在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的元宵節六年級作文（精選12篇），希望對大家有所幫助。
元宵節六年級作文1
常言道：“百里不同風，千里不同俗。”每個民族都有不同的風俗。但令我難忘的是今年的元宵節。
元宵節的那天，家家戶戶都掛起大紅燈籠。晚上，全市的人們都會走出家門，到街上去看花燈。聽老人們說這叫“走百病”，只要你在元宵節那天到街上去走走，看看花燈，你身上所有的病就都好了，並且這一年，你家就會團團圓圓的。然而，讓最我開心的卻是元宵節可以放鞭炮、看花燈。今年的花燈更是各式各樣，有古色古香的宮燈，委婉典雅，龍盤鳳繞;有展示本單位特點的自制燈，匠心獨運，別具一格;更有書寫祖國最新科技成就的宇航員出艙燈，惟妙惟肖，栩栩如生;有金牛賀歲燈、童子拜年燈、蓮花燈、荷葉燈、冰燈，振奮人心，燈燈精彩……從小什街一直到大什街的街道兩旁都擺滿了花燈。我和媽媽先從小什街出發，只見大街上人頭攢動，行人摩肩接踵，好一派熱鬧景象。在擁擠的人羣中，儘管心情很糟糕，但是，有各式各樣的花燈讓我觀看，心情還不至於那麼差。我看到的第一個花燈是模仿神七的，燈上有一個航天員，手握中國的國旗，彷彿在太空中，做着翟志剛做的動作，燈上驕傲地寫出了我們中國的航天曆史，真令人驕傲!再往前走，是二龍戲珠燈，兩條大龍在奪珠子，那兩條龍雕刻的生動、形象，栩栩如生、活靈活現，像真的一樣，給人以身臨其境的感覺。繼續往前走，只見一個奔馳汽車的模型，彷彿在大街上行駛，它形象地刻化出了科技的高超，給人帶來的方便;科技的飛快，給人帶來的簡潔;科技的飛鴻騰達，給人帶來的驕傲……各式各樣的花燈讓人們眼花繚亂，讓人們心潮澎湃，真想高歌一曲，讚歎這美麗的花燈!
在回家的路上，人們還在路邊點起了一隻只蠟燭，耳邊時而還能聽見禮花和鞭炮的響聲，擡起頭來一看，滿天的禮花，禁不住讚歎“真美啊”!回家後，媽媽掛起了大紅燈籠，開啟了電視看元宵節聯歡晚會。我想：這就是元宵節的風俗吧!
今年的元宵佳節，在歡樂、祥和的氛圍中戀戀不捨地渡過了，那喜慶的場面真的讓我久久難忘。我在心裏默默地祝願遼源的明天更輝煌，同時也期待着下一屆的元宵節燈展會更加美好!
元宵節六年級作文2
農曆正月十五是中華民族的傳統佳節——元宵節，在這一天裏，家家戶戶都要吃湯圓、看燈會、猜燈謎……好啦，廢話不多說，我來介紹一下我們家是怎麼過元宵節這個特別的日子吧!元宵，元宵，當然要吃元宵啦!元宵又叫湯圓，元宵節這天，我們家有一項“重大任務”——包湯圓。
這個重大任務當然是交給我、媽媽、奶奶這三個家中手最巧的人來完成。不過，這次包湯圓，可是我第一次真正參與全過程，還不知道我會包成什麼樣呢?呀，瞧，奶奶已經將所有材料都準備好了!這兒放着兩個盤子，一個盛着黑芝麻餡兒，烏黑髮亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺啊!另一個盤子裏則滿滿的全是被手巧的媽媽擀好了的皮。只見奶奶將皮放在左手，右手則舀起了一小勺芝麻餡兒，倒在了皮的正中央。她的手彷彿有魔力一樣，變成了充滿靈性的精靈，左手一捏，右手一揉，雙手一掐，兩手一搓，不一會兒，一個又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌，躍躍欲試。我小心翼翼地拿起了一張皮，輕輕地舀了一小勺芝麻餡，香味立即躥進了我的鼻腔，令我垂涎欲滴。學着奶奶的動作，我笨拙地左揉右掐，用皮將餡裹好，雙手再來回搓，一個圓圓的湯圓就成形了，絲毫不比奶奶和媽媽包的差。
時間一分一秒地過去了，湯圓終於包完了。開始煮湯圓了，鍋子裏的湯圓慢慢浮在水面，如同一個個憨態可掬的胖娃娃，笑眯眯地看着我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“開飯嘍!”隨着一聲洪亮的喊聲，終於可以吃湯圓了!舀起湯圓，一口咬下去，香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個口腔，輕輕嚥下，留得一陣餘香。吃完湯圓，我們全家出發去看燈會。花燈有紅的，有綠的，有彩色的;造型有卡通人物，有小動物，還有一些印上了詩畫。總之，各式各樣，應有盡有。什麼!猜燈謎?我疾步走到了猜燈謎的地方，細細端詳着那一個個印着謎面的燈籠，不禁皺起了眉頭：好難啊……經過一番奮戰，我和家人攻克了不少燈謎，拿着兌換的小獎品，我心裏樂滋滋的。
這就是我們今天的元宵節!
