無論是身處學校還是步入社會，大家對徵文都再熟悉不過了吧，徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那要怎麼寫好徵文呢？以下是小編爲大家整理的珍愛生命心懷感恩徵文（精選12篇），歡迎大家分享。
珍愛生命心懷感恩徵文1
很多時候，很多人都在抱怨。抱怨生活的不如意，工作的勞累，或是與人相處心累。
有時候我也在抱怨一些有的沒的，但更多時候我體驗的是一種感恩、感激的心情。作爲一名醫務工作者，我們每一天接觸不同的患者，從他們身上我經常能體會生命無常，疾病的無情，但更多時候我從他們身上收穫的是滿滿的感動和對生命的感恩之情。每天我們都會接觸一些不孕症的患者，她們和她們的家庭爲孩子付出了很多很多。一次次的檢查，一次次的手術，考驗的不只是身體，經濟的承受能力，更多的是心理上的。
儘管付出了很多，也失望過很多次，但是從她們身上看到更多的是那種爲了新生命的的執着和滿懷希望的積極精神。而我們特別是那些已經當媽媽的同事更多的是一種對生命的感激，我們也由衷的希望我們的服務和技術給她們帶去希望，讓她們早日譜就生命的讚歌。還有那些先天性小耳、脣裂的小患者，他們往往乖巧的讓人心酸。他們大多需要做一次以上手術，每一次他們都積極配合，很聽話，很多人選擇局麻手術希望給他們的爸媽省錢，而他們大多才八九歲。他們的諸多表現讓我們經常深受感動，他們渴望生命的完美，渴望正常的上學學習，身體的殘缺也許讓他們遭受過別人異樣的眼光，和別人一樣是他們唯一的心願。
所以他們從容的面對手術，希望蛻變，擁有他們渴望的生活。作爲他們眼中的正常人，我們能表達的就是對他們的關愛，對生命的感恩，對生而成爲一名健康正常人的無限感激，對每一名健康寶寶的出生感到無限的欣慰。每一天的工作中總有讓我們感動的事情發生，也許疾病是無情的，但人的生命的潛力也是無限的，在遭遇一些挫折時，生命的一些閃光點總是在照耀着我們的生活，感動着自己也感動着身邊的人。感恩生命，即使生命中有痛苦，有挫折，而生命也因這些苦難煥發出不一樣的光彩。
珍愛生命心懷感恩徵文2
在我的生活中，經歷過許許多多的事，但有一件事像一顆玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人感動，至今回想起來還讓我記憶猶新，感動不已。
記得那是上一年級的一個星期六的早晨，我醒來就感覺渾身沒有力氣，頭很暈，喉嚨也疼，我連忙叫來媽媽。“怎麼了？乖寶貝兒，”媽媽說。“我頭暈，說話喉嚨都疼，”我有氣無力地回答。媽媽聽了，先是一驚，然後又摸了摸我的額頭，說：“怎麼這麼燙！快起牀，去醫院看醫生。”媽媽急忙幫我起牀穿衣服，連頭髮都沒有梳好，就風一樣地跑了出去開車把我送到了醫院。醫生伯伯給我測量了體溫，38.5度，又讓我張大口，發出“啊……”的聲音，他用棉棒壓住我的舌頭仔細檢查了一遍，說：“扁桃體化膿了，要住院治療啊！”我一聽，害怕了，因爲我很怕打針，我心裏就像有十五隻吊桶打水——七上八下。媽媽開導我說：“如果不打針，病情就會更嚴重，還不能上學耽誤學習，寶貝聽話，要學會堅強。”聽了媽媽的話，我有了勇氣。媽媽先讓我坐在門口等一等，就忙着給我辦住院手續了。
開始打針了，我把頭扭到一邊，緊緊地攥着拳頭、咬緊牙關。媽媽的神情比我還緊張，就像針是紮在她身上似的，但還是不停地安慰我，“寶貝，不疼，馬上就好。”我在醫院住了3天，每天都要打吊針，吃藥。我想吃什麼，媽媽就趕快跑出去給我買來。經過媽媽的精心照料、陪伴，給我講故事，加上醫生的治療，我的病很快就好轉了。
準備出院了，我坐在病牀上對媽媽說：“媽媽，對不起，害你花了很多錢，還害你受累了！”媽媽微笑着對我說：“乖乖，沒關係的，生病不由人，生了病必須要看。爸爸和媽媽辛苦工作都是爲了你。你想想：如果你有什麼事，就算我們積攢再多的錢，又有什麼用呢？”聽了媽媽的話，我的心裏熱乎乎的，不聽話的“銀豆豆”嘀嘀噠噠地從我的臉頰兩邊流了下來。
這件事雖然已經過去幾年了，但是每當我想起它時，我的心情就無比感動，眼睛就會溼潤起來。我知道，是母愛的力量讓我堅強、讓我勇敢。每當在生活或學習中遇到困難時，我一想到這件事，渾身就有說不出的力量和勇氣。
我們都應該珍愛生命，感恩父母。
珍愛生命心懷感恩徵文3
當談到“生命”時，我們總忍不住想問：生命在哪裏？它因什麼而存在？張大了眼睛，我們又發現生命無處不在：1棵小草被野火燒了之後，1陣春風吹過還是會重新長出；1個落在石縫裏的種子，只要有1點陽光雨露便能破土而出、茁壯成長。我們對生命充滿了興趣，有着太多的好奇。
在這堂課上，老師帶着我們1起去探索生命之源，觸摸我們體內的生命，聆聽生命跳動的音符。
