在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的運動會跳繩作文，歡迎大家分享。
運動會跳繩作文1
金色的秋天，我們迎來了一年一度的秋季運動會，太陽公公特別照顧我們每個運動員，溫暖的呵護着我們。我們做好了充分的準備，比賽項目豐富多彩。如：墊球、接力、跳繩……不過我最喜歡的項目還要數跳繩。
我們來到大操場，一眼望去，人山人海，大家有說有笑，一片歡聲笑語，好不熱鬧，各自都在爲自己拿手的絕活兒做最後的準備，跳繩比賽馬上開始。代表我們班出戰的我，走到比賽場地中間，心跳加速，我越來越緊張，在雜亂的`聲音中，我聽到全班的同學都在爲我加油助威，想到老師平時教我們，在比賽中要調整好心態，不要緊張，否則就會方寸大亂，功虧一簣，前功盡棄了。看着同學們的鼓勵，我的心跳慢慢的平靜下來。隨着裁判員的一聲口令，比賽開始了，我飛快地跳了起來，身邊的對手都在拼命的轉動着手上的跳繩，我也不甘示弱，手中的繩子隨着手腕的抖動飛快的轉動。慢慢的我已經感覺到了胳膊酸了，腿也軟了，感覺身上已經沒有力氣了，正當我準備減速時，李老師納喊到：“楊美怡再快點兒！你一定能行的！”我聽見了李老師在爲我加油打氣，我一下子又來了精神，在拼命一分鐘後，比賽結束了，我跳了131個，我高興極了！
就這樣，我們班跳繩比賽得了第二名，我爲我們班獻出了自己的一份力，比賽的勝利靠的是一個團隊的共同努力，我爲我們的團隊而驕傲自豪。
運動會跳繩作文2
今天，天氣晴朗，學校組織我們在操場進行冬季跳繩運動會。
我們的操場位於學校東邊，這裏有寬闊的足球場，足球場的四周是環形跑道，跳繩比賽便是在這裏進行的。首先進行的是1-4年級的男子單搖比賽，我有幸被推選參加三年級的男子單搖比賽。儘管平時我跳繩的速度較快，但是參加這樣大型的比賽，心裏還是比較緊張。爲了消除這種緊張的情緒，我閉上眼睛做了兩次深呼吸，心裏暗暗告訴自己：要輕鬆參賽，才能發揮自己的真實水平。於是，當裁判發令時，我已調整好自己的情緒，按平常的節奏邊搖邊跳。這時，我發現自己的腳像裝了彈簧一樣，上下蹦跳得可歡了，老師和同學們的記數聲更催促着我快速跳躍。可是當跳到88下時，我聽到心在怦怦直跳，彷彿要跨出胸膛，嗓子也像有一團火在燃燒，腿也不聽使喚了，我真想停下來。這時，耳邊同學們加油助威聲再次激勵着我，爲了給班級增添榮譽，我告訴自己要堅持，不能放棄。最後，我以半分鐘104下的成績取得了男子單搖第一名，我心裏充滿了喜悅和感激之情。 接着進行的是激動人心的八字跳比賽，只見運動員們輕盈地在繩子左右穿梭着，像一羣快活的小燕子在繩子中飛翔。我很佩服他們的膽量，並下決心向他們學習，爭取以後也加入到這支隊伍中去。
雖然在這次跳繩運動會上我得了男子單搖第一名，但我要勝不驕，敗不餒，爭取在別的比賽項目中也取得好成績。
運動會跳繩作文3
我終於學會跳繩了。
說來有無盡的歡喜，卻也有無盡的遺憾。
歡喜是因爲三年，從初一時次次被維打，初二時因老死繩次次被人懟，初三了，終於會了。
靈感總在一瞬間，很幸運我抓住了。
其實阻礙成功的並不是能力，而膽怯。
許是小學時或是初中一時留下的陰影吧，我每次一看到明亮亮的繩子打在地上，一圈一圈地X，我就想跪，就算是逼着自己去也總會死繩，而且甩繩的崗位上也有了譚沐子和王涵渝。
所以我索性選擇了退出。
後來我看到了譚沐子她也勇於檢討，真巧，她也會了，不過我還是沒有去甩繩，因爲，我也學會了。
譚沐子說“你別去看那個繩子，把帽子載上會讓你有安全感，啥都別想，跟着前面那個人跑，一跑進去趕緊跳，就是把頭低着，看繩子一到你腳也就趕緊跳，跳完趕緊跑，其實很簡單的，我就是這麼學會的。”
我說：“好，那我試試。”
我按照譚沐子說的做，每次都會習慣性的把帽子戴上，跟着前面那人往裏衝……漸漸地，我不死繩了，也越來越熟練了，其實大部分都是心理作用吧，譚沐子都會了，我又有什麼理由不會呢？
其實一件事，只要有足夠的興趣，足夠的耐心和毅力，短時間內學成也不是不可能，就像我跳繩。
這算是成長麼？
算是吧。
不過遺憾的是，我是在比賽前一天學會的，沒想到這是初中三年來第一次好好跳，卻也是最後一次跳。
不過沒關係的，至少我很開心啊，雖然是一件很小的事情，但也有小小的成就感。
我還想跳，但以後肯定不會再去練習了。
其實這冥冥之中又給了我一份動力，我要上好高中，要有了繼續上學的機會，纔會有參加各項活動的機會。
感覺跳了個繩還領悟了個人生道理。哈哈哈……