”。
雷鋒，一個只度過了22個春秋的普通戰士，爲什麼能一年又一年讓人紀念，並影響着一代又一代人？我想，就這就楷模的力量，榜樣的力量。雷鋒叔叔不僅是我們學習上的楷模，認真刻苦，力爭上游，更是我們生活中的楷模，吃苦耐勞，勤儉樸素。雷鋒叔叔用自己的行動證明了他的價值，教誨我們爲人處世的道理，塑造時代的道德生活，爲人們樹立起一座精神豐碑。雷鋒叔叔是中華民族傳統美德的最好代言人，是偉大的中國魂！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這句話是對雷鋒叔叔的最好詮釋，他有着一顆碧血丹心，將一生都投入到奉獻之中。他平凡，卻因奉獻變得偉大；他普通，卻因奉獻走向崇高。奉獻是一種境界，是一種美德，一個人的靈魂將因奉獻獲得昇華！從現在起，讓我們多做一些有益的事情，用愛心來回報祖國，回報社會，回報任何幫助過我們的人，做一名具有雷鋒精神的中華好少年！
在三月，請讓我們一起，向雷鋒同志學習！
雷鋒月徵文 篇2
同學們，你們知道雷鋒嗎?
在這個春意盎然的三月，在這個充滿生機，充滿活力，充滿陽光的季節裏，我們又迎來了一年一度的學雷鋒月。
1963年3月5日，毛主席發出了"向雷鋒同志學習"的號召，幾十年來，雷鋒那種艱苦樸素、全心全意爲人民服務的精神，一直鼓舞和激勵着我們，學習雷鋒精神已經成爲億萬人民的自覺行動。
同學們，作爲新時代的我們，更因該提倡和發揚雷鋒精神。雷鋒所做的事都很平凡，扶老攜幼、關心同學、熱愛學習等等。在一件又一件的小事中，雷鋒實現了自己的人生價值。那麼你準備用什麼樣的方式來紀念這個特殊的日子呢?你會用什麼樣的行動來續寫雷鋒日記呢?
其實啊!學習雷鋒並不要做什麼驚天動地的大事，應該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環保小衛士，幫助身邊有困難的同學，你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學習，你就是個努力進取的好學生。讓我們以實際行動，投身到學習雷鋒中去吧!
三月份爲我們"學習雷鋒"文明禮貌月 讓我們各中隊積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行爲很微不足道，但是我們一定會爲自己滴下的辛勤汗水而收穫更多!讓我們攜起手來，把你的愛灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚!
雷鋒月徵文 篇3
“三月五日雷鋒日，人人都學雷鋒哥。”聽聽，這是我自編的順口溜，爲什麼編呢?因爲------“雷鋒日”到了!
雷鋒日名不虛傳，在雷鋒日的前夕，我校就舉辦了“小手握大手，溫暖老人心”的學雷鋒活動，目的是讓我們獻一點愛心，溫暖老人的心，當然，我也捐了一些餅乾。同學們獻的東西多了，也就有幾名代表送到福利院去，我們四年級選了四名代表，他們是：于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級，爲老人送去歌舞。我爲他們驕傲!
學雷鋒日業不能捐了款就袖手旁觀，我決定去家裏學雷鋒，幫助爸媽。
回到家中，我看見媽媽在打牌，爸爸在旁邊站着沒事，我心想：打牌可不能代替，至於爸爸呢，他自己都沒事，還有啥忙可幫呢?突然，我眼前一亮，有了!我給客人端點吃的!端點什麼呢?餅乾都捐完了，核桃吃完了……我一邊沉思一邊走，一不小心撞到桌子，咦，桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來的?要不，吃幾個?
我嚥了咽口水，“算了，今天是例外，還是讓她們先吃吧。”於是，我數了數，五個人，一人發兩個，還剩三個，我從盤子裏拿出三個，心想：“我吃兩個，還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。
“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起，房間裏的人，手裏都多了兩個芒果……
你說，這件小事究竟算不算學雷鋒呢?
