在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的描寫春季運動會的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春季運動會的作文500字 篇1
四月二日，又是一年一度的春季田徑運動會，在運動會上也有我的一個項目——打小鼓。
穿好了老師發下來的衣服，戴好了帽子，拿着兩隻鼓棒，看，多麼神氣！
開幕式開始了，當指揮員一落棒，一陣吹打立刻響起，又整齊，又響亮。大家全神貫注，都爲自己的表現感到驕傲和自豪。我用眼睛的餘光憋了一眼後面的同學，啊！我驚呆了，後面人山人海，一眼望不到頭，好像是一條蜿蜒盤旋的長龍，威風凜凜。面對着主席臺站定之後，又是一陣精彩的表演，全場響起了雷鳴般的掌聲，我渾身充滿了神聖感。
比賽開始了，首先是徑賽，運動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。“加油，加油！”初中部的學生們一下子站起來，爲自己班的同學們加油。
終於輪到我們班的同學上場了，只見李瀟倩同學正在熱身，我們全班就靠她了，加油啊！一聲槍響，她就跑了出去。她緊咬着嘴脣，眉頭緊皺，面紅耳赤。終於她超越了她前面的一個個對手跑在了最前面。我當時又高興又擔心，高興的是她跑在了前面，擔心的是她體力不支。第一！他拿到了第一！大家一擁而上，又是擁抱，又是祝賀，又是端水，又是擦汗。
後面依次進行了跳高、跳遠、扔鉛球的田賽項目。到了閉幕式，我們班的運動員用汗水換來了二等獎，看到捧回的獎狀，使我想起了同學們在投稿中的一段話：“運動員們，你們的對手就是你們的鏡子，能找出自己的特點和缺點。雖然你跌倒了可以再爬起來，加油吧，運動員，我們相信你能行……
描寫春季運動會的作文500字 篇2
我校20xx年春季田徑運動會開幕了。5月6日早上操場上熱鬧非凡，每個人臉上都洋溢着喜氣。
8點30分，國旗隊首先進入會場。國旗隊的同學們神采奕奕舉着國旗昂首闊步地向我們走來了。此刻，五星紅旗是那麼鮮豔奪目。校旗隊緊跟其後。我校的校旗在陽光下閃閃發光，作爲荊小人，我是這麼的驕傲和自豪。看，鮮花隊也走來了。鮮花隊的同學們手捧紅、黃色相間的鮮花，精神抖擻，臉帶微笑，情不自禁地我把掌聲送給她們。彩旗隊的同學們高舉彩旗也雄糾糾氣昂昂地走來了。那紅紅綠綠的彩旗隨風飄揚，把我們的校園裝點成了歡樂的海洋。裁判隊別具風采，老師們戴着帽子，瀟灑大步地前進，是開幕式上一道亮麗的風景。
最後入場的是各年級各班方陣。前面的隊伍都那麼精神，後面的班級方陣當然也不例外。一年級是集體方陣，小同學們手拉着手，手和手之間拿了一束鮮花，幼稚的臉上露出了可愛的笑容，看着他們，我彷彿看到了我童年得樣子一個個方陣走過去，終於輪到我們五（2）班的方陣了，我們即沒像五（1）班那樣拿繩子進場，也沒像五（4）班那樣揮動帽子進場，我們樸素地行進在入場式的跑道上。經過主席臺時，同學們喊響了心中的誓言：征戰賽場，奮勇拼搏，我想這個口號會引領我們走向成功的。
方陣走完了，鮮豔的五星紅旗高高升起，校長髮表了鼓舞人心的開幕演講，運動員代表發言之後裁判長代表裁判員向大會宣誓。最後，由校長宣佈：我校20xx年春季田徑運動會開幕！
至此，開幕式完畢。
描寫春季運動會的作文500字 篇3
運動會開始了，同學們排着整齊的方隊，邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂地走進了賽場。
開幕式後比賽開始了，首先是六女60米比賽，我是5號，在第2組。第1組比賽中，我班的唐燕獲得小組賽第2名。接下來就輪到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己會墊底。“各就各位，預備──”“呯”發令搶響了，我像上了弦的箭一樣衝了出去，當時，我的腦海裏只有一個念頭：我一定要爲我們班級爭光！這堅定的信念支援着我，我咬緊牙關盡力往前衝，耳畔傳來同學們“加油！加油！”的吶喊聲。到了終點，老師給我們測了時間，我獲得六女60米比賽的第4名，我班的唐燕獲得了第6名。我輕輕地舒了口氣：雖然沒有取得前2名的好成績，但我已經盡力了，這就足夠了。
接着是我們班的隆飛，他獲得了六男60米比賽的第3名，體育委員陳亞飛獲得了男子壘球比賽的第四名，學習委員李怡林也獲得了六女跳遠第四名。
