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一場難忘運動會作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的一場難忘運動會作文,希望對大家有所幫助。

一場難忘運動會作文

一場難忘運動會作文1

在這週四中午,我心裏有着許許多多的心情,有激動、緊張、糾結、快樂……因爲今天中午是我們班運動會決定勝負的時刻。

比賽前,我讓我的同學廖文斌給我們做一張加油海報,讓那些不參加比賽的同學給我們鼓氣。然後拿着大水杯接了一些溫水來喝個夠,最後我坐在椅子上養精蓄銳。我懷着激動的心情做這些事,是因爲我想在比賽時充分發揮自己的實力,爭取勝利爲班級爭光。半晌,李老師對我們說:“大家脫掉衣服,出門排隊。”於是我們懷着激動的心情,飛快地跑出教室列隊,同時我也沒有忘記讓同學把海報帶上。

到操場後,我們先做了熱身操,李老師讓我們圍成一團並對我們說:“祝你們能超越一班,獲得勝利!”然後李老師把我們領到了起點。

當發令員對我們說:“開始!”後,第一個同學便像流星般地衝了出去。最開始的時候,三·(1)班領先了我們,我們的啦啦隊們看到了便大聲地說:“加油三·(2)班,你們可以超越三·(1)班的!”這時我有些緊張的想:“我必須拉開距離,不然我們就會輸掉。”沒想到的是,不知不覺中我們班居然超過了三·(1)班,這使我非常的驚訝。快要該我的時候,我做好起跑姿勢,五指併攏,緊貼身體,腳下變成弓步狀。隨着對面的同學向我擊掌,那一瞬間,我飛快的衝出去,完成規定路線後,我用我閃電般的速度給下一個準備接力的同學擊掌。

我慢慢地跑回操場看我們和一班的最終結果,當比賽還剩最後幾位選手時,我緊張地看着眼前一幅幅激動人心的畫面。終於到了最後那一名同學跑過終點線的一瞬間,我們全班歡呼了起來並不停的說:“我們勝利了!我們勝利了!”我那時的心情就像考試得了一百分一樣。隨後我和同學們歡樂的擊了個掌,懷着快樂而興奮的心情開始了下午的課程……

一場難忘運動會作文2

10月27日,我校舉辦了一場秋季運動會。我早早地來到了學校,換上運動服。

當我的參賽項目100米跑比賽快開始時候,我心裏不由得一陣緊張。這時,張妍走了過來,將雙手搭在我的肩上,笑着對我說:“你可以的。”

我皺了一下眉頭,勉強笑了一下:“但願吧。”

“五年級女子100米跑開始檢錄……”聽到廣播,我趕緊向檢錄處跑去。

我們排好隊,站在各自的起跑線上。我眉頭緊鎖,用牙齒咬住下嘴脣,邁開步子,準備好,眼睛閉了一下,那時才感受到,我的心在“砰砰”直跳,小腿在輕微顫抖着。我的眼睛盯着裁判,豎起耳朵等着槍聲。

過了幾秒鐘,只聽“砰”的一聲,槍響了,我不顧一切地奔了出去。

“加油!加油!”聽到同學們的呼喊聲,我不想辜負同學們的期望,看到其他選手超過了我,我更加努力地奮起直追。

快到終點了!十米,五米,三米,一米,我終於到達了終點,取得了第五名的成績。“唉!我沒能爲班級爭光。”我沮喪地回到隊伍中。

“沒事,已經很好啦。”我旁邊的同學拍拍我的肩,安慰我。

“謝謝。”我長吁了一口氣,拿起水杯,喝了口水。

過了一會兒,不知是誰拍了我一下,“唉快看吶!”

我順着她手指的方向看去,一場更加激烈地比賽開始了——4×100米接力賽。羣體的加油聲,驚醒了我。我擠了過去,只見大長腿李姿潼正邁開長腿飛奔。漸漸地,她超過了所有選手。我們開始歡呼:“贏了!贏了!”李姿潼得意起來,放慢了腳步。說時遲,那時快,只見別的班一個女生超過了李姿潼,同學們尖叫起來,李姿潼趕忙調整步子,加快了腳步。快到終點,二十米、十米、五米、一米。

“耶!贏了!贏了!”同學們又一次歡呼起來,都爭先恐後地上前迎接李姿潼。

“五年級二班女子隊4×100米接力賽獲得第一名!……”

接力賽在同學們的歡呼聲中結束。這場運動會真令我難忘!