雷鋒月徵文 篇4
今天，風兒吹佛着水面，盪漾開一圈圈波紋。我和爸爸媽媽一起到運河邊義務打掃衛生。
運河邊白色和紫色的玉蘭盛開着，散發出陣陣清香。河岸上的柳樹甩着長長的辮子。但是低頭細看，各種各樣的垃圾藏在草皮上、花叢中、樹底下，真是讓人惱火。
我找來手套，媽媽拿來垃圾袋，我們一起來到了運河邊，撿起這一個個被人們遺忘的垃圾，我戴好的手套，蹲在地上撿起了一個個塑料袋、白色泡沫、菸頭、玻璃等等。爲什麼只撿這些垃圾呢？爲什麼不撿枯草、枯葉、水果皮呢？因爲我知道，塑料袋這類垃圾，不僅僅是土地分解不了，還對空氣和土壤有很大的傷害，而枯葉之類的有機垃圾，卻可以很好的給周圍的花草樹木當作肥料。撿垃圾的過程有些困難，有些雜物藏在草叢中，要在收拾它們的同時，還不能傷害到小草。
路上的行人用鼓勵的眼神看着我們在河邊收拾垃圾。我希望我的舉動能帶動其他的人，讓他們不亂扔垃圾，然而就在把撿到的垃圾，分門別類的清理完後，我們輕快的走在回家的路上時，突然，一個塑料袋從天而降，落到了運河中。原來是路人甲把垃圾袋直接扔進了河中，此時，我真想狠狠地說說路人甲呀。Don’throwlitter。不要扔垃圾了！
希望“明天”的垃圾會更少！
雷鋒月徵文 篇5
星期二，我們班開展了一次“學習雷鋒好榜樣”主題班會。班會上，主持人陳思羽向大家介紹了雷鋒的生平經歷以及國家領導人給予雷鋒的評價。學習了雷鋒的故事和日記，我們還舉行了“雷鋒精神是否過時”的辯論會，同學們各抒己見，紛紛闡述了自己的觀點。
雷鋒助人爲樂的精神值得我們每個人學習。我最喜歡他助人爲樂的故事是：一次天降傾盆大雨，雷鋒叔叔急着回軍營。走着走着，他突然發現前方有一位婦女，帶着一個孩子在大雨中走着，他們沒有雨傘。母子倆穿得都很單薄，在這瓢泊大雨中，顯得有些孤單、無助。這時，雷鋒走上前去，把自己的大棉襖披在婦女身上，並護送母子倆回家。當婦女眼眶裏飽含感激的淚水，詢問眼前這個戰士的名字時，雷鋒只是答了一聲“我叫解放軍”便走了。
我們班也有一位“活雷鋒”，他就是羅翔中。每天他一到校，就幫助掃樓梯的同學打掃衛生，有時班級裏沒水了，他就主動拿着水桶去換水，一個人從一樓扛到四樓。每次遇到大掃除，他總是不怕髒、不怕累，衝在前面，積極爲班級做事。有一次上勞技課，老師要求每個同學帶一個蛋，他卻一下子帶來了六個雞蛋，分給忘帶雞蛋的同學，使我不由得向他豎起了大拇指。
在這裏，我要號召大家助人爲樂，做一名新時期的“活雷鋒”。
雷鋒月徵文 篇6
雷鋒一個熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰士。雷鋒，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的記憶。“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去”這句強力的話迴盪在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉澱在我門心田。
雷鋒一個精神的述說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇。雷鋒，雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”，“雷鋒”無處不在。
瞧，今天我就遇見了一個“雷鋒”。一個八九歲的小孩子走在路上，邊走還一邊用腳踢着路邊的石頭，嘻嘻哈哈，前面有一位年邁的老奶奶，提着沉甸甸的菜，看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說：“老奶奶，我幫您提一段吧。”“謝謝你，你真是個好孩子。”老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走着，直到到了一個路口，老奶奶要向東走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說：“老奶奶，我家也向東走順路吧。”他們就這樣一直走到了老奶奶家，來奶奶硬要小男孩進去坐坐。“老奶奶，謝謝您的好意，對不起，我看天不早了。我還要趕回家，再見，老奶奶。”“你叫什麼名字”老奶奶親切的問。“我叫‘紅領巾’”。
“小雷鋒”慢慢向西走去，漸漸消失在我的視線裏。
“雷鋒”無處不在，雷鋒我們的楷模，我們的榜樣，生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖，你像清泉給予我們清爽，你像燭光給予我們光明最後燃燒了自己。
雷鋒月徵文 篇7
轉眼間，就到了陽春三月。
3月5日，是學雷鋒日。雷鋒，這是一個陌生而又熟悉的名字。我們從沒見過雷鋒叔叔一面，但卻總聽到他的名字;他的事蹟，總是有人不斷提起;他的精神，總是有人不斷讚揚……
其實，雷鋒我們隨處都可以遇到。哪裏有危險，哪裏就有“雷鋒”的身影。汶川大地震時，無數的志願者，就是無數的“雷鋒”，奮不顧身，奔赴在抗災第一線上;公共汽車上，看到了老年人，總會有人起身讓座，他們也是“雷鋒”的化身;公園裏，一羣小學生拿着抹布、笤帚，不顧濛濛的細雨，在美化着環境，他們不是在學習雷鋒嗎……雷鋒雖然不在了，但他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎?
