在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的學校運動會作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校運動會作文 篇1
盼望着，盼望着上屆運動會的腳步已經離去，這屆運動會的腳步也隨之而來，一年一度“萬衆矚目”的趣味運動會就要開始了。
終於到了運動會開始的日子，大家的積極性空前高漲，一大早就來到了學校，我心裏高興極了，好像有一股美滋滋、清涼涼的風掠過心頭。
當大會宣佈運動會正式開始時，賽場立刻響起一片歡呼聲、掌聲此起彼伏。
你看?賽場上的運動員健步如飛、你追我趕。像利劍般衝向終點。雖然一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱。“蹦蹦跳跳的小袋鼠”;爬來爬去的“小螞蟻”;更是把比賽的氣氛推向了高潮。
雖然這次運動會的比賽項目很多但是最扣人心絃、精彩紛呈的還屬我沒有參加，卻依然“龍爭虎鬥”激烈的“螞蟻搬家”比賽。
咦?咦一定不知道什麼是“螞蟻搬家”吧?讓我給你介紹介紹：“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面，肚皮朝天背朝地像一個“小螞蟻”一樣。爬到賽場中間用腳把一個呼啦圈中的球夾到另一個呼啦圈再爬到終點進行交接，以此類推……先30名同學到終點取勝。
比賽開始了，口哨聲一響，我們班的“蟻王”打頭陣，他以靈活的身體迅速往前爬，對手也不甘示弱緊追不捨，真是棋逢對手，可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌，率先到達終點，“加油…加油…”我們拉拉隊拿出吃奶得勁爲運動員加油。加油、助威聲一陣高過一陣。賽場上的運動員不分高下，你追我趕……到了最後一位運動員上場，她與對手不分高下。最後10米依然難分勝負，5米都不甘認輸，2米難分伯仲，最後50釐米……場上的氣氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起來目不轉睛關注賽場，心裏緊張極了，我試着用手捂住胸口，試圖壓住那過度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快。我似乎比運動員還緊張。就在這決勝關頭，我們班的運動員咬緊牙關手腳齊用力，一蹬飛過終點線，以一隻腳的優勢勝利了。頓時運動員、觀衆都跳起來，驚叫着、歡呼着。我們班的陣營都沸騰了!
汗水和笑容在他們臉上，榮譽傳動在大家心中，雖然大家很累，但是都很高興。
學校運動會作文 篇2
今天，是一個不平凡的日子，我們學校隆重舉行了秋季運動會。早上，全校各班同學排着整齊的隊列，喊着響亮的口號，參加運動會的開幕式。接着，我們舉行了廣播操比賽。在比賽中，同學們個個精神飽滿，動作有力。贏得了來賓們的.一致稱讚。老師安排好我們的座位後，比賽便開始了。
在衆多項目中，給我留下深刻印象的是：女子乙組400米比賽。當廣播點到號碼時，我們班的李雲馬上進入角色，已經有充分準備的她，看上去非常有信心。
只聽裁判員一聲哨聲，選手便像離弦的箭一樣衝出去，李雲和其他一些選手你追我趕，一眨眼工夫便甩掉兩位選手。“衝刺！衝刺！”我們班啦啦隊喊得那麼得響亮！雖然李雲只得了第三名，我們還是爲她感到高興，畢竟貴在參與啊！
比賽一個接着一個，整個操場沸騰了，加油聲、歡呼聲組成一支動聽的交響樂，久久地縈繞校園。比賽在歡騰中結束。
學校運動會作文 篇3
在這個學校裏，你看不到天真可愛的小學生，也看不到思考問題的大學生，那你可能會問：“這裏沒有學生，那還叫什麼學校嗎？”其實這裏是有些學生的，不過不是像我們一樣的人，而是許許多多大大小小的動物。你可能會問：“動物在學校裏幹嘛呀？”別急，等我慢慢講給你聽。
我們這個學校是專門把動物從森林中找出來，然後讓它們在這裏上學，當然這裏並不是只有那些小貓小狗之類的，而是所有的動物都在。比如說，獅子、老虎、蟒蛇、野象、野豬……當然也有小貓小狗或小兔子這一類動物，不過都是野生的。我們把它們弄到學校是爲了馴服它們，讓它們能聽懂人說話、幫人服務，或者逗主人開心、給主人表演節目，所以等我們馴養好了這些動物之後，就會把它們送給每家每戶，讓人們和動物一起聊天，一起玩耍，感受動物真正的可愛。
你要不要也來我們這個動物學校看看啊？不用擔心動物會把你咬傷，因爲有專門的老師給它們上課，教育它們的心靈，讓它們改邪歸正，不再兇狠，變得溫順乖巧。