在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的初中運動會作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中運動會作文 篇1
運動會到了，大家都帶着開心又興奮的心情來到六一小學。我一進到學校，就看到大校門前擺了許多攤子，非常的熱鬧。
運動會開始了，首先是進場，我們四年級要把臉畫得很多變、可愛，造型有可怕的刀疤、可愛漩渦等……還要穿着烏黑的斗篷，拿着閃亮的仙女棒，踏着輕快的腳步，經過壯觀的主席臺，感覺自己好威風。接下來是由慈祥的校長介紹來賓，大家都已經熱到頭昏眼花了，可是還是要把話聽完，因爲他們是我們尊貴的來賓。最後終於把話說完了，搭家都非常的高性能回自己的休息區安靜的休息、乘涼，可是很不幸的是街下來是輪到四、五、六年級的健康操，大家都不情願的喊了一聲“吼!”之後健康操終於結束了。然而還有成成考驗在等着我們呢！過了幾分鐘後，個人賽跑的節目開始了，跟我跑的人都是強敵喔！我的好朋友家媛一馬當先跑贏了我，不過我有第2名就很不錯了！運動會告一段落，我們撙被吃美味可口的午餐，填飽肚子，不然下一個節目開始就會沒力氣比賽囉！
到了下午時，精采又刺激的團體接力即將要開始，聽到槍聲時，大家都很盡力的跑，當然我們也會盡力而爲，觀衆們大聲的呼喊“加油！加油！”砰！比賽結果四年丁班獲勝！從四年丁班傳來一陣歡呼聲，耶！第2名是四年丙班！大家都互相拍手呢！因爲之前練習的時候，我們都只是第3名不然就是第4名，所以大家都很驚訝。下一個節目是教師與學生的團體接力賽，這下子，尖叫聲也愈來愈多，雖然最後教師組第3名，不過大家都很開心！
運動會結束了，大家幫忙收拾東西，準備回家，最後老師幫全班拍照留念，大家都依依不捨的回家。我覺得這次運動會很有趣，讓我們多運動、身體健康，希望下一年的運動會可以過的更開心、更有趣味。
初中運動會作文 篇2
這秋高氣爽的九月裏,我們迎着秋日的陽光,伴隨着收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨着宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場.此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排着整齊的隊形,大踏步向主席臺走來.他們個個衣着鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕.你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀衆興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵.因爲在觀衆的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗.參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄.他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次.這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石.參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠.他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐着自己的夢想。
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐.它鍛鍊的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌.所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
初中運動會作文 篇3
“快!快點!”
“別錯過了，趕快呀!”
校園裏同學們見面相互提醒。你猜我們要幹什麼？讓我來告訴你吧，我們學校召開了激動人心，別開生面的一場運動會。同學們正爭先恐後地向操場趕呢。
我們伴隨着激昂的《運動員進行曲》來到操場，已經有好多班級在那裏等待了。我們來到指定的位置，迫不及待地期盼着運動會的開始。
一會兒，在老師一聲令下，二百米賽跑開始了。我們相信我們班能拿第一名，因爲有郭新賓和趙璇這兩位“飛毛腿”。果然，在離終點五六十米遠的地方，郭新賓突然加速，立刻甩出對手好幾米遠。趙璇也是如此。結果他們一起衝刺，跑到最前面。同學們激動地歡呼、擁抱，李老師和陳老師也樂得合不攏嘴。
六十米接力是最精彩的項目。男子接力時，因爲李萬傑的一個失誤，使我們班落到最後一名。身爲最後一棒的郭新賓邁開他那短小而輕便的腿，很快讓我們班反超爲第一。我們忍不住大喊“太棒了!”女子接力賽時，汪涵菁看到我們班落後，跑得越來越快，一不小心跌倒了。老師扶起她，讓她去休息，可是她依然堅持走了下來，把棒遞給了趙璇。我們都被她的精神打動了。
“加油!加油!”哎呀!又有新項目了，我得去加油，再見!