元宵節六年級作文3
有句古話說得好：“正月十五鬧元宵”。這句話生動地體現出了元宵節最大的特點，對，元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍遊行，觀賞由平民老百姓創作的歌舞節目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹銀花。
我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然後一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經過，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都爲之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神祕的面紗，令人浮想聯翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜。看，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好;勤勤懇懇的老牛正在不服氣爲什麼老鼠當老大呢;兇猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在雲海裏騰飛;而小蛇則在水裏歡快地遊;馬兒正在一望無際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃;大公雞正在“喔喔”地報鳴;今年是狗年，當然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩裏睡懶覺呢!
天空中一朵朵禮花開放，我們一家人依依不捨地離去了。
元宵節六年級作文4
正月十五，衆所周知它是中國的元宵節。
我在這一天晚上去了豫園，準備看燈會。在那之前，我、爸爸、媽媽做好了一系列的準備工作：吃過晚飯，休息一會兒，再買了一個外觀秀麗的花燈
我拿着燈，跟着爸爸媽媽走進了豫園。剛踏進大門，只見許許多多五彩繽紛、造型獨特的花燈展現在我們眼前。首先來迎接我們的便是許仙、白素貞、小青和法海，還有福祿壽三星等。我們按照箭頭方向繼續往裏面走，擡頭看見前上方有一排宮燈，上面寫着許多燈謎呢。每個燈有四個面，每面有一個謎題，我猜出了很多的燈謎呢。再往裏面走，還有幾個大型的景觀燈，有一帆風順、蛇騎龍、三星報喜等，看得我眼花繚亂。
接着，我們又來到了豫園著名的九曲橋，聽說九曲橋有十八個彎，我聽過但是沒有看到過，今天要好好的大飽眼福。好奇心牽引着我，我就“拖着”爸爸媽媽上去了。我看見橋下面的水池中，有一組組的景觀燈，竟然是在描述着白娘子的故事：第一個是西湖相會、接着是端午驚魂、盜仙草、水漫金山、士林救母、斷橋相遇。人物和景色都做得惟妙惟肖，整個天空都被照耀得如同白晝，令我流連忘返。
今天我真是開心，因爲第一次觀賞了那麼精彩的燈會!
元宵節六年級作文5
農曆正月十五日，是一年一度得元宵節。是一個團團圓圓得日子，在這個團團圓圓得日子裏。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出洋溢得笑容。嘴裏不停地吃着湯圓，非常高興！
吃飽喝足以後，我們一大家子人開着車邊走邊看，夜空中美麗得煙花，心裏樂呵呵得。不光是我們樂呵呵得，就連馬路旁邊得陌生人也笑嘻嘻得。
吃完也看完之後呢，我們就開始猜燈謎。我首先考得是我得妹妹，我說：“頭頂兩隻角，身背一隻鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹說：“是不是打一動物名？”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住，沒想到他竟然這麼聰明。就這樣以此類推，我考完每一個我得家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難得。
該做得都做，可是，就是覺得還有什麼沒做。我想起來，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買一個孔明燈。我們把火點燃，心裏許一個願望，然後讓孔明燈帶着我們得願望飛翔遼闊天空。我許得願望是：希望全國人民元宵節快樂！
這真是一個又快樂又難忘得元宵節！
元宵節六年級作文6
在我國許多得地方，元宵節比春節更熱鬧，舉辦鄧展，猜燈謎，放煙火，舞獅子。
今年元宵，我們吃過晚飯，來到步行街上，欣賞休閒廣場元宵節別具一格得夜景；觀賞壯觀得大場面；熱熱鬧鬧得元宵節表演。從步行街到廣場得一路上，這裏全部都燈火通明，美麗極。在茂盛得松樹和柏樹上都掛滿五顏六色得彩燈，一閃又一閃，像眨着神祕眼睛得星星。這樹上得每一片樹葉在十萬盞燈得照耀下，似乎都有一個新得生命在顫動，這充滿希望得樹。在廣場得入口處還掛着一排排得大紅燈籠，爲元宵節增加色彩。這五顏六色得燈照耀着廣場雄偉得建築物，照耀着每一個人民得笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進毛石市，又是一派熱熱鬧鬧得景象。這裏已經是人山人海。這裏得人羣再加上燈光，壯觀得真不知道用什麼詞語來形容！這裏人聲鼎沸，美麗得景象讓人看得眼花繚亂。節目開始，首先是秧鼓隊得上場，她們用雙手創作一段有節奏得秧鼓，臉上都洋溢着節日得喜慶，美好極。接着是八隊跳擺手舞得表演者一擁而上，頓時填滿整個場面。她們動作優美，猶如一隻翩翩起舞得花蝴蝶。最後是放禮花。只見五彩繽紛得禮花朵朵綻放，然後就星星點點地向大地撲來，好似一些希望得種子灑在大地上，迎接一希望得美好得未來！
