在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸徵文吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。你所見過的徵文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的徵文作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
徵文作文600字 篇1
盈盈月光，我掬一杯最清的;
落落餘暉，我捧一縷最暖的;
漫漫人生，我選一最重的——創新。
隨着科技的進步，各種高科技都應運而生。爲此我們步入了科技時代，各種機器設備應有盡有。因此各建築工地傳來的都是“嗡嗡”的機器運轉聲，不僅成了環境污染同時還要耗費大量的金錢，也就是在這種情形之下，創新變得更爲重要。要開闢一條新途徑、新方法。
正如材料中所告訴的那樣。爲了在海拔300多米的山上作業，且爲了不拉長工期，不破壞山體和植被，造成水土流失。於是深圳人請來了廣西的騾子和矮馬，將一筐筐石料馱上山頂，如此不僅省卻了建路的工期，又保護了生態。真可謂一舉二得。
許多人認爲，這是一聲種倒退，我認爲這是一種進步，說明人的環境意識提高了，節約意識提高了。這不正是創建和諧社會所缺，所必需的嗎?我認爲沒有什麼方法是落後還是先進，只要是能完成任務而且對人類有益，那就是好方法。然而要達到這一點，就必須具備創新精神和創新意識，不拘於現狀，敢想敢做。世上無難事，只要肯創新。
正是因爲創正是因爲創新，深圳人民的難題得以解決;
正是因爲創正是因爲創新，中國人民的飛天夢得以實現;
正是因爲創正是因爲創新，我們的住過才得以繁榮昌盛。
做爲21實際的接班人，我就是明天的主人。要想有所成就就要擁有創新，沒有創新，明天的一切都是空想，沒有創新，所有的一切東西都沒有進步。
古今中外，凡是有所成就的仁人志士都是有創新精神的。創新是成功的動力，愛迪生的創新使他成爲時代的發明家，蔡倫的創新使得文化得以流傳千古……
深圳人的做法，是一種創新，給我啓示。
古人云欲流之遠者，必浚其泉源;求木之長者必固其根本。我要說欲開拓進取，必勇於創新;求立足於世，必敢於創新。因爲創新價更高。
徵文作文600字 篇2
住在我家對門的是韓奶奶，她雖說有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經常不在家，韓奶奶有時生病了也沒人照料她，只能硬抗着。我看着很是心疼，想抽出時間來多陪陪韓奶奶。
今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒有回來，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯後，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務活，好讓韓奶奶歇一會兒。
我想雖然自己不是經常洗碗，但是也洗過，應該不成問題的。我想着想着，就乘韓奶奶還在擦桌子的時候走進廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水裏面。清澈見底的自來水變得混濁了。接着，我拿起了一塊抹布把碗一隻又一隻地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接着，我倒掉髒水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水裏。因爲剛纔，我覺得這些碗不太乾淨有點油膩。我用手在水裏晃動了一下。水中立刻產生了許多泡泡。接着，我把碗一隻只地放了進去，讓它們浸着。這一次，我洗碗時特別順利，一隻碗只要擦洗一遍就乾淨了。最後，我把碗放到自來水龍頭下衝洗。清洗結束，我用一塊乾淨的幹抹布再把一隻只碗擦乾。然後，我把碗筷全部放到碗櫃裏去。
洗完，我把檯面擦乾淨。然後，我快速離開，回家去了，心裏面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。
等到韓奶奶拖完地後去廚房，看到了已經洗乾淨了的碗，很是驚訝，而我卻沒有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心裏甜滋滋的，以後只要有空，就來當一次活“雷鋒”！
徵文作文600字 篇3
時光荏苒，轉眼間，我已上三年級了，此時的我已經懂事了很多。開學那天，我翻開幼兒園和小學一、二年級的相冊，照片中那時的我比現在幼稚許多，可以說，相冊記錄了我的成長過程。
看到照片中陪伴我的老師們那一張張溫暖慈愛的面龐，我腦海裏浮現出一幕幕場景：老師不厭其煩地教我們知識和本領，老師傾心傾力地糾正我們的坐姿、寫姿，老師像爸媽一樣幫我們整理衣服、蓋好被子……想起老師們的種種，感激之情在我心底油然而生，我想真誠地對老師們說聲：謝謝！