但社會上也總有一些不和諧因素在誕生。有一個老奶奶被撞倒後，一個小夥子好心去幫忙，老奶奶卻說是那個小夥子撞了她，讓小夥子賠錢。經過這件事後，有許多人看見老人躺在地上，都不敢去扶。還有小悅悅事件，孩子被撞倒後18名路人竟無一人幫助。這不禁令人感嘆，這個世界也有冷漠!
三月，春光明媚。我們在這美好的日子裏，互相幫助，化解隔閡。我們要像雷鋒一樣，對人真誠，對事認真……對任何人都付出真心。
雷鋒叔叔，你永遠活在人們心裏，我們要向你學習，做一個新時代的優秀少年!
雷鋒月徵文 篇8
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這嘹亮的歌聲把雷鋒的精神傳播到大江南北，唱進了各族人民的心裏，融入了每個人的行動中，
我觀看了《永遠的雷鋒》這部紀錄片，讓我懂得了我們的生活是來之不易的，我們必須要好好珍惜此刻的幸福生活，雷鋒那種助人爲樂，甘願做一顆永不生鏽的小小螺絲釘，爲人民服務，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的腦海裏。
雷鋒因爲平凡，所以真誠；因爲平凡，所以偉大！雷鋒是可敬的“傻子”，他外出即使再渴也捨不得喝一瓶汽水，只喝一些涼白開水。他一月才6元錢，大家都不到一個月就花光了，成了名副其實的“月光族”，而雷鋒總是一個月才花5角錢，在部隊裏是出了名的小氣，
可是幾件事，卻讓戰友們改變了對他的看法：雷鋒上街辦事，正好這個區召開動員大會，幫忙一些有困難的人。雷鋒毫不猶豫的取出在工廠和部隊攢的200元捐獻出來。接待他的同志實在無法拒絕這份情誼，只好收下一半。另外的100元在遼寧遭受百年不遇的洪水的時候，雷鋒又把它捐獻給了遼陽人民。雷鋒總是把錢用到最需要的地方。這時戰友們才明白雷鋒爲什麼這麼儉樸，爲什麼這麼“小氣”了。
雷鋒他就是這樣一位樂於助人有艱苦樸素的人。愛和笑容一齊，從雷鋒身上傳遞下去，在我們生活中也有許多向雷鋒一樣的人，有最美教師張麗莉；當代雷鋒郭明義；售票員李素麗……
雷鋒精神，在行動中感悟，讓我們將雷鋒精神繼續傳承下去。
雷鋒月徵文 篇9
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人爲樂的高尚品質；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們必須會說：“他真像雷鋒！”
記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易纔來了一輛車，因爲是春節，所以整個車就像一個罐頭一樣，裏面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因爲那時我還小，手抓不住吊環，於是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自我摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態，就說：“小朋友，過來阿姨抱着你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，多謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，此刻回想起來，必須是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一向把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒！”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事並不難做，只要我們能“不以善小而不爲”。
在我們的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫忙他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人爲樂的手，讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他助人爲樂的精神永遠也不會消失，就在我們身邊。
雷鋒月徵文 篇10
雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，我們這羣沒見過什麼大世面的中學生也明白，3月5日，一個讓人們激動的日子，爲什麼呢？我想大家必須猜到了吧，3月5日，學習雷鋒精神的日子，各種志願者獻出自我的愛心，學習雷鋒無私爲人的精神。
據瞭解，全市30多個單位的250多名志願者組成黨員義工服務隊、青年志願者服務隊、巾幗志願者服務隊、大學生志願者服務隊分別開展志願服務廣場活動、志願者現場招募活動和走進社區看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動，以實際行動踐行雷鋒精神，服務市民羣衆。
這都是爲了什麼呢？爲了學習雷鋒的精神。
爲了學習雷鋒的什麼精神？爲了學習雷鋒的熱愛社會，爲了學習雷鋒的無私奉獻，爲了學習雷鋒的樂於助人，爲了學習雷鋒的。
你看那些幫老人，羣衆，剪頭髮的志願者，他們的額頭，有什麼在滴？汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎？他們不滿嗎？不！他們只是用自我的力量做了一些對社會有貢獻的事，品德課上，老師說，一個人的生命不在與長短，而在於寬度。如果我們每個人都學習雷鋒精神，我們的社會該多麼沒好，充滿了愛與期望的家園。