啊！這個熱熱鬧鬧別具一格得元宵節真美好，它彷彿寄託每個人得希望，向着美好得未來展翅飛翔！
元宵節六年級作文7
元宵節吃湯圓，團團圓圓，閤家安康。過元宵節就等於過完新年，在這一天，我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子，爲元宵節增添許過節日得氣氛。
今天，我和爸爸媽媽早早得就來到奶奶家，奶奶一看我們來，就跑到廚房忙起來，除煮湯圓，奶奶還做一些非常拿手得菜。我們很快就吃完飯。奶奶說：“咱們猜謎語吧！”
我回答道：“好啊！”於是奶奶拿出一張紙，在上面寫上謎語，拿到我們得面前。謎語是這樣得：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動物）“這是什麼呀，好奇怪得動物？”奶奶說：“一點也不奇怪，很好猜得。”我想想，突然想到。於是，我拿起筆，把答案寫在紙上。奶奶說：“答對！”因爲我答對，所以，該我出謎語，於是，我在紙上寫道：早不說晚不說（打一字）爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯着這張紙，在認真得想着。我說：“這可是限定時間得哦！”媽媽突然笑起來，看着我說：“是不是許這個字啊？”
我笑着對媽媽說：“恭喜媽媽，答對！”爺爺突然問起來：“許，爲什麼？”媽媽答到：“早不說晚不說，那他只能中午說啊，‘許’剛好是有中午得午，還有言字旁。”
就這樣，我們一直猜到六點半，纔開始吃晚飯得。
元宵節六年級作文8
今年元宵，我跟爸爸媽媽到外婆家，正巧碰到外婆在包元宵，我就跟外婆學起包元宵。外婆先用開水來和糯米粉，然後不斷地用力揉麪，一直揉的像橡皮泥一樣有韌性，接着把面搓成巴黎鐵塔似的，從巴黎鐵塔的頂兒上拽下一塊塊麪糰，搓成圓團，壓平，繼而把準備好的餡，放上去，對摺，接着用大拇指和食指慢慢封住洞口，最後，把做好的元宵放在手心，兩隻手柔和地將元宵搓圓，這樣一個元宵就做成了。看了外婆包元宵，我的手忍不住癢癢了，捲起袖子也包了起來。雖然我包的元宵餡不是太多就是太少，大小不一、怪里怪氣的，但我還是很高興，這畢竟是我的勞動成果嘛。
包完元宵，接着自然就是煮元宵了。說幹就幹，我洗好鍋，裝上水，插上電源，等待水燒開。我等啊等，等啊等，那誰似乎在和我作對，就是不開。我氣的大發牢騷，外婆見了，笑着摸着我的頭，說：“琪兒，心急吃不了熱豆腐，做什麼事都要循循漸進，不可心急啊！”聽了外婆的話，我不好意思的笑了。
水終於開了，還吐着幾個小泡泡呢！ 我把湯圓小心翼翼地放到水裏，一個個Y元宵好像小胖子一樣立刻沉了下去，過了幾分鐘，它們一個個在水裏遊起泳來，又過了幾分鐘，他們浮出水面了，我把它們撈起來，放在盤子上，嗯，似乎還有些出水芙蓉的模樣呢！我夾起一個元宵，好香，咬一口，花生醬從湯圓裏流了出來，甜甜的，令人回味無窮。
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”歌曲又在耳畔縈繞，這是個快樂的元宵節，衷心希望在新的一年裏，我們一家人能美美滿滿，團團圓圓！
元宵節六年級作文9
元宵節那天，吃完晚飯，我和爸爸、媽媽、還有二姑媽一家來到信達廣場。
那裏人山人海，彩燈四射，火樹銀花，有搭臺子唱戲的，有表演歌舞的'，有耍獅子的，有夜市裏賣小吃的，到處洋溢着一派過年的喜氣。我們一家人東看看西瞧瞧，欣賞着元宵節漂亮的夜景。突然一向眼尖的二姑媽發現了不遠處一大羣人圍在那裏不知在幹什麼。走近一看，原來他們正在猜燈謎。於是，我們也加入了猜謎大軍，頭頂上紅紅的燈籠下面掛着各種類型的謎題。我也試着猜了幾個，竟然我也能猜出謎底。正當我興沖沖的跑去兌獎時，我一下傻眼了。一條長長的巨龍擺在了我面前，領獎的隊伍足足排了有好幾百米。我失望的放棄了領獎品的念頭。正當聽見爸爸說要去放許願燈時，我整個人就向被激活了一樣，馬上興奮起來。我們匆匆上車直奔濱河大道。
到了那裏，我和姐姐急忙拿出事先準備好的許願燈，姑夫則拿出他那支從不離身的筆，在許願燈上寫下了新年的第一個願望。姑媽和爸爸則在一旁幫忙。我仔細看了一眼，發現那是針對我寫的，上面寫着“祝我們家的小公主越長越瘦，越變越漂亮。”我心中暗暗竊喜，終於姑夫把去年寫的“越長越胖”改成了“越長越瘦，”我忍不住偷偷的笑了起來。第一個許願燈成功的放上了天。接着姑夫又寫下了第二個、第三個願望……有祝姐姐金榜題名的，有祝爺爺、奶奶身體健康的。當最後一個許願燈飛上天時，我們目送着放飛的許願燈慢慢地飄向遠方。七個許願燈就像七顆星星調皮的向我們眨着眼睛。帶着我們全家人的新年祝福飛向那漆黑的夜空。
啊！真是一個歡樂的元宵節。真的希望下個元宵節快點到來。
元宵節六年級作文10
