在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的運動會的作文評語，歡迎大家分享。
運動會的作文評語1
【評語】：作者生動形象地描寫出了運動會比賽的場面，點面結合比較巧妙，主題比較突出
【正文】：
今天，是一個令我們學校全體同學值得慶賀的日子。因爲今天，我校盛大的舉行了冬季運動會。
今天的比賽可謂多姿多彩，五花八門。先別說上午的800米世紀大戰，也不談下午的百米激戰。如果真那麼問起最讓我難以釋懷的項目，我可以告訴你六年級男子400米決賽。
這是我們六一班男生的一大悲劇，我們的參賽選手中有楊智彬，他可是一副殺手鐗，是敵人的眼中釘，肉中刺。不過他拿第一名就好似家常便飯一般，易如反掌。所以對他我們是十分放心的。
隨着一聲震耳欲聾的槍響後，九名運動員就像九支離鉉的箭一般射出去。雖然楊智彬不是遙遙領先，但也不甘落後，死死追着周邊的選手不放。我們則喊出吃奶的勁爲他加油助威。第一圈結束了，他終於領先其他選手十幾米，但對於接下來發生的.事情誰都沒有準備。六二班的一名選手窮追不捨，他倆之間的差距逐漸拉近。就是這緊張動人的時刻，半路殺出個程咬金，一名同學將楊智彬撞到在地，這時，我恨不得插一雙翅膀飛過去把這個人罵得狗血淋頭。其他選手開始衝線，楊智彬也站起來繼續跑，但也無能爲力……
雖然最後楊智彬重新比賽，拿回了第二名，但我覺得這個第二名不屬於他，第一名纔是他夢寐以求的名次。運動會結束了，我們班得到了全年級的第二名。雖然不是我們班的最佳成績，但是，我看見了我們全班同學的汗水和努力。
運動會的作文評語2
1.主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。
2.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3.中心不夠明確，立意不夠清晰。
4.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7.情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
8.情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9.情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
10.情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
11.情節變化平淡無奇，缺乏新意。
12.情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13.過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14.構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15.情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
16.比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17.適當地運用對比比較等手法，透過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行爲特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
20.選材過於通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動會的作文評語3
烈日。彩旗。鮮花。鼓樂。
老師、學生、運動員一起涌向操場，激動人心的運動會開始了。
開幕式中。
“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個會場都跟着振動起來。看着指揮令下來的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。各班的學生站得整整齊齊，擺動他們健壯的胳臂，伴着堅毅的目光，嘴裏不停地響着：“發展體育運動，增強人民體質”的口號，邁着堅定的步伐從主席臺前走過。這陣勢一點兒也不亞於天安門前的閱兵儀式。整個校園瀰漫着一股奮發向上的氣息。
百米跑道上。
馬上就要比賽了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑，起跑線上站的都是幾名實力賽將，我的心提到了嗓子眼，手心裏也冒出了汗。隨着一聲尖銳的哨響，大家都向前衝去，可我總覺得身體在往前傾，有一股力量憋在心裏未能爆發出來。要過彎了，必須把握好機會，不然會一失足成千古恨。沒想到就在彎道快結束時，我腳下一滑，身體一歪，險些摔倒，一名選手乘機如一陣風從我身旁閃過。還剩最後幾十米，我的腿上好像綁了鉛塊，十分沉重且痠痛。終點的那條紅緞帶在陽光下閃閃發光，十分耀眼。然而，我卻不是第一個擁抱它的人。比賽結束了，沒有人來安慰我，我也沒有哭，心裏一直反覆念道：“明年我一定要做第一個跨過它的人！”
在運動會上，雖然沒有爲班上增添多少光彩，但是我卻受益匪淺。
評語：
在運動會的百米跑道上。雖然沒有爲班上增添多少光彩，但是我卻受益匪淺。必須把握好機會，不然會一失足成千古恨。人物形象突出，情節曲折起伏，栩栩如生。