在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸徵文吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的職中助學築夢鑄人徵文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
職中助學築夢鑄人徵文1
雲輕柔地飄動，那搖曳的舞姿，似在感謝風的幫助；小草剛毅地生長，那蓬勃的生機，似在感謝大地的栽培；小魚靈活地遊動，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國家給予的助學金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬千貧困學子迷惘的道路。
“助學，築夢，鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策，在我看來，“助學”是一種對家庭經濟困難的學生進行資助的方式，它讓貧困的學子得以完成上學的夙願，“築夢”是有理想和追求並努力實現的終極意義，它讓貧困學子得以完成夢想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學子鑄就成人才。總的來說，就是國家正在不斷地激勵着我們成長，望我們成爲夢想會開花結果的人。
我出生於一個貧困的家庭，家裏的收入和支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國家很是重視貧困學子的發展，給予了助學金，幫助我們完成夢想，鑄就一個個精英。從小編織着的願望和夢想，讓我明白再不成長，便會爲時已晚，所以我纔會更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談宏偉大志，抒發壯士豪情。夢想是若遙不可及，又似觸手可得，“夢想成真”不是“白日做夢”，夢想的成真需要守候，需要堅守，更需要有人的栽培，無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會成大樹，夢想的揚帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國便是這樣一位撒種人，讓我們的夢想不再成爲一個虛幻的想象，成爲無論如何的生長，最後也只會得到竹籃打水一場空的結果，夢想可分爲三種時態：過去曾有、現在擁有、未來將有，我要憑藉這國家撒下的種子，助我的夢成爲第二者。
雖生於城市，卻並未有周邊人家的富裕。因爲家庭環境的不允許，所以我對許多東西都只能是望於眼而止於步的，我雖無“餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”的高尚情操，但我也不甚在意這些。我在意的是母親爲了支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒，父母都不再年輕了，那些皺紋的出現，似在訴說着這個不平凡的人正在爲我擋風遮雨，容顏雖變，但她們對我的心卻未變半分。上高中了，經濟帶來的壓力也更加沉重了，現在雖然還未上大學，但快上大學了，現在是一名高三學生，正在爲上理想的大學而奮鬥着，雖然有點苦、有點累，但想着他人的栽培之恩，疲累之感也就淡去了許多。其實，原來上大學，對我來說是一個可望而不可及的夢望，因爲那高昂的學雜費，家裏並不能承擔地起，那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會讓母親的背彎多少，但是現在不同了，學校和國家會出臺一系列的助學政策給家庭經濟困難卻又想上大學的孩子，讓父母的重擔卸下來不少，就我知道的國家專門爲家庭經濟困難的學生設立的補助政策就有：國家勵志獎學金和國家助學金還要國家助學貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學生可以順利上大學並完成學業，又可以減輕家庭經濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語，拂去了多少學子臉上的愁容，這些政策似春風般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼，安撫了我們躁動的心，助我們圓大學夢，讓我們今日，青春無悔；明日，無悔青春。
“樹大根深，根深葉茂”，學校和國家今日的栽培，是盼我們能從小嫩芽變爲翠葉晶瑩、雋秀出塵的綠葉，爲國家錦上添花。不能忘有人正在爲我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學校與國家雪中送炭的舉動，不會忘是他們讓我現在安逸的在教室裏讀書，給了我良好的環境去成長，讓我更有勇氣去建築我的夢想！