一場難忘運動會作文3

星期一,我們學校舉行了一場令人難忘的運動會。

這一場運動會真是太好看了,我們班的那幾位“小小運動員”發揮的特別好。當廣播裏播出“請五年級60米跑步的運動員到點錄處點名”時,我趕緊放下手中的活,一下子跑到臺子面前去觀看我班同學的比賽。“砰”槍聲響了,我班的一位同學像一匹駿馬奔馳在跑道上,一開始起步有一點慢了,但以後就跑得快了,一眨眼的工夫,就快超過一個人了,他大步的步伐跑到了別人的背後快一釐米遠了,超了,超了,超啦!終於超“車”了,我們欣喜若狂,快到終點了,我們的心砰砰直跳,我們高聲地喊着“四班加油!四班加油!你是最牛的!”終於衝線了,好像是第四,也沒事,反正也能進前六名。

該四百米比賽了,女生隊上了場,張思怡擺好了起跑的動作,“砰!”槍聲響了,她像離弦的箭一樣,快速、大步地向前跑,她要超人啦,我們高聲呼喊着“加油,加油”她聽見了我們的加油聲,頓時威力大增,嗖的一聲衝了上去,她的衝勁像刮來一陣大風一樣涼爽。她咬緊牙關、繃緊臉只顧衝,我覺得那衝勁,連劉翔也達不到、也超不過她,要衝線了,她好像用了“瞬間加速”一般,用迅雷不及掩耳的速度衝向終點。“耶!衝線了!得了第一名!”我們歡呼着、雀躍着衝向張思怡。

該劉家輝上場了,一開始,劉家輝有點落後,劉家輝這位老運動員可不是好超的`,這下可把劉家輝激怒了,他大喊一聲“我來也!”這一聲真是驚天動地啊,也激發了他的速度,他大步向前衝,就像一隻靈活的小猴子,左閃、右閃,超過了很多人,終於衝線了,但還是得了第五名。

還有很多運動員,在這我就不一一講了。

這可真是一場精彩的、難忘的運動會啊!

一場難忘運動會作文4

叮鈴鈴,叮鈴鈴——第二節課快要開始了,一年一度的運動會也馬上就要開幕了。

我們一進操場上,感覺人聲鼎沸、人山人海,我們先要進行的第一個項目——跳繩比賽,我們班的人都去了,同學們也都做了充足的準備,有的在旁邊看,有的是在旁邊抓子,而有的卻在議論紛紛。哨子一吹,同學們都跳得很快,可是有的同學可能由於緊張,沒跳幾下就不小心絆到腳中斷了,漲紅的臉卻依然笑盈盈。有的同學跳技特別棒,根本就打不着腿,腳都沒有沾過地,好像是練過輕功一樣,讓人眼花繚亂。有的女生一起跳,我一看就像呼啦圈一樣豎了起來。一分鐘到了,我們班的人都回來了。老師連忙問大家跳了多少下,有的說跳了145下,有的跳了135下,有的還跳了125下,老師一聽驚呆了,我們班的跳繩冠軍還真是名不虛傳啊!