作爲華夏子孫，我們要做到“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風。”這是我們自覺的行動。
這天，你做好事了麼？
雷鋒月徵文 篇11
我們村裏有一名善良的老爺爺，看起來普普通通的，卻一直默默無聞地幫助別人。
記得小時候，我們很調皮，村裏剛好新建一個戲臺，這個戲臺理所當然的成了我們玩耍的場所。“衝啊！”“殺呀！”“快抓住我！”我們玩的那個瘋勁呀，說比孫悟空大鬧天宮還起勁也不過份。很快，玩鬧聲把正幫着鄰居提水的老爺爺吸引了過來：“吵什麼吵？你們爸媽沒管教你們嗎？戲臺不能弄髒！”老爺爺臉一沉，我們立刻驚慌的逃走了，從此，我便討厭老爺爺的“愛管閒事”，直到有一天，我又看到了他默默地剷土填路，才知道錯怪了他。
只見他滿頭大汗的，我不由得感動了，心想“都這把年紀了，還當好人！”剛要離去時，只見他填完土後，時而踩平，時而壓實，直到往回家走了，還不時停下來邊走邊拔路上的雜草，有時還後退幾步，把路上的絆腳石扔走……
“這是愛管閒事嗎？如果說是，那也是了不起的好事呀！”於是，每次見到他，我都情不自禁地跟在他後面偷偷觀察。終於有一天，家鄉的路要修了，我想那位老爺爺一定會來，可是等了半天，也不見他的人影。正當我失去信心時，老爺爺果然來了，還提了一箱礦泉水！“咦？商店裏的礦泉水不是賣光了嗎？”原來，他是冒着大熱天到別村爲大家買水！還挨家挨戶地爲大夥兒倒垃圾，因爲修路期間，垃圾車進不來，他只好擔着垃圾到山裏倒……
瞧，這就是我身邊的愛管閒事的活雷鋒！
雷鋒月徵文 篇12
雷鋒精神，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進文明的進步。爲了弘揚雷鋒精神，創造學習雷鋒的良好氣氛，提高少先隊員習雷鋒的熱情，宣傳和報道學雷鋒的優秀事蹟，展現將軍學子的風采。 同時，更爲了加強對學雷鋒活動的認識，進一步弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，培養學生良好的行爲習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，南頭鎮將軍小學少先隊大隊以三月份學雷鋒活動月爲契機，在全校開展了學雷鋒系列活動之四“學雷鋒徵文比賽”活動。
本次徵文活動公佈後，少先隊員們積極參與，都在爭先恐後的選題、寫作，充分顯示了廣大少先隊對學雷鋒活動的熱情。本次徵文針對全校學生，徵文主題大致圍繞：1、我心中的雷鋒；2、與雷鋒同行；3、雷鋒精神暖人間。參與徵文比賽的同學應以“學雷鋒”爲主題，文體不限，題目自擬。同時，須寫明作者所在班級、姓名。此外，徵文稿件字數不限，要求寫出真實事件和真情實感。各班認真組織同學參賽，共有100多篇文章參與了評選。
本次徵文比賽由本次組委會嚴格、公證的評審，評出低、中、高年級各一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名進行表彰。本次徵文比賽的獲獎作品還將在校報、校園宣傳欄等多個平臺展示，同時選送優秀作品參加鎮的徵文比賽。
雷鋒月徵文 篇13
有一次，老師讓我們回家寫語文練習冊，我聽了非常高興，因爲我知道老師今天要講這篇課文，所以已經寫了好多題了，剩下的就只有兩三道題了。
過了不久，放學了，我上晚接班，於是我很快就進入了寫語文練習冊的狀態。我本以爲剩下的兩三道題非常好寫只要寫上十分鐘就寫完了，可誰知有一道閱讀題難住了我，我轉念一想：不就一道閱讀題嗎，看看語文教材全解不就行了嗎。想着想着，我開啟了語文教材全解，經過一番仔細查詢之後，我發現教材全解裏沒有關於這道題的資料，這時，我的心都涼了，我想：哎呀，這下可怎麼辦啊，老師說過，要是沒寫一道題是要重寫全課的呀！
我想着想着，突然，我的同桌-----一位也上晚接班的女同學，她好像看出我有什麼不對勁兒，她問我：“你怎麼了?”我說：“沒什麼，就是有一道題難題不會寫。”我無意中朝她的桌上看了一眼，哦，原來她也是四年級的，她的語文書和我的語文書一樣。再一看，她的記事本上記了好多作業，我想：她的作業這麼多啊，她肯定不會幫我想題了。可是，她猶豫了一下，對我說：“你有哪道題不會寫？我幫你想。”“這道題。”我說着指給她看。她一邊看一邊想，還拿起了自己的學習材料......就這樣，我們終於找到了答案，可是，她卻犧牲了自己寫作業的時間。
這個女同學可真是一個捨己爲人的好孩子，是我們身邊的“小雷鋒”，我們應該向她學習，做一個像她那樣的人！
雷鋒月徵文 篇14
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這首歌大家應該都會唱，這是紀念雷鋒戰士的一首歌。每個人都能做雷鋒，下面我給大家講一下我做的一件好事。
記得那一天，風呼呼地吹着，特別大，媽媽讓我去買醬油。買完醬油，我一邊哼着歌，一邊回家轉。忽然聽到身後傳來“噼裏啪啦”一陣響聲，我回頭一看，原來是超市前面的一排車輛倒了。我趕緊放下醬油，開始扶這些車輛。可是風就像個調皮鬼，故意要和我搗蛋似的，當我費了九牛二虎之力終於將這些車輛排好時，又一陣狂風吹來，車子再次全部“噼裏啪啦”倒下。氣得我只想掉眼淚。看着這滿地東倒西歪的車子，還有耳邊風的呼嘯聲，我真想放棄，掉頭不管。這時有一種力量鼓舞着我，我想這個星期不是學校“學習雷鋒活動周”嗎？我要像雷鋒叔叔學習。就在這時，風似乎也被我的決心和誠意打動了，它竟慢慢地停息了。我氣喘吁吁地把一個個的車輛又一次扶起來，雖然很累，但是心裏甜絲絲的。