老師告訴我們：因爲有了心臟的跳動，促進了我們血液的循環纔有了生命的存在，所以老師讓我們聆聽心臟的跳動，脈搏的音律。我把右手搭在左手上面，尋找到了脈搏。它不停地跳動着，強勁而有力，像是1個個波浪不斷衝擊着礁石，又像1個個想頂土而出的種子。接着老師又讓我們趴在同桌的背上，傾聽對方心臟的跳動聲。心臟在有節奏、有彈性地跳動着，生命也在運轉着。是那麼強烈，似乎周圍的血與肉也融入了它的“炫舞”。這律動的脈搏，這心跳的聲音，猶如生命之泉在體內噴涌，猶如生命之鐘在體內滴滴答答地走着，猶如生命之花在體內綻放着。它在告訴我：要去維護生命，去保護它，讓它在我們的體內延續。這就是生命，單單屬於我們自己的生命。
我們來到了“生命”的第2站：感恩生命。老師先讓我們看了1段海倫·凱勒的優美文章。在她的文章裏，我們深刻感受到了1個朝氣蓬勃的世界。這時，老師告訴我們，海倫是1個幽閉於盲、聾、啞世界的人。我10分驚異，她對生命的執着，對生活的熱愛深深打動了我。她不因身體上的缺殘而自卑，總是樂觀面對，用觸覺去感受世界。她實在太頑強了。
我們也來感受1下盲、聾、啞的世界吧。我用布蒙上了眼睛，周圍10分寂靜，我似乎走進了黑暗之淵，周圍沒有任何生命，我的心10分茫然，被孤獨、寂寞包圍了。終於，孤獨中的5分鐘過去了。我摘下布，5分鐘前我覺得生命很平凡普通，可經歷了這5分鐘之後，我感恩生命，是它讓我健康地活在這多姿多彩的世界上。正如海倫·凱勒說的：善用你們的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難；聆聽世界的妙音吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運；撫摸任何1件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺即將衰退。感恩並珍愛我們所擁有的生命吧！有了它，我們才能盡情地感受世界所有愉快而美好的細節。
珍愛生命，品讀生命，把握生命吧！
珍愛生命心懷感恩徵文4
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。
前一段時間新聞披露了一個令人扼腕痛惜的消息：三個學生因未能完成作業而跳樓。一個學生考試時因老師不讓他抄襲而跳樓。在這些可怕的事實面前，我的心不禁爲之一顫。爲什麼我們現在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡薄？居然把屬於自己只有一次的寶貴生命作爲一種“抗爭的手段”或“最後的撒手鐗”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長和老師的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命，因爲只有孩子們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。我想作爲一名教師首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活着就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
因此在《珍愛生命感恩生活》主題班會課中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”。“爸爸媽媽如何愛你們呢？”突然間學生靜下來了，他們不知如何表達這份愛，我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一位教師，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準備早飯，下班回來也沒歇着，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一邊反思，由於爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽，爲了他們我會好好努力工作的”。此時我環視了學生一下，發現他們的眼裏都盁滿了愛。藉着這個時機，我對學生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班後做了哪些事都記錄下來，時間爲一個星期。我們把這個活動稱爲愛的收藏。”就這樣愛的行動在進行着。一個星期後學生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病。”我一聽傻了，問：“爲什麼？”他說：“我前天發高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，揹我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因爲我做錯了事。”接着我又給學生們看了收集的調查事例。一個年僅十歲的小學三年級男生因沉迷於打遊戲機未能完成作業而受到父親的責備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。