感謝學校，感謝國家，感謝一切一切的所有。天地雖寬，道路雖廣，即使前方坎坷，也難以磨滅我對夢想追逐的心。心中有愛，心戀舊恩，即使四季變更，也難以改變我堅定的意志。山感恩地，方能其高峻；海感恩溪，方能其博大；天感恩鳥，方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進的動力。
現在國家的資助，不僅僅是爲了填補貧富之間的差異，更是爲了讓我們能成爲一個不輸於任何人的人上人，因爲貧困，所以更懂得珍惜，爲了報答，吾將上下而求索，用自己的付出來換取美好的未來。在我看來，這不是虛構的想象，這是一件可行之事，這世上沒有“不可能”的事情，只會有“不，可能”的事情，雖說有“命裏有時終須有，命裏無時莫強求”之言，但是隻要是我能把握的事情，就一定會牢牢的抓住。
趁現在還年輕，我們要爲自己的夢想而奮鬥，即使那是一條佈滿荊棘的道路，我們也要不懼其倒刺，闖出自己的天地，因爲心存感恩，所以變得更加堅定、更加所向披靡，活出不一樣的自己。
職中助學築夢鑄人徵文2
那時小，以爲家鄉的那一方土地就是整個世界。那世界很靜，眼裏只有連綿不斷的大山，頭頂是飄着白雲的藍天，老人佝僂着背挪動着，安安靜靜的村裏不時傳來狗吠，孩子的打鬧。童年的世界充斥着寧靜，還有貧窮。父母總是說，一定要好好讀書才能改變命運，這是走出大山唯一的機會。
那時家裏日子不好過，哥哥要上高中，我在鎮上的希望小學讀書，路很遠，上學的路總是在奔跑。下雨天，在泥濘中奔跑，向學校或者家。真是一段美好的回憶。
那時家裏日子不好過，哥哥要上高中，我讀小學，家裏的經濟來源只能靠父親做體力活，母親在家養豬種地。村裏越來越多的人外出打工，沿海的深圳、江蘇成爲了許多人的選擇，家裏有親戚在江蘇打工，我小學四年級的時候爸爸出去了，去了江蘇，一年後，媽媽帶着我也去了，那是我第一次看到大城市，看，原來城市是這樣的，和電視裏很不同呢。
在一個陌生的環境，承受着一切的不熟悉，對未知的恐懼，彼時的我，才知道了除了家鄉話以外的普通話，彆扭地說着，慢慢的好了很多。我五年級才接觸英語，身邊的同學三年級就開始學，二十六個字母都不記得，那段時間學得很痛苦，每天放學後都被留堂，留下來學英語，一點一點的進步，終於，結果還是讓人滿意的。迫於外地不能參加高考，我只能獨自回到家鄉，開始漫漫求學路。轉學總是讓我厭惡，討厭陌生的環境，讓我無所適從。
初中畢業，升到了高中。繁重的作業，還有壓死人的壓力，越到後來的糟糕心態，是每個大學生都曾經歷過的日子，我也離自己的家鄉越來越遠，距離越來越遠。經歷了高中三年的歷練，走進了美麗的大學校園。大學，和從前幻想過無數遍的有很大的差異，事情很多，作業也不少，要做到自主學習才能學的好。
終於，我走出了大山，有機會接觸到更大的世界。只有懷揣着夢想，學會感恩，才能讓餘下的生活更加的豐富多彩。懷着夢醒，向未來啓航。
職中助學築夢鑄人徵文3
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚一樣遨遊大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠在他方與親人相隔千里，但是求學的心是那麼強烈，來到學校是我們的機會也是我們即將展示自己的機會。
助學顧名思義就是以某種方式幫助你學習，比如當下各校都實施的助學貸款，助學貸款可以在你高中的時候就辦理減少了求學所需費用的壓力，可以讓你輕鬆的上大學圓美夢。
我們都是祖國的花，祖國不想失去我們所以給了我們求學的機會，但這只是給而不是應該給，抓住機會纔是我們應該做的，學會感恩纔是我們應該做的，國家助學活動不是想你以後真的能幫國家做什麼事，不是真的期望每個人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國家發放助學金只是想我們諾大的祖國不會有那麼多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施捨來生活。
每個人都有夢，或大或小，或輕或重，大的就是爲國家小的是爲自己，輕的是爲家人重的是爲人民，夢有重有輕但是隻要有夢想只要有實現夢的機會，爲什麼不去爭取爲什麼不去實現？國家發放的助學資金就是爲了那些有夢想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是麼？
國家給了百萬學子成才的機會也給了教師育才的機會，學子們從家走出來進入到社會，走進大學不斷充實自己，是國家希望學子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說得到助學資金的人就應該學而沒得到的人就無所謂學習，難道國家給你的資助重於父母給的麼？爸媽的血汗錢也等同於國家貸款，都是辛苦錢。