等我回到家，媽媽嫌我回來的晚，問我都做什麼了。我只是傻笑着，說：“這是我的小祕密。”因爲雷鋒叔叔做好事，也是從來不留名字的，我也要做個無名小雷鋒！
只要人人獻出一份愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，多一份和諧與美好，那麼我們的世界也將會越來越美麗！
雷鋒月徵文 篇15
“雷鋒”這個名字衆所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話：把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但爲人民服務是做不完的！大家應用有限的生命爲人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命纔有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎麼做好事，基本上都是做壞事，瞭解到雷鋒叔叔如此捨己爲人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的爲人民服務、捨己爲人的精神！
雷鋒的成長環境、工作環境從大家讀書識字的那個時候就一次次的瞭解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象。回憶一下，中所記述的雷鋒事蹟，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行爲單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣爲傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人爲樂的社會現象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善於思索，勇於實踐，敢於創新，迎着燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！
雷鋒月徵文 篇16
“舉手之勞，何足掛齒！”這話從前聽着耳熟，卻好像從來沒真正去做過什麼值回憶的事，直到今天，那成就感真是油然而生。
中午吃完飯，我隨意地開啟DVD看着英語視頻，因爲下午就要考英語了。正當我看得津津有味的時候，一陣雷鳴般的“音樂”聲穿過大街，原來是垃圾車來了。“永泓呀！快去倒垃圾，聽到沒有。”我只好關掉視頻，一邊提着垃圾，一邊嘮叨：“還以爲是誰推銷音響，原來是垃圾廣播聲！”
再看那開垃圾車的，只顧悠閒地在那抽菸發呆，也不早點來收垃圾，偏偏等我看得精彩時過來，真討厭！我把垃圾倒了，剛要回頭，突然看到一位大約七十多歲的老人，提着垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了，垃圾車的廣播聲一直響着，好像叫別人幫助這老婆婆似的，可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走，對那個老人居然不屑一顧。“我該不該去幫他”我想着，哎！算了，管他的，開垃圾車的人會幫他的，可當我回頭再看時，這傢伙竟連看都不看一眼，還擡起二郎腳，哼着歌……而那位老人依然墊起腳尖，怎麼都倒不下去！
“我該怎麼辦？要不要去幫，哎呀！不就舉手之勞而已嘛！”我想着，一不做，二不休，我快步走去，“阿婆，我來幫你……”一下子，我心裏踏實了不少，老人提着垃圾桶一直問我：“你是誰的孩子？”“沒有啦！倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。
只是奇怪了，剛纔還一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起來，呵呵，原來這就是學雷鋒做好事吧。
雷鋒月徵文 篇17
陽光明媚，風輕輕的撫摸着我的臉，河岸邊的小樹在河面上投下了美麗的倩影。學校主持了學“雷鋒”做好事的活動。在老師的帶領下，我們開始出發了。
一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個在走。我們班提着小桶和五顏六色的刷子向廣場“進攻”。我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個“大刷除”。
我們開始一家時裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱着：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪着我們說“小孩子，搗什麼亂，這是我家的廣告，你們撕什麼撕……”嘿，還真是秀才遇到兵？有理說不清呀！
