趣味運動會是運動會的延伸，但傳統的運動項目中，大多都以競技爲目的，對參與者的體能與技巧要求特別高。下面由小編爲您整理出的關於趣味運動會的作文，一起來看看吧。
關於趣味運動會的作文1
今天學校舉行第一屆趣味運動會，有跳繩、拍皮球和接力跑等項目的比賽。
我參加的比賽項目是跳繩和接力跑。同學們排着整整齊齊的隊伍，運動會開始了。上午第一個項目是跳繩。由男同學開始，接着就輪到我們女同學了。當老師吹響口哨時，我心裏可緊張了。使勁揮動着手裏的繩子，雙腳不停的跳着。沒過一會兒，1分鐘的時間就到了。同學們個個跳的都不錯。接下來就是拍皮球，班裏有五個同學參加。大家的表現都很不錯。
經過中午的休息，我們又要準備下午的接力跑比賽了。每個班裏都分成男女兩隊，第一個同學手裏拿着接力棒，我們做好了充分的準備。老師一叫開始，第一個同學握着接力棒，快速的向前跑去。鑽過一個呼啦圈，爬過一個火力網，躲開一個障礙物。然後就往回跑，爬過火力網，鑽過呼啦圈。跑到起點把接力棒交給下位同學。經過好幾位同學後，接力棒終於交到我的手裏。我用我最快的速度，完成任務把接力棒遞給我後面的同學。
運動會結束了，我們班取的了比較好的成績。我們會再接再厲，在下一次的運動會取得更好的成績。
關於趣味運動會的作文2
“張涵琪，加油！張涵琪，加油！”這是誰在爲我加油呢！當然是我的驕傲的班級，五（1）班啦！
我馬上就要跑400米，因爲馬上我就要登場了所以我很緊張。遠遠地望去同學們都在鼓勵我！其中我看到欣兒和呂子研那樣的親密！我就在想：欣兒是不是不喜歡我了，他是不是很嫌棄我啊？不行！我一定要證明給欣兒看我也是很棒的！我也要爲我們班級爭光！接下來就該我們組了，“預備，跑！”槍聲響起來了！我從第四慢慢的成爲了第一，“加油，張涵琪！”我心想，我努力的跑。就剩一百米了，田老師在終點使勁地向我搖手，衝刺！我聽到我們班許多人都大聲喊着：“張涵琪！加油！”我很高興，心裏有一大股力氣。我跑過去了，我是第一名，我差點就暈倒在田老師懷裏。我慢悠悠在操場上走了一點路！
該發獎了！我激動的地不行不行的。等我站在最高處的時候，看到徐飛主任給我頒發獎牌，我心裏猛一下子想到了：自己剛剛經歷的都值了！
領完獎牌，下午就要迎接800米了！那是一個怎樣的局面呢？
關於趣味運動會的作文3
今天舉行了1、3、5年級的趣味運動會，這次的運動會跟以往的不同，前三名會頒發獎牌。天哪！獎牌，那得金的、銀的、銅的。全校那麼多項目得多少獎牌啊！獎牌吸引了我的目光，但是因爲我沒有個人項目，只有個人項目纔有獎牌。
雖然我沒有個人項目但是我卻有爲班級爭光的機會，我參加了：四百米接力賽、抱球跑、五人兩足。
讓我最觸目驚心的是五人兩足，我們把鞋脫了用腳從圈裏穿過去。由於我們練過這個器材，所以我們有經驗，讓我們沒想到的是9班，他們既然沒練過這個器材卻比我們跑的差不多。“快到終點了！加油！”“一二。一二一二。”我們一齊喊着口號，震耳的號聲充滿了整個操場。可是我們失誤了，因爲到終點了馬上碰到彩旗了。可是，有人不走了，我們一摔，9班驕傲的走向了彩旗。“快點必須最後一個同學過線才行。”我們聽完這句話趕緊動起來。可是在我們摔倒的這段時間旁邊的班佔了上風超過了我們。最後我們得了一個第三。
趣味運動會，你就是一個璀璨的明珠，就是一個測驗學生體育的監考官，就是一個催動我們奮鬥的吸引。趣味運動會我愛你！
關於趣味運動會的作文4
金秋十月，風姐姐披着斗篷，帶着陣陣花香，來到了我們身邊。就在這個美好的季節裏，我們學校迎來了一年一度的`趣味運動會。瞧，那比賽現場，熱鬧極了。
比賽的項目是充滿速度與激情的“超級大攀巖”和妙趣橫生的“運轉乾坤”。我們先去比的是攀巖遊戲，只見同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一聲雷歷的哨聲過後，第一個同學先衝了上去，一步一個腳印，“加油！加油！快！快！快！”一陣陣吶喊聲刺破天際，響徹雲霄。只見那位同學握緊把手，咬緊牙關，雙腳用力蹬着，努力的往上爬。突然，“啊”的一聲，她滑了下來，嚇得我們心裏都一緊。但是她並沒有灰心，而是爬起來繼續往上爬，連教練都忍不住給她掌聲。你說，她是不是非常勇敢？
時間過得很快，不一會，就輪到我了。我雙手緊緊抓着把手，雙腳穩穩的把住，飛快得往上爬，然後穿過那個“圓不隆冬”的”門”，我坐在那白色的滑梯上，“咣”一聲，我滑到了草地上，我成功了！
我們又來到了操場的另一端，眼前一個大圓球朝我滾來，我心想：這不會是第二個遊戲吧，這個球，比我們班最高的同學還高一個身子呢！果然，這次比的是推球，我們班的女同學一起，推着這個“大肚子”往前走，可能因爲我們的力量不均勻，“大肚子”前進的速度很慢。這時，我靈機一動，對大家說，我們喊着口號一起前進，“一二一，一二一”果然，“大肚子”前進的速度越來越快了，飛也似的往前“跑”起來，我們班獲得了第一名的好成績。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”伴隨着楓葉的降落，我們的趣味運動會也結束了，期盼明年的運動會快點到來。