我發現孩子們的心再一次被挑動了，一個學生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不過被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。””還有的學生說“老師他爲什麼要自殺，他死後他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以後老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什麼大不了的，因爲是你犯錯了，你改了後你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”一個個的如果，一個個的爲什麼不斷的衝擊着學生的心靈。我發現學生們已經在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的爲他們高興。我對學生說：“孩子們，活着就是一種希望，我們的心中不管有什麼樣的夢想，只有活着纔有可能去實現，以後你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病後，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，並用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以我們每一位同學都要珍愛生命，認真學習去實現自己的理想。”最後我推薦他們去讀《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍並讓他們記下看後的感受。近日有一些家長對我說：“我那小傢伙真懂事了呢，他祝我生日快樂。”“我家那傢伙說要好好學習，長大了帶我出國旅遊呢。”
我衷心的爲他們高興，作爲一名教師我們義不容辭用愛點化滋潤孩子的心靈，我也希望全社會都能來關注孩子的健康成長，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽光的洗禮，風兒的愛撫，我相信只要心中有愛，只要心中有夢，我們的孩子會更健康的成長，我們的祖國明天會更美好！
珍愛生命心懷感恩徵文5
人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因爲這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造並享受着美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受着來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋裏。一日爲師，終身爲父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會纔會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩牆上一網友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心裏只會產生抱怨，不會產生感恩。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，纔會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想着逆境奮鬥的人；無憂無愁的人，想着拮据艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩於人共分享”，“送人玫瑰，手留餘香”人生在世，要學會分享給予，養成互愛互助行爲。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義！
聽着一首首淡淡的傷感情歌，心裏突然沒有了着落，心底軟軟的有些潮溼，澀澀的眼角有點微微的痠痛。好久沒有這種感覺了！每一個決定都很艱難，不知自己的選擇是不是正確，不知道未來的路在哪裏，只是感覺好冷好冷，有進了深秋的寒意。
想落淚，不知是爲自己，還是爲這平靜的離別，沒有挽留，也就沒有留下的必要。原來一直沒有愛過，想發泄一下真實的感情。好久好久沒有感受到被愛的滋味，原來不愛就是這個樣子，有點悲哀！心冷了，自然就遠了！
現在的我變得很脆弱，早已經被寵壞了。我想重拾曾有過的堅強，面對逆境，越挫越勇的豪情！我會的！祝福自己！
珍愛生命心懷感恩徵文6
珍愛生命，安全第一。意思就是說：愛護自己的生命，首先要注意安全。一個人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再來。可見生命是何等的珍貴!多麼需要我們用心去呵護啊!
