書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊;書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這隻小船送道路的終極。下面是本站小編爲大家蒐集的讀書徵文二年級，供大家參考。
讀書徵文二年級
中國夢，偉大的夢，宏觀的夢。這個偉大的宏觀的夢，需要無數個微觀之夢來彙集，來支撐，來架構。
我也有我的夢，我的中國夢，願將我微觀的夢，爲宏觀的中國夢獻力。
我現在還是一名青春少年，正是人們所說“愛做夢的年紀”。是的，我有太多的夢想，每一個夢想，我都想着將來能幫助祖國發展得更好，更強大。(徵文 我的中國夢)
看到報紙上的報道，我國的經濟總量已是世界第二，但我們的科技還很落後，醫學也不先進，文化也不發達，所以我想做一名科學家，製造出最好的科技產品，讓我國的科學技術引領世界。
我也想做一名醫生，傳承和發揚中醫藥技術，努力爲奮戰在各條戰線上的爲中國夢正努力着的同胞們醫治身體，消除病患，讓他們爲國家發展全力以赴。
我還想做一名作家，寫出能滋潤人心田的好作品，寫出中國人的文化夢想，像莫言爺爺那樣，去奪諾貝爾獎，爲國爭光，爲民族文化添彩。
但我更喜歡做一名老師，就像我的老師一樣，爲同學們講解文化，佈道解惑，爲他們撒播未來“中國夢”的種子。
所以，現在的我，正懷揣希望，向着夢想啓航。
有時，我真想立即長大，去腳踏實地地實現夢想，去盡情揮灑才情和汗水。但我才14歲，所以我必須安下心來，好好學習，遵從老師的教導，學習各種知識，掌握各種能力，爲將來實現夢想打下堅實的基礎。
我坐在課堂上，外面春風吹動着綠柳，春天來了，蟄伏的生命開始醒來，他們沐浴着春風，享受着陽光，爲一年的征程做着準備。充滿希望的春天，鼓舞着萬物的夢想，只有做好春天的準備，才能做到夏天的壯大，纔能有絢麗的秋的收穫，纔會有豐厚的冬的蘊藏。
我也是他們中的一員，我沐浴着改革開放的春風，享受着國家發展的陽光，老師在課堂上撒播着知識，我沒有理由不去充分地吸收，沒有理由不去茁壯地成長。
夢想，是一座燈塔，爲我們綻放光明，指引我們前進的方向，有夢想就有希望;有夢想就會有期待;有夢想，才能踏實做好該做的事;有夢想，我們才能創造輝煌。我有夢想，所以我快樂，我充實，我自信;並且，我也將更強。
讀書徵文二年級
讀書可以讓人奮進，讓人變得睿智。好書是思想的導遊，更是心靈的雞湯。
革命先行者孫中山先生就酷愛讀書。他流亡國外期間，雖然仍在爲革命奔忙，但只要一有時間，他就一頭鑽進書堆裏。他曾說：“我一生的嗜好，除了革 命之外，只有讀書。我一天不讀書，便不能生活。”
過去，我從不願意讀書，因爲我總覺的讀書是一件很單調，無味的事情。但一不讀書，卻在各個方面給我帶來了很多意象不到的困難。比如：說話時不會用適當的詞，而鬧些笑話;寫作文時，因爲沒有豐富的辭藻，而寫不出生動的作文……現在，我每天放學回家後，做完作業，就讀一會兒的書。剛開始時堅持不了多久，慢慢的就喜歡上了讀書。我還從中學到了很多的常識呢。有一天晚上，家裏有蚊子，媽媽就點燃了蚊香，但刺鼻的'氣味讓人難以呼吸，這時我就說：“媽媽，在蚊香上撒點兒風油精吧。"媽媽照着做後，果然沒有刺鼻的味兒了，就問我怎麼知道的，我驕傲的說是書上看到的唄。我還跟媽媽說了，永茶葉水泡腳，可以去除臭味;新買的牙刷放在鹽水中浸泡一下，可持久耐用……
讀書可以增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，他就永遠不會進步。因爲這個社會在不斷進步，科技也在飛速發展。我們只有透過讀書來擴大自己的知識面，才能適應這個日新月異的社會。
讀書徵文二年級
讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。”好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片芸芸衆生裏感悟人生收穫快樂。
讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮，可以是……
古希臘哲學家蘇格拉底有句名言：“認識你自己”。而讀書是一個可以很好地認識自己的途徑，當我們內心浮躁時，拿出一本冰心的散文集，讓她那玲瓏剔透的文字來熨帖你那泛有波瀾的內心，這個時候，我們會覺得原來自己可以如此平靜，原來文字可以如此美麗。當我們內心失落彷徨時，可以拿出一本魯迅的雜文選，讓他那激情澎湃的句子來震撼你的心靈，此時此刻，整個人都屬於正義，整個人的內心都充滿堅定。而就是這樣一個過程，我們感悟到了作者的悲憫之心，也感悟到了人生的坎坷與精彩。
讀書是一種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神聖的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。
趙懷玉曾說過：“相期在千載事，要須讀五車書”，可謂大有沉鬱，堪稱壯哉。一本《紅樓夢》我們看到了清朝前期的縮影，一本《人間喜劇》我們看到了法國社會的面貌，而無論是曹雪芹還是巴爾扎克，他們帶給我們的是藝術，而我們則需在文字的浸透裏感悟滄桑感悟生命，在歷史長河中，我們猶如一葉扁舟，在一次次搖擼地前進中，我們感嘆於浩淼震撼於廣闊，在這條長河中，沒有港口，沒有邊際，每一次的停歇只是因爲我們感動於這一處的精彩，每一次的揚帆遠航只是因爲我們期待於下一處的更精彩，就在這不斷地前進中，我們感悟到了人生，是風浪與收穫同在，而我們就像《老人與海》裏的那位老人，划進一片未知海域，不畏風險不懼大浪。
讀書是一種放達，在歷史與現實的衝擊下，讀書人漠然於時間也漠然於空間，即使是驚鴻一瞥，也執掌起漫天光芒。