我們去刷那些廣場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因爲通常那些小廣告都是貼得很高，我們不僅要擡起手來刷，還要踮着腳來刷。有時水還會好像雨點一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的.眼睛來了。”小潔喊道。同學們立刻涌上前去寒心問暖，最後小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個小時，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。
其實，做好事並不難，只有有一顆熱情的心，再難的事也會變得非常簡單。“兩岸花如雪，地上草如茵。”伴隨着夏天的到來，我們漸漸的散去，可我們學雷鋒的精神，卻久久沒有散去……
雷鋒月徵文 篇18
“雷鋒”這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊，永遠地活在我們的心中。
在香港的巴士上，有兩位老人，因爲沒位置坐了，只好扶着扶手，瘦弱的身子隨着巴士的起伏搖來晃去，好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來，說：“老奶奶你們坐吧!”兩位奶奶好半天才明白，吃力地說：“謝謝你們了!”我說：“不客氣!”說完，我和姐姐反應過來，我們都忘記香港人說的是廣東話了。
一個陽光明媚、萬里無雲的日子，鳥兒在枝頭唱着歡快的歌兒，太陽火辣辣地烤着大地，千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達，手裏拿着糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時，一個蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔東西!”我轉頭一看，原來是位老爺爺，“小朋友，你不知道不能亂扔東西嗎?”“知道，老爺爺。”我小聲地說道。“去吧，別再這樣了。”說着，他彎下腰撿起包裝，我看到這裏，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。於是我以最快的速度逃離了現場。走了幾步，我看見一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過去說：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的。”“哦。”小朋友低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾桶中，說：“姐姐，你說得對!我要向你學習!”我笑了笑，說：“這是我應該做的。”
原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙鵰多好啊!
雷鋒月徵文 篇19
“學習雷鋒，好榜樣……”這首再也簡單不過的民歌卻成了人人都難以忘懷的歌。三月的春風，讓雷鋒精神吹遍了校園每一個角落。在三月學雷鋒月裏，我們身邊涌現岀許多活雷鋒，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他的精神永垂不朽!雷鋒叔叔的螺絲釘精神值得我們學習!雷鋒叔叔是一滴水，滋潤了一寸土地;是一束陽光，照亮了一分黑暗;是一顆鏍絲釘，永遠堅守在崗位上! 雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，比起我們，在這個年代裏，實在慚愧不已。
在生活中，我也是個樂於助人的學生。有一次，陽光明媚的早晨，媽媽叫我帶一把傘遮陽，我就拿着傘上學去了，到了中午的時候，
天空烏雲密佈，黑沉沉的，放學了，同學們一個又一個地被家長接回家了，人越來越少了，當我要撐傘回家時，我看到了夢琪，她很失落，我問她爲什麼這麼傷心，原來她沒帶傘，我對她說：“我們一起回家吧!”她好像從黑暗中走了出來了似的，我們倆說說笑笑，不知不覺走回了家，我和她道別，高高興興地回到了家。
從那次起，我領會到了“送人玫瑰，手有餘香。”因爲看到了別人的臉上露出了笑容，我很高興。
我在以後的曰子中，繼續發揚雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。雷鋒，這個光輝的名字，永遠埋在我的心中，永遠在我的心中閃眷不滅。學習雷鋒，樹立新風!
雷鋒月徵文 篇20
3月5日是學雷鋒日，我們第二小隊的六位同學（楊牧青、陳麗安、任欣怡、翁佳怡、蕭楚涵、邵翊瓊）一起去市委機關幼兒園做好事。雖然下着雨，天氣很寒冷，但是我們的熱情是非常高漲的，大家都帶了給幼兒園小朋友的禮物，有糖果、有佈置房間的裝飾花，還有我們班級的特色——悄悄話信箱。
我們首先去探訪大（1）班，他們正在競選小組長，等他們競選完畢，我們就開始給他們發放糖果，幼兒園小朋友非常興奮，場面有點控制不住，開始混亂起來。這時我大聲說：“每個人都有份兒，不要搶，不要搶。”我的大嗓門發揮了效果，班級裏開始安靜下來。發完糖果之後，我們這次活動的組織者陳麗安把悄悄話信箱放到了櫃子上，然後向小朋友解釋了信箱的用處。可是有的小朋友說：“我們還不會寫字呢，怎麼把悄悄話寫在紙條上投進信箱呢？”這時老師解答了這個問題：“你們可以在紙上畫出來，然後再投進信箱。”這可真是個好主意。接着蕭楚涵把她做的很漂亮的紙花拿出來，我們把花布置在教室裏，可真漂亮啊！最後，我們又探訪了大（2）班和大（3）班，分別做了一些力所能及的事情。
