教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。下面有本站小編整理的我心目中的好老師優秀徵文，歡迎閱讀!
我心目中的好老師優秀徵文
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。老師，您像一座通向知識海岸的長橋;老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師，您像一棵大樹，爲我們遮風擋雨。老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。
在我的記憶中有無數個老師交過我，他們是那麼地和藹可親;孜孜不倦，但是最讓我難忘的還是那位老師一一一高老師。
高老師有着高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上還戴着一副眼鏡，還有一個能說會道的嘴巴。他不僅是一個老師同時也是班主任，他一直支援着我們;關心着我們;照顧着我們，我們在一起相處有2年了。
記得我剛上三年級的時候，非常膽小，對高老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低着頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。總是想如果老師叫到我的名字的話，而我卻回答不出來那豈不是讓全班同學笑話嗎?有一次，老叫到了我的名字，那時我的心被嚇得怦怦直跳，我的聲音小的和一個蚊子似的，誰想到我竟然說對了，高老師說："你回答的這麼好，爲什麼不舉手呢?你不要害怕的同學們笑你，沒有一個人會是十全十美的，你一定要相信自己!"老師的話給我啓發很大，後來老師一問問題，只要我會，我就會舉起手來。
高老師不但在學習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。
記得有一次，一個同學沒交作業，但老師在改我們的作業時就發現了。上課時，高老師並沒有當衆點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看着老師溫情的目光，聽着老師的教誨。從那以後，那個同學再也沒犯過同樣的錯誤。
高老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，您付出的汗水和辛勞，是這麼的無私;這麼的偉大，我爲曾是高老師的學生而驕傲，高老師會永遠留在我的記憶中!
老師，您是辛苦的園丁，爲我們“修枝剪葉”，爲了讓我們開得更燦爛、更鮮豔，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。
我心目中的好老師優秀徵文
真的，我第一眼看到這個題目，您的形象就躍然而出了，沒有任何猶豫，您——我們的班主任，兼體育老師，就是我心目中的好老師。還記得入學那天，媽媽聽到這個消息，驚訝得說不出話。在傳統的觀念中，體育老師的形象是四肢發達、頭腦簡單的，怎麼能當好班主任，那簡直不可思議。然而，您，締造了這個神話 ——透過辛勤的付出，使我們班成爲合肥市中學小有名氣的天驕十二班!
您很認真也很執着。我們班的'一位同學曾說：“一直放學晚，從未被超越。”——這說的是事實。在廬陽中學我們總是最早上學，最晚離開;每當九年級的燈已熄滅，五樓七年級的我們還仍在不懈的奮鬥;有時晚上六點多，我們剛剛放學，您還要留下幾個學習比較薄弱的同學補課，語文、英語、數學，親自給他們報聽寫、講解題目…….有時留的晚了，有家長就發牢騷提意見，總有一些不理解的聲音，你沒有計較太多，仍然認認真真地爲他們輔導，沒有絲毫怨言。每週五天，用披星戴月來形容你真的不爲過，這似乎已經成爲了你的習慣。我有時在想，怎麼會有這麼負責的老師?但，真的有，就在我的眼前!有時我們上午才考試，下午卷子就發下來了。我們在驚奇，怎麼那麼快!後來聽說：有一次你和數學老師在辦公室改我們的試卷，一直改到夜裏十二點。想到這裏，心裏就突然有股暖流在涌動，突然覺得，我爲自己是“天驕十二”的一員而滿足，而幸福!
您很嚴厲也很“唐僧”。一考差了就得吃“板栗”，要不就是受數落，偶爾還能享受一下到辦公室面談的“待遇”。一看到試卷上那“血淋淋”的分數，就像看到了你那嚴厲的目光和上下翻動的嘴皮，班級上下“人人自危”。其實我們大家都知道——您對我們嚴厲，就是因爲希望我們成爲“天之驕子”， 因爲我們是“天驕十二”!
你很“大哥哥”也很“孩子氣”。課外活動時，常與我們嬉笑成一片的你，用熱情感染着我們每一個人。還記得一次我們爲跳大繩比賽而訓練，我在喊口號，好不容易跳到了30個。我樂顛顛地跑去向你報告，你說，如果當着我面，你們跳到了30個就獎勵果粒橙。我們那個奮鬥啊….結果一次次以失敗告終。你繼續竊笑着說：30個那是剛剛的目標了，現在要35個纔有飲料喝!於是一片哀嚎和抗議….你板起臉作嚴肅狀：再不跳什麼都不給!於是乎，在果粒橙的刺激下，我們終於跳到了35個，一羣人上前哄搶飲料，你大叫：“哎哎哎，給我留一瓶啊!”接着笑成一朵花。原本枯燥乏味的訓練，也因爲你，而充滿了幽默和活力。喜歡開玩笑的你，臉上總是帶着微笑，我們在背後說你笑面虎，說你皮笑肉不笑，而你總會報以一聲淡定的冷笑。 回首在天驕十二的每一個日子，雖然調皮的我，也曾慘遭你的“毒手”，但奇怪的是，流淌於心間的更多是感激與感動，似是早已熟識多年的親人。
也許，您並不完美，也像我們一樣，有着這樣或那樣的缺點，但在我們的心目中，您，汪小寶，就是一個不折不扣的好老師
我心目中的好老師優秀徵文
粉筆生涯，講臺春秋，凝聚着多少教師執著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美麗的，富有生機的;太陽是偉大、無私的;大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者於一身的是誰呢?此時此刻我可以自豪地說：“是我們的語文老師!”因爲她盡職盡責，夜以繼日地爲我們操勞着，就像一支燃燒的蠟燭，也像一位人類靈魂的工程師。我愛我們班的班主任——林老師。
我們班的林老師，她說起話來和藹可親，條條有理，林老師對我們也很嚴格，我們班的林老師，上起課來可認真了，記得有一次，林老師講童年的古詩時，她讀到： “草鋪——橫野——六七裏，笛弄晚風三四聲……”，林老師感情豐富，使同學們聽得津津有味，如醉如癡，就連平時最調皮搗蛋的男同學也聽得入迷。
還有一次，林老師提出問題叫同學們回答，可是，我們膽子小，都不敢積極發言，有的剛舉手，又放下來，有低着頭，靜靜地坐着……我的心就像揣着一隻小兔子，怦怦跳，生怕叫到我，真是怕什麼就來什麼，此時只聽見老師叫道：“魏冰婕!”我一聽，心想：完了，怎麼辦?，頓時腦子一片空白，支支吾吾的不敢回答。這時，我的臉紅得就像紅蘋果一樣，我偷偷瞄了一下老師，老師用那慈母般的眼睛看着我，好象在說沒事的，大膽回答。我一下子鼓起勇氣，有條不紊地回答老師的問題。從此以後，我都能踊躍地回答老師提出的各種問題。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”林老師您就像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人，您永遠都是我心目中的好老師。