操場的東邊也站滿了人,我一過去就想要迫不及待地展示自己的風采。我首先站在線的後面活動活動,準備好立定跳遠的起跑姿勢,雙手一直揮動着,雙腳叉開,深吸一口氣,兩腿一彎,雙腳用力一蹬,身體向前方一擡,一個騰空飛躍向箭一樣飛出。哇,一下子跳了三米多遠,打破了學校的記錄。

我們又到草坪上玩,他壓到了一個人的身上,一個人又壓到了他的身上,我也壓到了他的身上,我就是想隨便玩一玩就行,可是正當我想要起來的時候,許志文又壓到了我的身上,像一座大山,讓我動彈不了。過一會兒他纔下來了,我也跟着下來了,但已被擠的面紅耳赤。

今天這場體育運動會真是熱鬧非凡啊,但是它也讓我喜憂參半。

一場難忘運動會作文5

今天我們學校舉行了一場令人難忘的運動會。

一大早,我們在班主任張老師的帶領下,有秩序地在指定位置就坐。張老師再三叮囑,讓同學們要嚴格遵守運動會紀律。

比賽開始了,先是高年級同學比賽跳繩。比賽還沒輪到我們班,我們班的同學就邊吃零食,邊觀看跳繩比賽,還有同學大聲說笑、吵鬧。巡視的老師見此情形,嚴厲地批評了我們班,我們班的同學這才安靜下來觀看比賽。

過了一會兒,輪到四年級十字架比賽了,我們班的隊員都非常的緊張,生怕不能取得好成績。張老師見此,微笑地告誡同學們不要緊張,要沉着冷靜,輕輕鬆鬆參加比賽。結果有幾名同學還是跳壞了,同學們都生氣地指責他們,說他們沒用,說他們給我們班丟臉了。被指責的同學都委屈地哭了。也有同學說,算了,不要吵了,反正都已經跳壞了,互相指責也沒有用了。我由於賽前做了充分的準備,我沒有跳壞,但我們班沒有取得好成績,我心裏也挺難過的。見同學們都普遍比較失落,張老師便鼓勵大家說:“勝敗乃兵家常事,同學們不要傷心!只要盡力了,無論是否取得了好成績,就都是勝利者。只要你們平時多練習,今後參加運動會,還有機會取得好成績。”

該踢鍵子和跳小繩挽花比賽了。我沒有參加這兩項比賽。我們班的隊員吸取了前面比賽失利的教訓,從容不迫地按照規則參加了這兩項比賽。這兩項比賽我們班取得了較好的成績,有很多同學都獲獎了。

雖然這次運動會我們班並沒有取得太好的成績,可我們卻從中懂得了不少道理。今後我們一定要重視體育運動,要多鍛鍊、多努力,爭取在下次運動會上取得更好的成績。

一場難忘運動會作文6

“加油!加油!”在陣陣助威聲下,同學們按照之前協商好的那樣進行拔河比賽。前面的那個同學右手夾着後面那個同學的左手,腿也是如此,一環扣一環。

剛上場,對手七(9)班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪着大大的雙眼,嘴巴大得足以塞下一個雞蛋,目瞪口呆的樣子甚是滑稽。體育老師對我們十班讚不絕口:“快!真快吶!我剛準備爲你們錄視頻呢,你們就打敗了對手,真是‘史上最快’!”

比賽一共分三場,第一場我們遙遙領先,得了三分。第二場場迫在眉睫,可我們卻得意忘形,只顧在那吃喝玩樂了。“小紅!怎麼還在看手機?快要開始拔河比賽了,還不快熱身?”“小明?怎麼還在吃零食?趕緊起來…!”袁老師忙前忙後,同學們卻不以爲然。

“等一等,這不還有兩分鐘嘛?我的消消樂就快過關了……”每個同學都有“充分”的理由。可就在這時,廣播響起了:“請七(10)班的同學現在到籃球場中央集中,準備參加拔河比賽……”

很多同學都這樣匆匆上場了。小明連嘴也沒擦,小紅手機就擺在桌上,小芳連頭髮也沒束好……

“繼續用上午那種方法嗎?”領頭的小芳問道。“不用啦,那種方法真麻煩,憑我們的實力,還怕打敗不了他們嗎?”事與願違,我們一上場就被打敗了。

同學們垂頭喪氣地坐在休息場,個個唉聲嘆氣。這時,袁老師走了過來,說道:“七(10)班的戰士們不要氣餒,讓我們重拾自信,找回自信!”袁老師整頓了一下隊伍,第三場比賽又開始了。

這次,雖然我們沒有疾速打敗他們,但起碼我們贏了,找回了那份屬於我們的自信……