我們是他們的希望是祖國的希望，我們應當學會在成才的同時更加學會成才，報效祖國回報父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當我站在祖國這片片國度上，有無限責任和無限自豪，不僅僅是父母養育了我還是祖國給了我們成長的土地，沒有改革開放沒有高考沒有一系列制度何來得今天？何來的上學機會，珍惜和報答之意應當長記心中，就像張學良將軍一樣，以國家爲重自己爲輕，我們也許沒有這樣的機會維護祖國的領土但是我們能夠共創祖國的輝煌。
助學，築夢，鑄人是國家的希望也是我們的使命。
職中助學築夢鑄人徵文4
晨風微醺，是風在涌動，是我在想你，未來的我是什麼模樣。未來的我，你能否在青春裏走得更遠呢？未來的我，你能否像現在的我一樣堅定希望，懷揣夢想。未來的我，你是否聽見我此時此刻的呼喚，聽見我的心，聽見我對未來的美好希望，熱烈期盼。未來的我，你要賜予我力量做更好的自己，無論是現在還是將來。
九月，是一個美麗的季節。未來之路的列車停在了“大學”這個站牌。她像雪化後那篇鵝黃，像新鮮初放芽的綠，有着美好的柔嫩與喜悅。站在林蔭道下，放眼望去，每個人臉上都洋溢着飛揚的青春，或手捧書本，或放聲朗讀。彷彿世界真的就是這般完美的美好。
開學時，是父母送我來的，走時千般叮嚀萬般囑咐。這似乎很正常，沒有什麼稀奇的。只是，他們擔憂的雙眼讓我有一瞬間的窒息。我沒有別的孩子那樣健康的身體，沒有能讓他們放心的成熟而獨立的能力。這一切是他們使他們的擔憂變得理所當然。只是，相較於他們的擔憂我更多的'是興奮。不得不說，在一個未知的地方獨自學者成熟是件令人熱血沸騰的事。大概，這就是年輕的魅力吧。
我開始學着把所有的挫折和不如意都當作磨練，而不是誤以爲折磨。沒能與同學們一起參加軍訓也好，沒能對生活中各種瑣碎和波折應付自如也罷。這不過是在成長，成爲更好的自己。
求學的路上都是不易而又不易的，只是憑着那份求學的信念，一路跌跌撞撞走來。而我們賭得起的只是我們還年輕，還什麼都拼得起。在農村的許多同我一樣的孩子頂着家庭經濟的壓力，一步一步向前，堅守着信念，要讀書，一定要讀書。幸而，現在國家政策好。讓我們的求學路不再那麼曲折。
曾經有一段時間我懷疑我還是否值得擁有夢想。可是誰的青春不迷茫。做理療的疼痛，堅持復建的辛酸，全都讓我深刻意識到，其實還年輕就大概什麼都輸得起，大不了就一切推倒了重來就是了。何必要把自己保護的太好，連點傷連點痛都沒有的還叫青春麼？該向上就向上吧，誰的青春不奮鬥呢。於是有了跳級的追趕，高三奮力拼搏的努力。其實，趁着我們還年輕，真的應該做一件事來感動自己。
隨着時間的打磨，越來越認識到，我們拼命地堅守信念，拼命的追逐夢想，拼命地成爲更好的自己，只是爲了更好的實現自我價值，實現社會價值。90後的我們，應當更有擔當，更有責任感。不抗拒年輕的朝氣與熱血，只要出發，不要目的。
年輕大抵什麼都輸得起，讓我們的青春奮鬥吧。
職中助學築夢鑄人徵文5
我的高中班長，也是我的好朋友，李和平，現爲湛江師範學院數學與計算機學院統計學專業的大三學生，大學期間他曾獲得過學校和國家的資助，也正是這資助讓他越走越勇，甚至成爲了湛江師範學院的風雲人物。每一次在和他的談話中，他都會讓人倍感慚愧，在他的學習歷程中，我深刻感受到他對國家的感恩，也深刻體會到“助學·築夢·鑄人”對於追夢人的支援與鼓勵。他爲青春奮鬥的故事讓我充滿了正能量。
他，來自連州市一個偏僻的小村莊，是村裏第一個本科生。上了大學，學費和生活的開支，讓他及他的家人感到擔憂和無助。或許是因爲上天對這個孩子的眷顧，他先是成爲了學校“新春關愛”活動的受益者，接着是國家助學金、晨光早餐，最後是廣汽本田的資助和國家勵志獎學金。自從獲得國家助學金之後，他深知，他的努力將是對那一份份資助的最好回報，他帶着一顆感恩和奮鬥的心走在了青春的路上，就這樣一直的走着。
他，一直是一位愛好學習的好學生，他將每天的時間都安排得滿滿的，讓他每天都沒有些許空餘時間，但是他跟我說，他覺得這樣的大學生活很充實，這樣的堅持纔不會讓自己在大學裏有一絲的悔意。似乎是這番話一直讓他堅持到兩年後的今天，今天的成績更是他堅持的最好證明。
他，學習成績優秀，曾獲得過校二等獎學金和“三好學生”的稱號。平時在學習上刻苦鑽研，勤奮努力，圖書館和自習室更是成爲他另外一個家，這個家讓他更能明白自己的夢想，因爲在這裏，每個人都爲夢想拼搏，更能讓自己充滿幹勁，更加專注在學習中。他曾在學術競賽上獲得過各種各樣的獎項，這其中的收穫永遠不是一張榮譽證書所能表達的，因爲這過程讓他成長了許多，也讓明白了感恩的力量有多麼大。他一直銘記着學校和國家對他的幫助，他總是會用自己在工作上和學習上的汗水和驕人成績以及賽場上的力壓羣雄來當做對他們的回報。