這次活動，我們做了一些好的事情，當然也有一些遺憾，比如在組織方面，我們沒有事先與班級老師聯繫；做好事的內容也不是很豐富多彩。但我相信，只有一顆助人爲樂的心，就一定能在以後的活動中做得更好。
雷鋒月徵文 篇21
三月，春風吹過；三月，雷鋒重生；三月，文明向上。
——題記
三月，學校舉行了我與雷鋒叔叔找差距這一活動，在這一活動中我們回顧了雷鋒叔叔做過的好人好事，我們朗誦了雷鋒叔叔日記中的哲理名言，我們重溫了雷鋒叔叔的精神，當對比自己是，只是會說着差太多 差很遠這樣的話語。有了差距，自然要改進，改進過程中雷鋒精神的春風又重撫校園，於是我們就更加的警示自己，自己的榜樣雷鋒，遇到這樣的事，他會怎麼做……
三月過後，當反思自己時，發現自己離雷鋒精神就又進了一步，這一個月內，我懂得了助人爲樂，懂得了謙遜好學，懂得了有付出就會有回報，懂得了感恩父母。我做到了愛護身邊的一切，做到了尊重師長，做到了有目標的前進，做到了勝不驕，敗不餒。我知道，這就是我的進步！ 以前的我，總愛頂撞父母；現在的我，努力地實現不再頂撞的諾言，並學會去感恩。以前的我，認爲學習還是不錯的，總是自我滿足，學習時間一長就不投入；現在的我，認爲學無止境，努力學習纔有好的未來，於是拼命地汲取知識來使我茁壯成長。以前的我，對身邊的一切都不懂得愛惜，失去了才感到惋惜；現在的我，對身邊的一切都很愛惜，即使失去了，也不會感到遺憾。
讓我們伴着四月的春風，，邁着三月雷鋒精神的腳步，讓雷鋒永遠活在心中！
雷鋒月徵文 篇22
雷鋒，對於這個名字大家應該不陌生吧！雷鋒時代流傳着這樣一句話——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒已經是家喻戶曉的好人，想起他那種樂於助人的精神，想起他說的那句：人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去，我的心中就感到萬分慚愧……
記得那天放學，我乘公交車回家。半路上，上來了一位老奶奶，應該有60-70歲了吧，走路有點不穩，她一邊往裏面走，一邊四處張望，是想看看有沒有空餘座位吧！可惜，車上擠滿了人，沒有多餘的位置。老奶奶走到一個小夥子身旁，也許年青人會給讓個坐，她可能在想。座位上的小夥瞟了她一眼，繼而把頭偏向了窗外。我想：要不要讓坐呢？要是不讓就對不起我胸前這鮮豔的紅領巾……
正當我猶豫不決時，一個小男孩跑了出來，對老奶奶說：
“奶奶奶奶您坐這兒吧！”
老奶奶撫摸着小男孩的頭，
“真乖，你的心意我領了，你這麼小，站不穩的，你坐吧！”“您坐您坐，您年紀大，老師告訴我們要尊敬長輩……”
奶奶終於肯坐下來。小男孩高高興興地回到媽媽身邊，坐在媽媽腿上，一邊向媽媽講述着老師是怎樣教他們尊老愛幼…… 這個小男孩其實就是我們身邊的“雷鋒”！
給身邊的人讓個座，給需要幫助的人一些力所能及的幫助，我們都會成爲“雷鋒”。也許都只是舉手之勞，正如那首歌唱的：如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
雷鋒月徵文 篇23
三月是學雷鋒活動月，3月6日是我校學雷鋒活動日，在謝老師帶領下，我校24名優秀少先隊隊員到程集鎮敬老院進行學雷鋒活動。
此時的我非常激動，因爲我們已整裝好了自己的衣着，馬上就要向目的地出發了。一上車，謝老師就跟我們說：“到了目的地，我們要有禮貌的對待老爺爺老奶奶，要聽從安排有序的開展活動，不能到處亂跑。”一路上，我們透過車窗，觀賞着沿途美麗的風景。不知不覺，車子停到了我們的目的地。
一下車，就看見六個大字“程集鎮敬老院”。再往裏走，就看見一朵朵美麗的鮮花，還有鮮花傍邊站着的幾位老爺爺。我們整理好隊形後，就按照事先的分工開始活動。有的同學幫助老爺爺老奶奶整理牀鋪、打掃房間。還有同學在院內清理路面的垃圾等。這時我蹲下來，開始撿垃圾。哇！地上的垃圾真多，我們撿了很長時間，累得我滿頭大汗。“讓其他同學撿吧！我可不願幹這又髒又累的活兒了！”我小聲嘀咕起來。這時，老師走了過來，輕輕地撫摸着我的頭說：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀！”我聽了，羞愧地向簡老師點了點頭，好像要託上千斤重擔一樣：對啊，學雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意爲人民服務。
在返回的途中，謝老師親切地說：“今天學雷鋒活動，同學們幹得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎？”“能”我們異口同聲地回答道。我內心裏一直在想，我一定要像雷鋒叔叔一樣，多爲人民做好事，多爲人民做貢獻！讓雷鋒精神傳遍神州大地。
雷鋒月徵文 篇24
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心裏卻是偉大的。
在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位，辛勤的工作，爲人民服務。
辛勤的園丁，她們每天認真的批改作業，幫助我們，關心我們。就比如我們班的向老師，批改作業非常仔細。一次，我的語文試卷上，有兩個逗號沒有寫，向老師的火眼金睛，一下子就發現了，她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了，她用嘶啞的嗓音，堅持給我們上數學課。她們熱愛自己的工作，也愛我們，給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？