謝謝語文老師，幫助我能讀會寫，讓我從不識字、只能看圖畫，到現在能將幾百頁的《福爾摩斯探案全集》順利看完；謝謝班主任、道德與法治老師，讓我懂得了祖國的花朵要熱愛祖國、熱愛學習，讓我學會了感恩和幫助別人；謝謝數學老師，讓我學會了思考，知曉生活中的一些問題可以用數學思維來解決；謝謝英語老師，使我開闊了眼界，見識了其他語言的美；謝謝科學老師，讓我懂得了物質、質量是什麼，科技對人類發展產生了哪些影響，吸引着我向科學之門邁進；謝謝體育老師，讓我學會了跳繩，接觸了各種球類，強健了體魄，知道了“生命在於運動”……
“十年樹木，百年樹人。”試想，如果沒有老師，就無法培養出各類人才，少了有文化、有知識的建設者，我們的社會就不可能進步，科技也不會如此發達。因此，老師這份職業十分偉大，他們像園丁，費盡心血澆灌祖國的花朵；他們如春蠶，爲了學生的發展耗盡自己的“蠶絲”；他們是蠟燭，燃燒自己，照亮學生，無怨無悔。
秋天伊始，當今年的第一片黃葉剛剛飄落的時候，我們迎來了第35個教師節。這是屬於老師們的節日，也是世界上最偉大的節日。
難忘師恩，永記於心。就在這一天，我在心裏默默許下一個願望：長大後，我也要成爲一名光榮的人民教師。
徵文作文600字 篇4
時候是從大人的口中瞭解長征的，所以，印象是粗淺而零散的。不久前，我讀了《萬水千山——紀念紅軍長征勝利70週年》這本書，隨着書中的故事，重“走”長征路，追尋紅軍長征的足跡，重“回”了紅軍當年的戰場，重溫了令人難忘的戰鬥歲月……長征在我心中終於鮮活起來。
茫茫長征路，途中艱辛誰能體會?寒風刺骨，風如刀一般割在臉上。在冰天雪地中，一支長長的隊伍，宛如一條巨龍在雲霧中蜿蜒盤旋，慢慢地蠕動……夜，伸手不見五指。草地上坑坑窪窪，沼澤連片，沒有道路，沒有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。堅強的紅軍戰士硬是咬牙挺過來了，他們以驚人的速度，在7天內走過了600多裏的黑草地……
強渡大渡河，飛奪瀘定橋，想想當時的情景，是多麼的危險!在飛奪瀘定橋的時候，每個人只有一塊木版，木板架在鐵鏈上，就這樣一步一步地爬過去，稍不小心，就會掉下洶涌的狂瀾巨浪中。可我們的紅軍戰士們卻克服了重重險阻，正因爲有這樣的驚人的毅力，長征所以能勝利!
…………
長征的故事遠不止於此。確確實實，長征是一部氣壯山河的英雄史詩，是人類戰爭史上的奇蹟!她鑄造了舉世聞名的長征精神，成爲中華民族百折不撓、自強不息的象徵，而這種精神已成爲我們代代相傳的精神財富。
回顧歷史，激勵我努力進取、勇於拼搏。我們要弘揚紅軍不屈不撓、英勇作戰、無私無畏的長征精神。弘揚長征精神不是口號，更不是空話，而應該是實實在在的行動。作爲一名初中學生，在學習中、生活中，我們要向紅軍戰士那樣遇到困難奮勇攀登，滑倒了爬起來，再前進，困難最終會征服的。既不要因基礎差而憂慮，自暴自棄;也不要因壓力大競爭激烈而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進學習，磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面，長大後報效祖國。
讓長征精神永駐我心!
徵文作文600字 篇5
在新的歷史條件下，支援經濟發展，促進經濟社會進步，成爲財政人爲之奮鬥的目標，當前全區上下深入開展學習實踐科學發展觀活動，更要求財政部門立足**實際，充分發揮財政職能，全力支援地方經濟發展，促進經濟社會全面進步。
一、加強徵收管理，壯大財政收入蛋糕
二、建立長效機制，發揮導向作用
隨着公共財政體制的逐步建立和完善，財政職能發生了轉變，直接投入經濟建設的支出十分有限，必須發揮財政資金的導向作用，廣泛吸納社會資金，逐步拓寬社會投資渠道。努力增加財政可支配財力，將財政可調控收入或增收財力大比例支援經濟發展，建立財政投入經濟發展的長效機制，設立經濟發展專項基金，對經濟發展實施引導性扶持，科學選擇投資方向，將財政資金集中投向能帶動全區發展或產生較大效益的關鍵產業或企業上，帶動一個產業或一批企業發展，努力擴大財政投資的乘數效應，帶動社會投資跟進增長。加快農業產業結構調整，推進農產品深加工和農業產業化，着力提高農產品附加值，以重點項目或龍頭企業帶動產業結構升級和規模效益的形成，充分發揮資金、技術的集聚效應。同時充分發揮財政資金的導向作用，運用市場化手段，多方籌措資金，加強水、電、道路等各個方面的基礎設施建設，創造環境優美、功能齊全、設施配套的經濟發展硬環境，創造良好的經濟發展環境。透過優化支出結構，整合可用財力，全力支援工業經濟發展和城市基礎設施建設投入，預計20xx年用於工業集聚區、化工基地及城市道路建設投入將達到3000萬元，增強了發展後勁。
三、規範服務行爲，支援經濟發展
四、積極向上爭取，促進社會事業發展
五、支援改善民生，推進公共服務均等化
徵文作文600字 篇6
在我心中，美麗老師並不是每天穿着時尚的衣服，腳踩高跟鞋，手挎名牌包，打扮的像天仙般美麗，而是內在的美麗和對學生的一片愛心。
她從不戴華麗的首飾，從不濃妝豔抹，而是一張時而嚴肅，時而溫暖的樸實的臉，這就是我們的班主任————張老師！
