在學習、工作或生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的徵文作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
徵文作文600字 篇1
環保的重要性是世人皆知的。環保是我們每個人義不容辭的責任和義務。如果大家不環保，那麼我們這個世界即將被推到生死邊緣。
我常常想：環保是什麼？綠色又是什麼？
當我們看見鳥兒在天空中遨遊，您一定認爲世界上的動物多得數不勝數吧！噢，不得不告訴您您完全想錯了，如今，由於人們的大量捕殺和環境的日益污染，動物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經受到了影響，正面臨着危機，頻臨着滅絕。動物的生命與人類的生活息息相關。人們傷害動物就等於傷害自己。
水是生命的源泉，一切生物都離不開它。現在，工廠越來越多，大多數河流都因爲它們排放的污水而受到了污染，許多的小溪成了黑色的。動物們遭遇悲慘的命運。想象一下，如果您只能用生活中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭髮了，人生中如此苦惱的事，你該怎麼辦？如果您家中停水一天該怎麼辦？一個月？一年？如果您走在沙漠裏，熾熱的太陽烤曬着大地，此時您已渴得嘴存乾裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，纔會感到水的可貴，才能懂得珍惜水。
樹木，綠色的象徵，它不但能淨化空氣，還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時發出的怒吼。原本鬱鬱蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下了棕色的樹幹。樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴大，使得動物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴重的則是山洪來臨時，人們在也不能依靠樹來抵擋了，會使得自然災害更加猖狂，無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環境嗎？
親愛的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天社會的主人，地球的命運掌握在我們手中，在此我號召大家：
讓我們用雙手，多種一棵樹；
讓我們站出來，保護野生動物；
讓我們行動起來，保護自己的家園；
讓地球上的樹更綠，天更藍，水更清；
讓我們的家園處處開滿綠色的環保之花。
徵文作文600字 篇2
20xx年5月26日，這是個難忘的日子，這天，我實現了自己十幾年的夙願，塗裝二車間黨員大會上透過了我的入黨申請，我光榮的加入了中國共產黨，成爲了一名預備黨員。
在小的時候，戰爭片中經常會出現共產黨員爲了革命的事業拋頭顱，撒熱血，爲革命奮鬥終身。那時的我就覺得共產黨員是英雄，對他們充滿了敬佩之情。希望我長大後也能成爲像他們那樣的英雄。
我1992年參加了工作，1993年開始了1年的專業實習，在車間維修班進行電氣實習，我當時跟着班上的褚師傅學習，褚師傅即是維修班長又是一名共產黨員，工作中非常認真負責，遇到故障總能衝在前面。他在指導我維修技能的過程中，不厭其煩，細心把各項維修知識和技能在工作中進行闡述，使得我快速的掌握了基本的維修技能。他對我的細心指導，認真負責的態度深深的感動了我。我也要成爲共產黨員，我也要向他那樣。也就有向黨組織靠攏的想法和行動，在我實習結束後的一年，我就積極向黨組織遞交了入黨申請書，那個時候年輕，有使不玩的勁，充滿了激情，可是，隨着時間的流淌，我入黨的願望好像已被遺忘、在彷徨及失望了一段時間後，我漸漸回到了“平常心”，全身心的投入到工作當中。覺得自己應該是還不夠格，還比較年輕，等到夠格的.時候再向黨組織申請。
隨着時間的推移，我從裝備科到塗裝二車間，我在塗裝這塊沃土中不斷默默的耕耘。在車間工作，更能激發我的熱情。工作中我積極的掌握各種技能，發揮克服困難的精神，對現場的設備非常用心，設備出現故障後，總是能儘快找到故障，儘可能減少生產因設備故障造成的停歇。以保下道工序不停歇爲目標。塗裝二車間的設備故障率不斷逐年下降，得到了車間領導和同事的認可。我覺得這時我離黨員的標準很近了，於是我再次向黨組織提出了入黨申請，經過黨組織的再次考察，在20xx年5月26日批准了我的入黨申請。
彈指一揮間，3年過去了，想起當初那令人激動的時刻，心中還是不能平靜。
徵文作文600字 篇3
夜，寂靜。雨，冰涼。