在上午的比賽中，我班的參賽項目除一項被淘汰外，其餘都取得了比較好的成績。而下午的比賽，更是令我們激動、興奮。在激烈地爭奪中，我們班的李怡林和陳亞飛奮力拼搏、一馬當先，分別獲得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成績，顧怡晨同學獲得了六男400米的第五名，我又一次取得了六女壘球第四名的成績。
在此次運動會中，我們班共獲得38分，在全年級排名第3。我知道這是每位運動員們用頑強的毅力換來的，我也一定會把運動場上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學習上，再接再厲，爲心中的理想大步邁進！
描寫春季運動會的作文500字 篇4
今天，我們舉行了春季運動會。
舉行的時間是下午兩點半，在操場上舉行。由於時間太短，只舉行一部分，大部分在明天。首先是五十米短跑，裁判拿着槍，只聽“砰”的一聲，運動員們出發了。在喧鬧聲當中，我們班的馬琨獲得了第二。當她走過來時，大廳裏一片歡呼，我們這次雖然輸給了三（2）班，但比其他兩個班都強春季運動會作文600字六年級作文。接着我們班的趙楚瀅上場了，還是第二名，我們沒有輸給三（2）班，倒輸給了三（4）班。我們班的體育委員（也是第一大金剛）上場了！很明顯，他一開始就衝刺了，後面的人怎麼追也追不上。他剛越過終點，我就走開了，所以沒有看到第二名是誰。現在是200米長跑，我們體育委員的'手下敗將上場了！他也是先衝刺的，但是，這個計謀被三（4）班的謝翔識破了，開始，他領先我們很多，可是後來他體力不足（我的意思是說他體力幾乎全部用光了），被我們班給追上了，於是我們班得了第一。
立定跳遠沒什麼好看的。回到教室後，我開始寫作業，因爲今天有圍棋課，很晚纔回家。做了一會兒，我就不耐煩了，於是我拿起筆出去玩彈筆神功。我們纔剛開始玩，就聽馬琨大聲喊：“方老師說，想幹什麼就幹什麼！”我立即反應起來：“玩電腦！”“好！”就這樣，我回到座位上，告訴同桌，同桌又告訴其他人……全班都開電腦玩遊戲了！突然，方老師喊：“我什麼時候說能玩電腦了？我只說了可以看作文！”“唉！”全班嘆了口氣。於是有人開啟習作園地，有人則開啟小何作文庫站，還有人兩個地方都開啟，我呢，屬於那種兩個地方都開啟人，因爲我一個要註冊，還有一個要發表。可惜，剛註冊完畢就放學了。
這就是我們的運動會。
描寫春季運動會的作文500字 篇5
從某種意義上來說，青春是活力與激情的代名詞。作爲高中生的我們擁有着很多人羨慕不來的活力，然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿着忙於學習的幌子來拒絕運動，將該運動的時間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕，因爲我們學校的春季運動會就要來了。
我們的班主任雖然一直督促着我們學習，但也督促着我們多做運動。運動會來了我們想逃也逃不掉，然而也因爲這一次的運動會讓我們明白了奔跑的趣味和運動的快樂。
我們因運動而健康，又因健康而快樂。總是以爲，建築金字塔的人在建築時定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認爲這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構造出如此精確的金字塔呢？若是基於這一點而言，人的生命就真是在於運動了!
欣賞同學們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧--愛運動，真快樂!
青春，繼續奔跑一天半的運動會，不同的人，不同的感受；以不同的方式度過，有不同的心靈收穫。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》裏寫的：“將個人的生存放在羣體的生存裏，羣體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生。”
太陽被我們的激情所點燃；春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態度、一種決心，一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學習生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應讓青春繼續奔跑!讓青春永駐心田!