在學習上，她如導航燈一樣爲我們指引方向，一絲不苟。記得有一次：我和幾個同學因爲練習冊上的某道題出錯了，張老師耐心的給我們講解，並讓我們改錯。但我老是沒弄徹底，眼看就要放學了，大家一個個都收拾好書包準備放學回家，就剩下我一個人。我心慌的不得了，可是越慌就越容易出錯，這是張老師走到我面前，扶摸着我的額頭說“別急，老師陪着你呢！弄懂了才行，不然以後還會出錯。”我看着老師堅定的目光，如同吃了定心丸，在老師的細心講解下終於把題做對了。
在生活中，張老師也不斷地鞭策，激勵我們。記得一次運動會中，我們班一位同學在800米長跑的'決賽當天發高燒了，無法進行比賽了，張老師走到我面前說“王鏡凱，你應該來幫助他來完成這次比賽。”天啊，我沒聽錯吧！平時，我練50米跑下來都氣喘吁吁的，怎麼可能跑800米呢！我對張老師支支吾吾的說“張老師，我，我，我可能不行吧……”這是您又撫摸着我的頭說“你是男子漢，平時鍛鍊太少，這次機會難得，你又可以鍛鍊自己，又可以幫助同學，我認爲你可以的，我們爲你加油！”我看着您堅信的目光站在了賽場上，因爲您的鼓勵，跑完了全程，雖然沒有得獎，但最後還是迎來了您的鼓勵
這就是我心中最美的老師，我多想化成一杯熱茶，讓你緊鎖的眉頭舒展開來，我多想變成一張手帕，擦去您疲憊的汗水……
張老師！我愛你！
徵文作文600字 篇7
一聲雞啼喚醒了沉睡的清晨，喚出了彤紅的朝陽，喚醒了我的外婆，喚來了晨練的老人們……
朝陽漸漸地爬了上來，染紅了一片天，染紅了人們的笑靨，染紅了一天天的日子。
在朝輝中，一羣羣老人們活躍了起來。有的隨着音樂活動筋骨，擡頭、伸腰、踢腿，好不生氣！有的揮着一把長劍劈星斬月，一招一式，眼神篤定，劍尾的紅穗隨風飄揚，頗有王者氣概，也有人一身素衣，雙腿微合，迎着那一片陽光，任憑金色在全身暈染開來，推手，拿來，勾腿展開，回身，一定一動，鎮定自若，氣勢非凡。即便出手不那麼有力，即便腿無法伸直，即便面容滄桑，全然不影響追求健康的身體，美好的生活。瞧，她面帶微笑，嘴角的皺紋微微上揚，勾起一個好看的弧度，她，是我外婆。
打從鄉下搬到了街上，常疼的腿不疼了，常封閉的話匣子開啟了。每天，她沐浴着晨光打太極，帶着小孫子逛大街，在傍晚時分隨着音樂跳跳舞，跟着收音機哼哼嘰嘰唱上幾句戲……生活豐富多彩。
可就在不久以前，她會爲了七十元在烈日下割麥子，中午的太陽火辣辣地毒曬着外婆的手臂，枯燥的面板有些微微地泛紅，大滴大滴的汗珠順着她微垂的眼瞼滾落，滋潤着她辛苦耕種的這片土地。她的腰彎着如一隻蝦米，時不時地擡起腰，眼瞼擡起望了望天，長喘了一口氣，用手背抹了一把汗，又低着頭幹活。太陽一點點削弱了它的威力，天也漸漸暗了下來，直至此時，外婆才收拾收拾農具，乘着晚露回家了。
那時的外婆，閒暇時會因麻將上輸的幾元小錢而跟別人大罵出口，鬧得鄰里不合。早出晚歸，維持着家庭的生計。望着外婆的生活，我總是希望着她的日子會越來越好，就如那天上的太陽，紅紅火火的。
而如今，外婆的日子好了，更加健康文明瞭。而我又希望許許多多如外婆一樣的家庭也能好起來，也能在國家的惠利下越過越開心。我的夢雖小，但只要家家都好，國家的夢，中國的夢便也可實現！
徵文作文600字 篇8
在中華民族的歷史長河中，漢字是人們智慧的結晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之後，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中 。
比賽分爲三個環節，第一環節是“我愛記詩詞”是根據大屏幕顯示的關鍵詞，選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環節是“名家對對碰”本環節邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環節是“美德大考驗”透過導演組選手日常任務中，特別設定的隱藏環節，選手在無意識狀態下，是否踐行傳統美德，知行合一、學以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭先恐後、大顯身手。
觀看這個節目以後，我也愛上了古詩，我被語句的優美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內涵，而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。透過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……透過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領略到古詩的魅力，我將自己與詩融爲一體
我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。
誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對於我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，詩歌是我呼吸的氧氣，是我生命裏溫暖的陽光。