泥濘的道路兩旁皆是乾枯的松樹，盤虯臥龍般的樹幹上站着一隻只黑色的烏鴉，死死的瞪着他。
心中的恐懼讓他本能的向前跑，一直跑，一直跑。身邊的景象變成了道道殘影。內心有一個聲音，告訴他，前面會很安全。
不知道過了多久，當他精疲力竭的時候，眼前突然出現了一個影子。
那影子繫着圍裙，手裏拿着飯勺，笑眼盈盈的，慈愛的望着他。滿滿的，都是寵溺。
他的心瞬間安寧。那個女人，自己再熟悉不過，正是前不久還和自己狠狠吵了一架的，媽媽。
之前自己因爲手頭緊，就理所當然的想她要點錢，母親給了，很不情願的。在飯桌上，他實在是忍不住這個更年期女人的絮叨，一怒之下把錢摔回去，轉身走人。當房門“砰”的關上，他不是沒看到母親怔怔的盯着餐桌，只是心裏依舊怒火沖天，母親的神情只是讓他覺得更加反感。
可現在，這個飽受更年期折磨的女人，給了自己前所未有的安全感。所有的不愉快都拋之腦後。
快步向她跑去，想要靠近那溫暖。卻止步於離母親不遠的距離。只有幾步遠，卻在不能向前。
阻力讓他再次恐慌。母親卻緩緩擡起了手，放在他的頭上，輕輕的揉了幾下，一如兒時的寵愛。她的嘴角微微翹起，幸福寫在了這個女人的臉上。
一縷刺眼的光射在了她的身上，他不得不閉上眼。睜開後，人不見了，
他的面前，只剩下一座低矮的，孤零零的石碑，上面寫着母親的名字。
悲號聲陣陣迴盪，心是撕裂一般疼痛。枯黃的樹葉被風吹的沙沙響，烏鴉撲棱着焦黑的翅膀，整個世界都沉浸在了悲傷中。
“啊！！！！”他猛地坐起來，額上冷汗直流。
原來是個夢。
還好，只是個夢。
心頭那還未散去的疼提醒着他，夢醒了，不要再睡了。
徵文作文600字 篇4
“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識，但我看着精美的插圖便能知道個大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。
到了一二年級，我認識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認識的字鋪出的小路。
現在，我認識的字多了，讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會。從《西遊記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬裏》帶我領略科學的奧祕，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢遊仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業後，我愉快的“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個個故事，我跟着白雪公主穿越森林，跟着勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱着歡樂的歌兒，那歌聲隨着耳邊的清風傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪着我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我帶來的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。
書中有香，這書香陪伴着我，與我共同成長。
徵文作文600字 篇5
記得剛上四年級的時候，學校請來了消防隊的隊員給我們上一節消防課。
那是一個下午，老師讓我們排好隊下樓到西操場，當時我們心裏滿是疑問。到了操場老師讓我們坐下，只見幾輛紅色的汽車徐徐向我們駛來，大家紛紛猜道：難道今天秋遊?今天看電影?——近前一看，呀!原來是幾輛消防車!男生們紛紛拿出一副小博士的樣子，對着消防車指指點點。
這時消防員下車了，西操場上一片掌聲，就這樣這節消防課就開始了。消防員首先給我們講消防知識，他向我們介紹了火災的危害，他說：“火在我們的生活中可以給我們溫暖，但是它一旦擴散開就會變成一個無情的殺手，搶走許多人的生命”，我們聽後不禁發出“天啊!”的叫聲，這時消防員發話了，他說：“火災不可怕，可怕的是沒有消防知識”，於是他說：“消防知識有好多，我們今天來學滅火，滅火時要離火源一米左右，腳要邁成弓字步，滅火器的指針要在綠色和黃色的區域內使用——”同學們聽得認真極了。
接下來精彩的演習開始了。只見消防員將車裏的一團團報紙放進盆裏，點上火，那團報紙一下子就變成了黑色，上面閃動着金色的火花，消防員們拿出一個滅火器，後退到一米的地方，把腳邁成弓步，對着火苗一噴，火苗立刻灰飛煙滅了，那種噴出的物體像一團團霧，又像一陣陣雪，噴到的殘渣上像渡了一層銀邊，可是過了一會兒，一股難聞的味道瀰漫出來，原來好看的“雪”是臭的呀!這時消防員請了一位男生去體驗，原先那個男生掌握要領不到位，噴得滿操場像雪地一樣，後來他漸漸地掌握要領了，也能很到位的把火噴滅了。