注意安全，就是呵護生命，安全不僅是個人問題，而且還關係到家庭的幸福，關係到整個社會、國家和民族的安全與穩定。
古人說：“身體髮膚，受之父母”，人的生命來自於父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母養育了我們，我們要懂得感恩，不能因忽視安全或一時衝動，傷及身體甚至危及到生命安全，這會傷父母的心，是不孝的行爲。生活中有許多有意義的事情等着我們去做，我們可以和小夥伴一起去郊遊，去爬山，去上學，去逛街。一起歡笑，一起歌唱。這一切美好的事情，皆因有生命的存在。
珍愛生命，就要遵守紀律。在學校裏，不要把樓梯扶手當滑梯，課間時，不要追逐打鬧。不要壓在同學身上打滾，不要搞惡作劇，無論在任何場合，都要有安全意識。
珍愛生命，就要學會善待自己，以一顆平常心對待生活，學會與人相處，遇到困難與挫折，沉着應付，要相信，人生沒有邁不過的坎。
珍愛生命，就要讓自己的生命有價值，要不斷地充實自己、提高自己，讓生命因奮鬥而精彩。
珍愛生命，安全第一。讓我們從自身做起。
珍愛生命心懷感恩徵文7
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法遺忘那滋潤我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成爲我記憶中的烙印。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲動情的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中盤旋，描繪着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩，人間纔有感人的親情；因爲感恩，世上纔有真摯的友情；因爲感恩纔會有今天多彩的社會；因爲感恩，才讓我懂得了生命的真諦。我們感恩，要感謝我們可親的父母，是他們給了我們生命，讓我們來到這個五彩繽紛的世界。
父母賦予我們生命，我們的身體髮膚烙着他們的印記，我們的血液一脈相承。是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情，是父母讓我們懂得了什麼是骨肉至親。我們感恩，要感謝我們可敬的老師，是老師給我們開啟知識寶庫的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔，是老師給了我們在人生的大海上奮力拼搏的船槳。感恩是“投桃報李”，可是老師從不索取；是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我們尊敬的老師卻默默無言，無私奮獻，燃燒自己，照亮別人。我們感恩，要感謝可愛的朋友。中國有句俗話：在家靠父母，出門靠朋友。真正的朋友，讓我們永遠都有一種堅實的依靠，不僅願意和我們共嘗甘甜，而且能夠與我們共擔苦難，甚至以生命來踐行對你的承諾。“海內存知己，天涯若比鄰”，偉大而又珍貴的友誼照亮我們人生的慢慢旅途……我們要感恩大自然，感謝大自然給我們造就了青山綠水，生長了花草樹木，施捨了陽光雨露，讓我們擁有一個和諧美妙的生存環境，讓我們看到這個色彩斑斕的美麗世界。我們要感恩挫折和失敗讓我們更加成熟，更加自信，更加堅強。我們要感恩競爭對手，因爲他們讓我們看到了自己的不足，是他們激勵着我們不斷完善自己不斷向前進步……感恩是敬重的。居里夫人作爲有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎。但她在領獎臺上看見自己的小學老師，她忍不住熱淚盈眶地用一束鮮花表達自己對恩師的感激之情；每逢碰上節日，毛澤東也總是沒忘給老師和親朋捎去一份祝福。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心。更何況我們？感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。父母爲我們的付出遠比山高，遠比海深，而我們很多時候只知飯來張口，衣來伸手。是否你在父母勞累後爲他們遞上一杯熱茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們心情煩躁時奉上一番問候與安慰？感恩需要你用心去體會，去報告。
懷着一顆感恩的心。去看待社會，看待父母，看待親朋吧，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。因爲學會感恩，會使這世界更美好，使生活更加絢麗多姿！
珍愛生命心懷感恩徵文8
人這一輩子擁有最珍貴而卻僅有一次的東西——那就是生命。生命對於我們至關重要，因此，我們一定要善待生命。