他，對自己的要求更高，除了在學習上有更是一層樓的突破，在自己喜歡的社團也更是如此。他現在的職位是燕嶺書法社的副社長，這裏是唯一能讓他自己感到欣慰的地方，這裏可以找到自己的愛好及興趣，在學習累了的時候，他總是會拿起毛筆或鋼筆在紙上划動，似乎在訴說着自己的夢想。無論是學習，還是社團工作，還是學生工作，他都是付出了自己的一份努力，一份真心，在這裏，他找到了那個快樂的自己。
他，更是一名充滿愛心，有奉獻精神的大學生。他曾參加過各種各樣的義工，比如說暑假義教，無償獻血，春暖湛江義賣，湛江市第五次殘疾人代表大會代表等。他認爲這是自己作爲一名大學生能回報社會，回報國家的最直接的途徑。他認爲這不僅僅是受助生該做的，也是每一位大學生該回報社會，爲社會奉獻一份力量的機會。
“中國夢·誰的青春不奮鬥”，每個人都有屬於自己的夢想，每個國家都有夢想，爲了實現夢想，誰的青春都輸不起，誰的青春又能不奮鬥呢？李和平的大學經歷讓我們看到助學金這個平臺是實現中國夢的其中一個環節，是必不可少的，它讓每個心懷大學夢想的學子能進入大學的大門，讓每個追夢的大學生能在大學生活中活出自己的青春，爲自己的青春奮鬥，爲夢想奮鬥，鑄就一個堅持不懈，積極樂觀，懂得回報，樂於奉獻的大學生。我認爲中國夢的實現得先讓每個追夢人能夠實現大學夢想，我也始終相信“助學·築夢·鑄人”的理念能繼續延續下去，能讓更多人擁有爲夢想奮鬥的資本。
職中助學築夢鑄人徵文6
太陽柔和的光芒給大地帶去暖意，雨水輕柔的歌謠給綠色植物帶去生機，微風寵溺的撫摸給小花小草帶去無盡的安慰……正如社會給予我們的幫助，同樣給我們帶來了精神上的鼓勵以及心靈上的慰藉。
我家裏經濟狀況不是很好，但我一直覺得一家人在一起是很高興很快樂的事情。但因爲從小就對首都懷着一份憧憬和嚮往，所以我遠離家鄉，到北京化工大學求學。初到大學，來到一個新環境，心中充滿着喜悅與好奇。但由於家庭原因，我又開始思考：我是不是應該找幾份兼職做做，在解決日常生活費的基礎上，給家裏也加一些補助？還是專心地學習，以更好地回報父母？
正在我迷茫之時，導員說讓我們申請國家助學金以緩解家庭經濟的緊張情況。頓時，就如撥開了雲見了晴天一樣，我的世界亮了！
國家助學金對於我們來講不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。感謝所有爲我們貧困生提供無私幫助的人！
我想，既然要獲得別人的幫助，我的人生應該變得更加有意義，纔對得起那些曾經給予我熱心幫助的人。我在感恩的同時也時時刻刻反省自己，用不斷努力奮鬥，刻苦學習來提高自己專業素質，不斷充實和完善自己的知識結構，以處處做榜樣、樹旗幟的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，將來爲更多的像我一樣的學生做出奉獻。
在平時的學活習生中，我一定要珍惜每一分每一秒。國家助學金能更好地幫助我們完成學業。《仁王經》裏面說：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。”時間轉瞬即逝，我們要好好把握。我相信一分耕耘，一分收穫。我會給自己制定每日、每階段的學習計劃，並嚴格按照計劃去完成。會堅持做到課前預習，課上認真聽講，課後仔細複習。並且態度端正，努力刻苦，嚴於律己，始終堅持學習第一位的原則。
好好學習更多的知識是給自己實現夢想的路上打下堅固基礎，國家助學金能幫助我們完成夢想。實現夢想的過程是艱難的，我們必須腳踏實地地做好每一步。我們都知道，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但絕大多數的人都死在明天晚上，所以不要放棄今天！時間不等人，但過程卻又是漫長的。因此，我們跑得既要像兔子一樣快，又要像烏龜一樣耐跑。實現夢想的過程中，我們也許會遇見這樣那樣的挫折與困難，但謹記：人被狠狠pk過，纔能有出息。
國家助學金給予我們的不僅僅是物質上的幫助，更主要的是給予我們精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，培養我們堅定的意志和自強不息的進取精神以及高遠追求目標。人們常說：天行健，君子以自強不息。這是我們最需要學會的精神。因爲，這個世界沒人能替你生活，你只能靠自己。外界的幫助只是輔助的，最終實現夢想的人還是我們自己。
北京化工大學是我們成長的一個新起點，我們要懷着一顆感恩的心，帶着對夢想的憧憬，以自強不息的精神爲盾，向這個世界吶喊：“我的未來我做主！”同時，我們要感謝那些曾經幫助過我們的人，或者去幫助那些需要幫助的人，讓我們的人生變得更加有意義，讓整個世界陽光燦爛，去創造無與倫比的美麗！