演習之後，消防員又給我們演試了他們穿衣，只見消防員的手就像一隻靈活的小燕子“飛上飛下”，不到八分鐘，一身的衣服全部穿戴整齊了。
就這樣，一節有趣的消防課就在精彩的演練中結束了。
徵文作文600字 篇6
隨着現代科技的日新月異，生活水平的不斷提高，人們享受着新科技帶來的種種歡樂。但是，驀然回首，卻發現身後已是無窮無盡的環境污染。經濟、社會的發展與進步，難道一定要毀滅人類幾千年賴以生存的大自然做爲代價嗎？
小河已不再清澈了，頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍的光彩，平日在小路旁嗅着那花香和青草味兒的場景已經依稀不見了，只有那留在小道旁淒涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中，那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪裏，瀰漫在車水馬龍的汽車尾氣裏。 隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環境的行爲在生活中早已不是什麼新鮮事了，甚至這可以說是一個很平常的習慣。但是，在做這些動作的人們啊，你們是否想過後果？ 公園裏，你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟，那些零零散散的瓜子殼在你們走後，仍然灑在地上，沒有人來理。青草地旁的小河，早已在你們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，那原本居住在這裏的魚蝦們，也不得不選擇了搬家。 環境保護涉及每一個人的切身利益，也需要每一個人的積極參與。我們的自覺參與，是環境保護與可持續發展的重要條件。我們在環境意識提高的基礎上，必然產生保護、改善和建設環境的使命感和責任心。因此，需要提高我們參與環境保護工作的主動性和積極性，在日常生活中， 我們應時時處處自覺地參與環境保護的各種活動。並有着強烈的環保意識和憂患意識，學會防治結合解決環境污染問題，變廢爲寶，再生資源。並利用資源，找到經濟發展與環境保護兩者和諧發展的平衡點，從而使得人與自然和諧同處。
綠色明亮了我們的眼睛，是爲了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中，並去實現綠色時尚、綠色生活！
徵文作文600字 篇7
在我的求學生涯中，我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是宋老師了。她的穿着十分樸素大方，中等個子，經常戴着一副眼鏡，眼睛中還透射出智慧的眼光。看起來十分的和藹可親、平易近人。 宋老師她不僅是一個和藹可親的人，而且還是一位對工作極其認真負責任的好老師。 記得有一次，全班同學的家庭作業都做得比較差，宋老師發現後，決定下午把我們全班給留下來，重新完成家庭作業。叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學鈴響了，這時，宋老師抱着一大疊本子走向了教室。宋老師一來，原本吵鬧的教室，立刻就變得鴉雀無聲了，靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。宋老師走上講臺，說道：趕緊把本子發下去，訂正作業，過關了才能回家。
之後，同學們就認認真真、安安靜靜地訂正起了作業。這時，突然我遇到了一個難題，不知道怎麼做，我看了看講臺上的老師，害怕會被老師批評，便沒有敢去問，我急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時，老師看到了我，就問道：青青，怎麼了？遇到難題了吧？我點了點頭說：嗯！老師對我笑了笑，連忙走到我身邊，彎下腰，對我說：是這道題嗎？我說：是的。宋老師用手指着作業本，和藹可親地說道：首先，應該好好讀懂題意，然後，再看看這篇文章主要寫了什麼，重點是什麼，表達了作者什麼樣的思想感情懂了嗎？我認認真真地聽着，邊聽邊動腦想問題，同時，把老師講的重點又記錄了下來。
在老師的幫助下，不一會兒，我就把作業完成了，交給了老師。時間過得真快，都已經是下午五點左右了，同學們都已經完成了作業，陸陸續續地走了。當同學們全部離開學校後，宋老師才最後一個離開學校。 這就是我們班那認真負責的好老師，在這裏，我想大聲地對宋老師說：謝謝您！宋老師，您不僅教給了我知識，同時，還讓我知道了，無論做任何事情都要認真。