初中運動會作文 篇4
十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月。——題記伴隨着習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在豔陽高照的日子裏開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白雲的映襯下顯得格外引人注目。不久，比賽就正式開始了。儘管比賽項目很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不捨，後面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。後面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨着終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最後30米了，出人意料的情況發生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個......已經同小杰並駕齊驅了，只剩下最後十多米的較量，究竟誰勝誰負?這時，啦啦隊的嘴巴彷彿被膠布封上了一般，發不出喊聲，同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最後，小杰第二個衝出終點。800米的跑道，800米的.角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。
開完運動會，很開心也很累。上午我是負責急行跳遠的學生裁判，和另一個女生負責量成績。雖然很累但那些比賽的同學卻比我更累，看着他們奮力地跳躍，我的心情也隨之激動起來。
下午的比賽大多是跑步比賽，我們最期待的時一千五百米八年級跑和四乘一百接力。最令我們激動的是一千五百米女子，我們班的王普贏得毫無懸念。那個時候我們的自豪，都無法形容。但是男子四乘一百接力卻讓我們有點失望，因爲接力棒沒接穩導致掉在地上落後了一段時間。說不失望、懊惱是不可能的，但同學們並沒有去抱怨“太差了”“最後一名”這種傷人的話。有比賽總有最後一名，這是不可避免的，如果我們只想着“這次沒比好，下次也不會好到哪裏去”那麼下次可能就真的不好了，爲什麼不向前看呢？我想，這次跑得不好，一部分的原因是因爲接力棒沒接穩，還有一部分原因就是太自信了。比賽前不多訓練接棒，導致比賽時沒默契。
這次運動會上也有讓我感動的地方，掛着校風巡查員牌子的同學和負責維持紀律的老師一遍遍檢查着有無違規的同學。他們辛苦地到處巡查，可能都沒有完整的看過一場完整的比賽。
同學們表現出來的堅持與努力，真的讓我感到了比賽的真正含義，以及我們的風采。
初中運動會作文 篇5
運動會過去了，但運動員們揮灑汗水，鬥志激昂的那一幕.
一年一次的運動會，在我校悠久的建校史中，今年已經是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運動員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥，這個人不得不說一下。不愛學習，不由得讓人想到“頭腦簡單，四肢發達”。確實是這樣，老師也不止一次地表揚，這次拿獎，他的功勞最大了。賽前老師還說着呢“只要有比賽就讓他去”，看來老師真的很喜歡，很信任他呢。
而最令人鬥志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒有得獎是我們最大的遺憾。說起這件事，也都怪我；班長極力推薦我，我很感動，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場前，我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生，兩口氣才吹了20xx多。上場前跑了一次操場捷徑，就已經沒力氣了。在場上跑時，我甚至怯場了。
總結這次運動會，團體操比賽拿了二等獎，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時，老師還說太差了。這麼優異的成績，老師都直誇我們有心，想爲班級做好。