生命對於我們來說，是我們最珍貴的東西。即便我們的知識再怎麼淵博，見識再怎麼廣闊，擁有再美好的前途，只要你一旦失去了你寶貴的生命，你就永遠失去這一切的資格和運用他們的權利；相反，即使你現在還沒有淵博的知識，還沒有廣闊的見識，還沒有一個美好的前途，亦或你現在還會不思進取，但你如果擁有寶貴的生命，那你就依然擁有追求上進的機會，學習知識的資格，擴充見識的條件以及爭取美好前程的權力。
現在，我們即便擁有美好而寶貴的生命，還不夠，我們必須善待生命。有一句話說得好，人生最寶貴的寶藏是自己，人生最大的事業是經營自己。我們要善待自己的生命，要讓自己的生命中擁有很多很多美好的記憶，不能讓自己的生命中留有諸多遺憾與不良的回憶，如果是這樣，那這樣的人生有什麼意思呢？
善待生命！那麼，我們的生命又是誰給予我們的呢？毫無疑問地說，是我們最爲敬愛的父母親。
感恩父母，這是我們每一個人所應盡的道德義務，因爲父母給予了我們的生命，是他們讓我們來到了這個人間，使我們能夠領略到人世間的風光。當我們在學走路、學說話的時候，是父母最先給我們傳授、引導，扶持和指教，以及給我們幫助和教育，所以我們人生之初的啓蒙老師就是我們的父母；當我們進入學習生涯的時候，是我們的父母天天把我們送到學校，並在我們放學時，我們總能看到我們的.父母那慈祥的臉天天守候在學校門前接我們回家；當我們受傷時，我們的父母總是帶着焦慮的神情細心地替我們治療傷口；當我們幼小的心靈受到細微的創傷的時候，我們的父母總是第一個來爲我們幼小的心靈療傷，讓我們鼓足勇氣迎接生活的歷練與挑戰……從我們一呱呱落地到漸漸長大，再到成家立業，我們的父母總是會陪伴在我們的身邊，爲我們遮風擋雨，所以當我們可以立足，能夠承擔生活的擔子的時候，我們一定要善待我們的父母。
要記住：子欲養而親不待！我們不要等到父母已經匆匆走過人生短暫後，我們纔來因爲我們未曾盡我們的孝道而後悔，纔想到來善待父母，那樣，我們就來得太晚啦。
善待生命，感恩父母，我們勢在必行，從現在開始！
珍愛生命心懷感恩徵文9
人們常說生命只有一次，要珍惜生命，經常有人問：生命是什麼？生命是財富、是時間’是父母對我們偉大無私的愛，是用來報答祖國的，生命是寶貴的，生命是絢麗多彩的是生機勃勃的，是像早上剛升起的太陽朝氣蓬勃。
在成長的道路上，我漸漸懂得了生命非常渺小，就像螞蟻一般，可是生命卻又非常偉大，就像在冬天盛開的梅花鮮豔無比，小時候奶奶給我講過鬆樹，這是一種生命力非常頑強的樹，松樹一般生長在山坡上，四季常綠不管炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，松樹都不屈服也不畏懼任何艱難，而是頑強的生長，這棵松樹的種子裏包含着一種多麼頑強的生命力啊！
生命是一個古老的存在，關於生命的情感豐富而又多彩。它所附託的一切思想和情感使人得以偉大。當我們“呱呱”墜地時，擁有都是平等的生命，但是經過暴風雨的洗禮後，各自的生命便發生改變，有的人在暴風雨中越挫越勇，成爲生命的‘主宰者’，而有的人則在暴風雨中俯首稱臣，導致自己原本可以輝煌的生命變的渾濁不堪，渺茫灰暗！
我喜歡“感恩的心”中的這段話；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！告訴我們面對失敗如果只是一味埋怨生活，從此將變得消沉，萎靡不振，將走向失敗之路。但是如果是對生活滿懷感恩跌倒了再爬起來，你將走向光明。
我們生活在這豐富多彩的生物圈中，處處有人需要我們的幫助，處處有事將對我們感恩，只是等待着我們去發現，去品嚐，去回味，讓我們從現在開始做一個善良的人，做一個樂於助人的人做一個懂得感恩的人，感恩老師給予我們知識，感恩父母給予我們生命，感恩環衛工人對環境美化，讓我們擁有一個乾淨美麗的環境。
如果說愛是人類最崇高的情感，那麼，因愛而生的感恩之心則是愛的昇華，當愛成爲一種鞭策，當感恩成爲一種自覺，我們的生活將因此而更加美好，我們的生命會因此而閃光！世界也會因此變得更加美好，國家也會變得更加輝煌，更加繁榮，更加團結，更加富強。
珍愛生命心懷感恩徵文10
生命似水年華，多少個輪迴，多少個延續，只罷在世界眼裏，所謂生命，就是短暫而不失本義地去進行一場有一場延續，它或大或小，或多偉大，或多渺小，但生命的法則有一點是不可違背的，務必尊重它。
爲何會有生命?這是一個無解之謎，但我們至少知道，生命是至高無上的，但又卻總是在不經意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷，僅僅是因爲大小，僅僅是因爲能力，僅僅是因爲生命所擁有的一種尊嚴。在兩者之間，總是會有那麼好些在世上不復存在了，生命的本能是這麼無力嗎?
生命在這個世界上消失後都無法重生，直至一系列的永遠變爲虛幻，生命纔會意識到一切是多麼無奈，在自然界的眼下，環境之下，生命顯得那麼無力反抗，或得以自相殘殺，我們活在同一個世界，應是爲了同一個目的而活!生命又何以如此，生命的本能是多麼珍貴!