環衛工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是颳風下雨，還是烈日炎炎，她們沒有星期天，沒有節假日。當我們還在睡夢中的時侯，當我們在玩耍的時侯，當我們因寒冷呆在家裏烤火的時侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們在掃大街。她們每天給“街道洗臉”，我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環衛工人不正是雷鋒嗎？
解放軍叔叔，他們守衛着祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險，抗震救災，總是衝在前面。他們是最可愛的人，這不正是雷鋒嗎？
在學校，老師教導我們要向雷鋒叔叔學習，幫助同學。假如同學遇到困難，我一定要幫助他。在教室裏，我看見同學的書掉到地上了，就會給他拾起來。有一次，同學打了預防針，放學的時候，我幫他拿書包。這些都是小事，不知道算不算好事，但我學會了幫助同學。
敬愛的老師，環衛工人們，解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧！我想對他們說，你們是最可愛的人。
點評：開頭直奔主題，讓人一目瞭然。結合具體事例，線索明朗，詳略得當，言之有序。文章前後連貫，形成完整的形象。
雷鋒月徵文 篇25
我們班的侯玉婷是一個“活雷鋒”。每次下課都能在教室裏看到她穿梭於各小組之間的身影。她說我們班的語文課代表。她很樂於助人每次只要有同學沒有寫完作業，她就會整個下課來陪她寫作業。遇到什麼困難她總是會第一個區幫助別人。有一次，我們班的一個同學中午回家沒有吃上飯，她就把自己的錢給她買吃的了。
生活中的她，也是一個活雷鋒。有一次，放學我看見有一個爺爺正在吃力的提着一桶水，這時她立刻跑過去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠，手都被勒紅了，可她還是堅持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事，她就會盡她的所能來幫助別人。
我家的鄰居姐姐一個很愛幫助別人的人。每次只要我有不會的題，我就去找她，可她總是不厭煩只會耐心的教我。我早上起的很晚快上課了，大姐姐就會用自行車去送我，去學校的路很遠。可能是因爲我太重了，姐姐的臉憋的通紅，腳吃力的蹬着自行車。我知道她很累就說：“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅持送我去學校。到了學校姐姐說：“好了，到了 。”這時姐姐的臉上露出了微笑。
每一次，姐姐都能在我需要的時候出現。這一次也不例外。這天雪下的很大，颳着寒冷的風。我穿的很薄，所以感覺很冷。正好這時姐姐路過，看到了我穿的很單，就把她自己的衣服脫下來披在了我的 肩上。而她自己卻在那裏凍得發抖。我們一起在路上走終於到家了。回到家後，姐姐已經開始咳嗽了，我說：“沒事吧?”姐姐卻在那裏裝作沒事一樣說：“好了，快進去吧，別感冒了。”然後轉身就走了。
我身邊的這些人都是活雷鋒，她們就像冬天的太陽，時刻的溫暖着別人。我也要像他們一樣貢獻出自己的一份心，給他人帶來溫暖。
雷鋒月徵文 篇26
說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的三月五日，毛主席題詞，發出了“向雷鋒同志學”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北。一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，卻永遠留在了我們的心裏。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃完衛生倒垃圾時，發現垃圾箱旁有一堆垃圾，可能是低年級的小朋友夠不着垃圾箱倒在了箱外，散發出一股難聞的氣味。組長對我說：“咱們把這兒打掃乾淨吧!”可我卻頭一搖、嘴一撇地說：“這又不是我們的衛生區，又髒又臭的，我纔不幹呢!”說完便飛似地跑回了教室。等我再去時，那堆垃圾已經被組長打掃的乾乾淨淨，看到她累的滿頭大汗的樣子，頓時感覺臉在被火燒。組長一邊收拾工具一邊語重心長地說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動中。”
是啊，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，隨手撿起地上的紙屑，你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的少先隊員;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母、老師問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。
讓我們今後對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情，讓我們乘着和煦的春天，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。