老師還說，學習也要如此，既然我們這次能做好，學習也一定能很棒！
所以，同學們，加油吧！老師在終點等着我們！
初中運動會作文 篇6
“三、二、一，加油！”
運動會班級800米接力跑即將開始，我們將手層層疊在一起，最後喊了一次加油。
操場上聚集了百來號人，各班的健將都紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，炮火還未打響，硝煙便欲先升起，各班排頭互放着狠話，互給予藐視的眼神，裁判員舉起紅旗，劃破天際，一聲令下，紅旗便被一刀揮下，運動員們衝向跑道，誰也不讓誰，一霎時，加油聲四起。人們歡呼着，尖叫着，時間過得飛快，下一個就是我了，我緩緩走上跑道。將手按壓在胸口上，我感到了心臟猛烈的跳動，指尖泛着涼，臉頰卻是燙的，我深吸一口氣，將手向後長長的伸去，做好準備姿勢，可我感到我的身體是癱軟的。快來了，那同學離我只有50米了，我扭頭看向他，心裏猛然一震，他咬着牙，臉頰上汗水如雨，浸溼了髮梢，他將手努力伸向，霎時，慢動作的按鈕好像開啟了，我聽不到了周圍嘈雜的加油聲，只看見身後拼盡全力跑來的那個人努力伸向我的手，耳膜聽到了他身後腳步傳來的震動，和自己的心跳與急促的呼吸聲，他的手努力伸着，眼神堅定的盯着我，好像要說什麼話。
“三…二…一…”我默默倒數着，來了…
當接力棒觸碰到我的指尖時，我感到心臟中按捺的激動迸發噴薄，閃電般流經全身沸騰的血液，癱軟消失殆盡，全身的細胞興奮脈動起來，我像跑車發動了引擎。“衝！”
眼前彷彿霎時明亮，我看到身旁爲我加油的人的歡呼，耳邊嘈雜聲又漸漸傳來，我聽見隊友嘶啞的加油聲，握緊接力棒，我感受到從指間蔓延至全身每個細胞的信念，我知道他要對我說什麼了，是四個字：“我們要贏！”那是前面一人接着一人，一棒接着一棒，隊友們一次次緊握接力棒時，一次次傳遞接力棒時，不停灌輸的、逐次加強的信念！
我拼盡全身氣力，巧勁、蠻力，通通用上，一步一步積累，我感到我的身體一點一點疲憊，但堅持的信念卻一點一點加強，最後一圈了，看向跑道兩邊的人，我聽不見了他們的呼喊，只看到了拼命揮舞的雙手。
我將接力棒握得更緊了，咬咬牙，望向天，最終還是堅持了下來，我使勁邁着步子，直到超越前面的人，我感到無比自豪，一點點超越，都是集體的成功。我疲憊至極，卻仍沒停下向前邁進的腳步。
爲什麼明明想倒下，卻仍然流着汗水、淚水堅持；爲什麼明明想停下，卻仍逼着自己咬着牙繼續前行。因爲，我們深知這不是一個人的功成名就。
最後半圈，我感受着集體、團隊帶給我的瘋狂無止境的力量，我咬着牙，拼盡全力衝刺，用盡最快的速度，奔向前方的終點，前方不遠處那隻等待着我、等待着我手中接力棒的手，我努力將手伸的很長，將接力棒遞給前方的隊友，接力棒離開我掌心的那一刻似乎也把我最後一絲力氣也帶走了，我將一棒棒傳遞的信念，凝聚進了那根接力棒，目送着那承載着我們信念的身影飛奔向了遠方。
初中運動會作文 篇7
今天是5月4日，是一個激動人心的日子。因爲今天是我們學校舉行一年一度的田徑運動會的第二天。經過了昨天的賽事，同學們今天都精神抖擻、鬥志旺盛，都想得到一個理想的名次。
我們都信心百倍，因爲我們班已經破了兩個記錄了，一個是陸熠晨的跳遠紀錄，還有一個是他的跳高紀錄!我們有這麼多的健將，怎麼會輸呢?所以，我們個個摩拳擦掌，準備在自己的項目裏大顯身手，竭盡全力打敗別的強者。
下午，我們要進行男女混合迎面接力賽了，真是緊張呀!只聽見廣播裏播到：請參加男女混合迎面接力的606和607班到檢錄處報道!我們都躍躍欲試地在人聲鼎沸的跑道上等待着，老師一聲令下，身爲第一棒的陸熠晨一馬當先，以風馳電掣般的速度超過了所有人。我們個個都神情莊重、提心吊膽，生怕在哪兒出了差錯。馬上就要輪到我了，我的心一下子吊了起來，生怕接棒時掉棒了怎麼辦，這時，肖佳妮已經迎面跑了過來，接棒後，我腳底生風，竭盡全力地衝了出去，不管我已經滿頭大汗，直到樓奕汶接棒後纔敢鬆懈。這時的我已經筋疲力盡、大汗淋漓了，正站在棚子裏觀看比賽，越看越激動，因爲我們和其他班的距離越來越近了!最後，我們的成績是一分十九秒，是第二名。605班把犯規分加上後還比我們多一分，結果還是第二，太鬱悶了!
雖然只得了第二，但是意義非凡，畢竟這場比賽讓我們知道了團結合作的力量和道理，也告訴了我們：“名次並不重要，但重在參與”。