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流着自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。然後一隻只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一羣害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一隻神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒着危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以爲火已經燒了人間。爲了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組裏共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴着眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最後，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”然後同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之後，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗裏裝着六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮裏流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節裏，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
元宵節六年級作文11
爆竹聲中，迎來了我國傳統的節日——元宵節。
元宵節，元宵節，早晨起牀當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠裏，毛巾蓋着，鋪着紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，然後燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留着那種甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
元宵節又稱“花燈節”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一開啟開關，加菲貓中的風車“呼”的一聲，風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉着小提琴的小女孩還唱着歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，然後一節一節的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈，小巧精緻的蓮花，葉子上白裏透紅，閃着明亮的光。
亞細亞超市的門口有兩條龍，龍頭上戴一顆珠子，兩邊頂着白色的龍角，黑亮的大眼睛，鋒利的牙齒，一副威風凜凜的模樣。今年是鼠年，龍身上站着幾隻神氣十足的老鼠，大大的耳朵，在向我們招手呢…
元宵節猜燈謎也是一個重要的活動，走在南峯服飾廣場裏，然後到處都是燈謎。“飄雪下雨（打一成語）”，“落花流水”，爸爸興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一齊，目前少聯繫（打一字）”，會是什麼呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。
這個元宵節過得真搞笑！
元宵節六年級作文12
今天是正月十五元宵節。元宵節是中國得傳統節日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節，春節就算過完。吃湯圓，大家在新得一年裏團團圓圓，圓圓滿滿！”
可是我們家裏沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買一些回來。有芝麻餡得，有豆沙餡得，還有肉餡得。今年媽媽把煮湯圓得任務交給我。到傍晚我就開始煮湯圓。我按奶奶教得方法：先把鍋裏得水燒開，放下湯圓，然後把火調小。過一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋。掀開鍋蓋，只見一個個雪白得湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊！
媽媽幫我把湯圓撈到碗裏。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎嚥地吃起來。不一會兒，就全吃完。只剩下鍋裏還有一隻。爸爸說：“元宵節要猜燈謎得。我們每人出個燈謎，看誰贏，誰就獎勵吃這個
湯圓。”大家都贊成這個辦法。可是爸爸出得謎語一下就被媽媽猜出來。媽媽得意地說：“看來這個湯圓歸我！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看着我。
媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都衝倒！是什麼字？”大家猜半天都猜不出。最後我公佈答案：“是個‘雪’字啊！”我得到這個最後得湯圓。太美味，自己贏來得東西纔是最好吃得啊！