1、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
2、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。
3、石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。
4、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。
5、路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。
6、世界原本就不是屬於你,因此你用不着拋棄,要拋棄的是一切的執着。萬物皆爲我所用,但非我所屬。
7、不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
8、在真實的生命裏,每樁偉業都由信心開始,並由信心跨出第一步。
9、成功並不能用一個人達到什麼地位來衡量,而是依據他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙。
10、讀一書,增一智。
11、只有恆心可以使你達到目的,只有博學可以使你明辨世事,真理常常藏在事物的深底
12、蜂採百花釀甜蜜,人讀羣書明真理。
13、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
14、那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什麼也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
15、書不記,熟讀可記;義不精,細思可精。惟有志不立,直是無着力處。
16、相信就是強大,懷疑只會抑制能力,而信仰就是力量。
17、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
18、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。人類學會走路,也得學會摔跤,而且只有經過摔跤他才能學會走路。
19、障礙與失敗,是通往成功最穩靠的`踏腳石,肯研究、利用它們,便能從失敗中培養出成功。
20、樹不修,長不直;人不學,沒知識。
21、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。
22、爲了成功地生活,少年人必須學習自立,剷除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有爲人所認可的獨立人格。
23、倘能生存,我當然仍要學習。
24、生活、工作、學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養,使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而後可以實現。
25、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。
26、人要想學習一點東西,就應該先學會謙遜。
27、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,纔會成功。
28、努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。
29、活着就要學習,學習不是爲了活着。
30、釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鑽”勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善於擠和鑽。