在學習、工作、生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的先輩的旗幟徵文，希望能夠幫助到大家。
先輩的旗幟徵文1
當我看完《長征的故事》這本書後，我默默地坐在椅子上，心情無比激動，久久不能平靜下來，眼前不時浮現出毛主席帶領戰士們渡赤水、爬雪山、過草地的一些事蹟。特別是毛主席不肯換新裝更讓我深受教育。
毛主席在延安時僅有幾件襯衫、幾條褪了色的褲子和幾雙破鞋子。那時襯衫的袖子都快掉下來了，縫上去照穿。褲子上有十幾個小洞，毛主席不嫌棄。鞋底有一個大洞，還是縫補好了。警衛員多次建議毛主席換件新裝，可毛主席就是不肯，還說：“衣服破點沒關係，能多穿一天，就多穿一天。”直到有一天不能再補了，才肯換新裝。
看到這，我心中覺得很慚愧，作爲一個少先隊員卻忘了艱苦樸素的光榮傳統。記得有一次在買衣服時，無意間看中一件非常好的牛仔服裝，我硬拉着媽媽過來買，媽媽說家裏的衣服已經夠多了，不要再買了。我便求着媽媽買，媽媽偏不肯，我乾脆就賴在那裏，最後媽媽拿我沒辦法，只好幫我買了。而我的奶奶卻跟我相反，她具有老一輩那種省吃儉用的精神。記得有一次媽媽買了一件新毛衣送給她，可奶奶卻說：“家裏的衣服還很多，用不着再買。”衣服一直收藏得好好的，到現在還沒有拿出來穿。
這個故事讓我明白了一個道理：不僅要在艱苦創業中節儉，而且在今天比較好的條件下同樣也要節儉。我決心向毛主席艱苦樸素的精神學習，不與其他人比吃穿，而要比誰的學習好、知識面廣，將來對國家的貢獻大。
先輩的旗幟徵文2
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”“天高雲淡，望斷南飛雁……”“西風烈，長空雁叫霜晨月……”一陣抑揚頓挫的聲音從津市二小198班的教室裏爭先恐後地傳出來。一隻小鳥驚奇地飛進教室一看：哦，原來同學們正在舉行“長征精神代代傳”的詩歌朗誦會呢!
一首首膾炙人口的詩歌從同學們口中脫口而出，有的聲情並茂，有的手舞足蹈，有的惹人發笑，有的發人深省。座位上的聽衆，有的哈哈大笑，有的豎起大拇指，還有的使勁鼓掌……場面熱鬧極了。
《長征精神》——只見蕊廷，芷希等幾位同學落落大方地開始她們的演講。《長征精神》——明瑞等幾個同學也毫不示弱，非要與上一組分個高低。《清平樂六盤山》思綺、鑫穎等同學一邊朗誦，一邊載歌載舞，真讓人耳目一新。
終於，輪到我們這一組了。我既興奮又緊張，我的心“怦怦”地跳着，懷裏就像揣了一隻兔子，不知如何是好。“別緊張，放鬆心態，照常發揮就好。”我安慰着自己，並深吸了幾口氣，心情漸漸平靜下來。“憶秦娥 婁山關”我清了清嗓子，開始朗誦，腿卻不由自主地顫抖起來。突然，我的同伴朱智“卡殼”了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻，急忙低頭小聲地提示他：“雄關漫道真如鐵。”朱智一下子像點通了穴，馬上接起來。很快，我們的表演結束了。我想，我們這組多訓練幾回就好了。
早聽說威銘，京城一組有場好戲，我做好準備洗耳恭聽。原來是他們自編的小劇，故事發生在長征路上，一老一少爬雪山，爺爺很樂觀，一邊爬，一邊念《過雪山草地》，以此激勵孫子不怕艱險。孫子很聰明，很快領悟到爺爺的心思，唸了一首《清平樂六盤山》，向爺爺表達自己將革命進行到底的決心。爺爺笑了，放心地對孫子說：“孩子，你先走，一定要趕上大部隊啊!爺爺老了，歇會兒，再走。“孫子大步流星地去追趕大部隊了。可剛走幾步，又覺得有些不對勁，回去找爺爺。爺爺已經奄奄一息地倒在一塊大石頭旁。看見孫子又轉身回來，爺爺悲喜交加，可此刻的爺爺連說話的力氣都沒有了。爺爺愛憐的看着孫子，終於，攢儘自己最後的力氣向孫子行了一個軍禮，便倒在了雪地上……
我的淚差點奪眶而出……下課鈴聲響起時，同學們都還沉浸在詩詞的`意境中。
在同學們聲情並茂的演講中，我終於明白：我們要學習革命先輩們樂於吃苦，不畏艱難的革命樂觀主義;勇於戰鬥，不堅不摧的革命英雄主義;重於求實，獨立自主的創新膽略;善於團結，顧全大局的集體主義。
先輩的旗幟徵文3
“雪皚皚，野茫茫。高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百練不怕難。雪山低頭迎遠寒，草氈泥氈紮營盤。風雨侵衣骨更硬，野菜充飢志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高於天。”聽着這首《過雪山草地》。我班的“長征精神代代傳”主題朗誦會拉開了序幕!
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”疑?這渾厚的聲音是從哪裏來的呢?哦，原來是我們的班長——徐帆正在朗誦《沁園春。雪》只見她表情變化多端，語調抑揚頓挫，時而眉頭緊鎖，時而喜形於色，把這首詞朗誦得淋漓盡致，入情入理。聽着聽着，我們彷彿回到了那個戰火紛飛的年代，看到了那個指點江山的偉人，不由沉醉於那種豪放的風格，磅?的氣勢，深遠的意境，廣闊的胸懷之中……不等她朗誦出“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”教室裏早已響起了熱的掌聲，所有的同學都被她精彩的朗誦陶醉，一向嚴厲的陳靜老師也讚許地點了點頭。
掌聲還在繼續，一個身影已離開座位，堅定地向講臺走去。她是顏佳煜同學，平時很膽小，不愛說話的她，今天居然勇敢地走向講臺，同學們屏住呼吸，都爲她捏了一把汗。她的臉早已脹得通紅，但她還是大聲朗誦：“1935年，紅軍進入草地……”她的朗誦雖然沒有徐帆同學富有感情，起伏不平，但也比較流暢，比較投入，我想，她應該爲這次朗誦會花了不少心血，準備得十分充分。
看着同學們你爭我搶地上臺，我不禁陷入沉思：是啊，我們馬上要告別童年時代，進入中學階段學習，不能再虛度光陰，我們要與時間賽跑，將“長征”精神發揚光大。