其實，我們的校園充滿着詩意，以下是詩意校園朗誦會徵文，以供賞析和參考借鑑!
詩意校園朗誦會徵文1
春天，校園裏滿園春色;夏天，校園裏花繁葉茂;秋天，校園裏洋溢着收穫的喜悅;冬天，校園中一片靜憩，沉睡在大地母親的懷抱中。
悄悄地，悄悄地，春姑娘乘着風兒來了。春是一位溫柔多情的女子，給我們的校園增添了不少光彩。
同學們在草坪上歡快地追逐嬉戲，歡聲笑語在千紫萬紅的春天顯得格外的甜美。小草探出了小腦袋，正在尋找春天的美。校園中的一切生靈都在歡呼，歡迎美好的春天的到來，迎接着春的“美夢”
春姑娘走了，代替她的是活潑開朗、無憂無慮的夏妹妹。
太陽公公伸伸懶腰起牀工作了，給天空鍍上了一層金黃色，整個世界都是火辣辣的，校園中籠罩着一片熱氣，同學們熱得汗流浹背，可是當這時，一陣微風輕輕吹過，啊!真涼爽，整個人清爽舒暢。是夏妹妹，是夏妹妹，夏妹妹來了!人們在歡呼着，高歌着，給校園增添了一絲絲涼意。
夏妹妹在這兒遊覽完後，又到另一個地方去了。而後，秋姑姑來了，秋是金色的季節，秋是收穫的季節。校園中，一個個同學在教師裏學習着，臉上掛着收穫的喜悅，洋溢着秋天的喜氣。校園裏瀰漫着果實的的香氣，每一個角落都充滿着歡喜。人們收穫了秋天的美，收穫了秋天成熟的美。
冬婆婆來了，冬婆婆是一個可親可敬的老師。她默默地給生命以考驗，練就了許多不畏艱險的堅強者，喏沒有了冬的存在，那就不可能讓人們明白：“不經歷艱辛，怎會見彩虹。”所以她讓人們懂得了堅強。校園裏，堅持不懈地學習着的`同學，也顯得格外的認真，爲了自己的未來拼搏着，奮鬥着。校園中雖然是一片靜憩，但是卻是一種享受。
校園中的四季是一首詩，是一首描繪美好生活的五彩詩。
詩意校園朗誦會徵文2
時常獨自佇立在百年老樹旁，無端揣測它過去與多少場風雨進行了搏鬥，端詳它被歲月錘鍊的錚錚不屈的筋骨，於陽光下堅守着祖傳的情操。心不免開始顫動。而這樣的樹不止一棵，信步走下去。同心路的兩旁幾乎都是這些偉岸的身軀。它們經歷無數個暖春，酷暑，悽秋，寒冬，如今依舊傲然挺立。像衛士，更像校園的守護神。
這些樹下建造了一個園子，名爲靜園。這是校園裏一道獨特的風景線之一。而今，在春天，常有鳥雀在枝頭叫玩。作詞，譜曲，歌唱，一氣呵成。也有閒人常於樹下觀賞。或者坐在石凳上，或者站着遠觀。陽光從葉縫間銀條兒似的砸下。砸在的地方，便生成紅橙黃綠藍靛紫，飄飄而散，好不美哉!
在高樓上向下望，這些樹昂首挺胸。剛從冬眠中甦醒的新綠，傳染擴散，如洪水猛獸，遍及整個校園。不知者以爲自己身陷綠海，且醉於其中。它們還鍾情藍天，信仰陽光。不斷抽枝，不斷向上。對陽光的熱愛，是它們一生追求的終極目標。此刻，心蕩了一下。似乎有暖雲飄過，坐在高高的雲上，徜徉。
無論如何，這些樹總逃不過我的鏡頭，不管它們多麼多麼低調與嚴肅。
除此之外，校園還有一道亮麗的風景，那便是花了。放眼四看，花開在陽光下，校園裏，綠樹旁。芬芳一撥兒追隨着一撥兒，到處親吻。將封閉的心扉吻開，將熄滅的火吻燃，把發黴的日子吻成詩意的春天。看到這些花，心情不免激動。粉紅的桃花永遠情，潔白的梔子永恆的愛。還有更多更美的色彩繽紛的花，於我眼前如一個個花季少女。青春着，天真着，夢着，憧憬着，渾然不知凋謝爲何物。
是的，校園裏的花啊，是一羣正待出嫁的少女，而樹則是她們心目中最鍾情最理想的郎。也許我們永遠聽不懂它們之間的語言，它們或許以唱情歌的形式已經私定終生，或許以眉目傳情的暗箱操作決定山盟海誓。我們會懷疑，它們相距甚遠，如何能夠在一起?但，親愛的，不要忘了，距離產生愛情，不是還有芬芳嗎?不是還有蜜蜂、蝴蝶?
有了花與樹，總不免有人。從一道真正的風景裏，會走出一個人。他應該有純正的自然的心境，所有思想寄託於無限春光中，享受來自自然深處最美也最讓人愜意的那種感覺。校園依舊在無限春光中。熱烈的陽光抨擊着一切懶散。人們都精神抖擻着，歌唱着，舞蹈着
這應該是一種緣，來之不易;這應該是生命與春天簽下的合同。每到這個時候，就會有一場交易，正神祕着進行着。
春天，是一個開始，就像花與樹，開始他們嶄新的愛情，就像人，開始我們自己的奮鬥，就像我們的校園，開始了它最富詩意的青春之旅。