然後便想建立一個生命日，不管它多麼偉大，多麼渺小，至少我們能夠尊重生命，保護生命，珍惜生命，至少不讓生命爲了虛幻的事情而活。
那麼在艱難中生長的生命，看人說，常常使他感動得潸然淚下，雖有人也知道珍愛生命，也只是嘴上說說。要保護青蛙，還他們一個美好的家園，鄉村的蛙鳴是美好的，能捉害蟲，然而這又有什麼用?不見幾日便在飯館點上一盤牛蛙，吃得津津有味，不禁慨嘆：“現在人們也沒幾個保護的，光我一個人有什麼用?
”生命的無常，它同樣不需要有千百萬人來尊重它，但至少有人啊，直到它們變少了，變得少之又少，這纔會意識到這種生命已接近滅亡，於是掙扎着去行動去保護，稀有動物，珍稀動物，生命本是平等的，可就是一種小舉動，生命哪以有這麼一大截的差距呢?
相對而言，石縫間生長的生命卻不得以被重視。他們爲了生存拼盡了一切，卻始終不得人們的敬畏。它們無名，甚至到生命的盡頭也無人敬佩，他們所表現出的堅強勇敢被視若無睹，生命難道僅僅因爲外表不同而因此沒有任何尊嚴與權利?
生命日，不僅僅因爲生命的延續，爲了尊嚴、權利、平等而活，我們活在這個世界或許會去改變什麼，但絕對要尊重生命，這是生命日的意義所在。
願一切生命都能平等而活。
珍愛生命心懷感恩徵文11
生命只有一次，它帶給我們美好，也帶給我們挫折。面對挫折的是“速凍人”霍金，他全身只有三根手指會動，我們認爲他會就此淪陷。可是他沒有，他撰寫了科學著作《時間簡史》。霍金能做到這一切僅僅是因爲他有一顆堅強樂觀的心嗎？不，他還有一顆感恩的心，感恩生命的心。
面對女記者的唐突詢問，霍金艱難地傳出這樣一句話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛和愛我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心……”此時，我彷彿來到了他的內心世界，他想到的全部是生命給予他的，無一例外。說明霍金已經意識到自己處境很艱難，所以，儘量避免自己去憎惡生命，而是加倍感恩生命。事實確實是這樣，命運讓霍金得了“速凍病”，卻沒有讓他成爲植物人；命運讓霍金永遠癱瘓，卻沒有剝奪他的智慧；命運讓霍金掉進了痛苦的萬丈深淵，卻沒有讓他抑鬱而終；命運讓霍金失去太多太多的美好，卻沒有剝奪他重燃信心的權利……
我敢肯定的說，在霍金剛剛患病明白命運的殘酷時，他就像跌入污泥中的珍珠。在他看來，一切都是灰濛濛的；可是，後來他改變了自己的心態，不再想失去的，緬懷失去的。而是思考擁有的，享受擁有的。於是，他爬出污泥，來到鏡子前，欣賞自己的高貴與卑微，享受生命的歡樂與挫折……
我有什麼比不上他呢？我有健全的身體，正常的大腦。我沒有經歷過大風大浪，我沒有體會過吃不飽、穿不暖的滋味。霍金失去的，我都擁有。所以，我更應該有一顆感恩的心！被老師批評時，我們不要淚流滿面，而要對批評說：“謝謝你！是你讓我更深刻地反省自己！”被同學嘲笑時，我們不要自卑，而要對嘲笑說：“謝謝你！是你讓我更堅強地面對生活！”被生活打擊時，我們不要迅速凋零，而要對打擊說：“謝謝你！是你讓我更加地珍惜生命，感恩生命！”
所以，在面對生活中種種不如意時，想想霍金，想想美好的生命。感恩不如意，感恩美好與挫折合併的生命……
珍愛生命心懷感恩徵文12
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的爸爸時，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織禦寒毛衣的母親時，你能不爲之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上，看到面前站着顫巍巍的老人時，你能無動於衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這並非我，在此故作假設，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關心爸爸媽媽、不尊重老人、不爲家長分擔家務的現象，你是否親身經歷過，或似曾相識吧?
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩爲何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因爲感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空，因爲感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因爲感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?
世界需要一顆感恩的心，因爲感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶着，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨爸爸媽媽沒有給她一副健全的身體，她心懷着一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和爸爸媽媽。正因爲擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實着我們的生活;感恩，塑造着我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!