在這秋高氣爽的九月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。下面是本站小編蒐集整理的運動會新聞稿，歡迎閱讀。
運動會新聞稿一
一直以來，學校舉辦運動會時新聞報道都是圍繞單項的多，而關於整體的運動會新聞稿少，下面這篇運動會新聞稿是我精心爲我們學校運動會準備的，想要的朋友可以看看有沒有借鑑意義，希望能夠有所幫助。一起看看我寫的這篇運動會新聞稿吧!
在這秋高氣爽的九月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨着宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排着整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣着鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀衆興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。因爲在觀衆的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐着自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌!
運動會新聞稿二
運動會開始了，大家肯定都很激動!其實最開心的也許應該是報社的學生們了，但運動會報道稿怎麼寫就也是一個問題了。其實寫運動會報道稿也不是什麼難事，只要將運動會的激動人心的場面描繪出來，寫出氣勢就行了。下面是我自己編的運動會報道稿，您要是不會寫，您可以借鑑一下。
同學們穿着整潔的校服，臉上帶着童趣的笑臉，快樂地來到回中的操場，以年級爲單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，涼爽的春風不時地習習吹拂着我們的顏面。此時，我們的心情隨着運動會的開始而興奮。運動會開始，首先是運動員入場。運動員穿着整潔的服裝，伴隨着運動員進行曲，邁着有力而整齊的步伐，響亮的口，步入會場…… 運動會開始後，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上，比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始後，第一棒運動員做好了起跑準備。此時，場外一片嘈雜的聲音，隨着老師一聲“預備……”口令的開始，全場變得肅靜。當發令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐後，不甘示弱。
這就是我們上次運動會的運動會報道稿，看着挺簡單的就當做是刺激您的大腦帶給您前所未有的靈感，加油吧，您可以寫出屬於您自己的運動會報道稿。最後祝願您的隊伍能去得可喜的成績!!
運動會新聞稿三
爲增強幼兒身體素質，提高他們對甲型流感病毒的抵抗能力，掀起幼兒及社區居民參與冬季體育運動的熱情。 11月24日，濟南市白馬山小學附屬幼兒園舉行了以“冬季運動保健康，社區互動促和-諧”爲主題的冬季運動會。運動會上，小中大三各年齡段的小朋友各自展示了本班本學期的傳統特色體育運動，進行了投準、一分鐘拍球和一分鐘跳繩的技能競賽。
入園僅3個月的小班幼兒選擇了攜帶方便、玩法靈活、安全衛生的小沙包，在日常的體育遊戲中，老師和小朋友一起探索出踢沙包、頂沙包、夾包跳、頭頂頭、運沙包、背沙包和掘沙包等十幾種簡單有趣的玩法。
中班幼兒利用可以強身健體，鍛鍊意志和增進友誼的籃球，開展了轉圈拍球、走跑拍球、雙手互換拍球、胯下拍球等花樣拍球和胯下傳球、拋接球、雙人夾球、地滾球等花樣玩球活動。
大班幼兒選擇了在我國已有數千年曆史的傳統體育項目---跳繩。孩子們在傳統跳繩的基礎上還嘗試進行單腳跳、反跳、翻花跳、雙人跳和跳大繩等花樣跳繩活動。
孩子們在活潑有趣的遊戲中體驗着運動的快樂，提高了身體的靈活性和協調性，達到了增強體魄和鍛鍊意志的目的。嚴寒的冬季抵擋不住孩子們的運動熱情，他們來到幼兒園所在的社區廣場，把這種參與冬季運動的熱情傳遞到家庭，傳遞給社區居民，掀起社區居民參與運動的熱潮。.隨着播音員一聲令下，一名xx代表團方陣踩着《運動員進行曲》的節拍，雄壯而優美地邁進運動場，剎那間有如一石激起千層浪，看臺上的“人海”的歡呼一浪高過一浪，看，新生團來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果，我們拭目以待!
2.人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化爲生命的起點，在那一刻萬物化爲虛有，只知道，勝利並不遙遠。擡起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續擡起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
3.你們頭頂烈日， 默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。 萬人的歡呼吶喊中， 你們並沒有固爲自的名字而懊喪， 你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。 平日裏，你們屹立在講臺之上， 爲莘莘學子傳授着知識， 爲祖國的未來播灑辛勤的汗水; 而今，你們又在另一片沃土上培育着您的學生。 在此，請讓我們高一十三班的全體同學忠心的道一聲： "老師，你辛苦了!"
4.真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好!我們會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠靜如止水。在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被“傾覆於人生的荊棘”刺傷，但我們仍無怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然佈滿歌唱的流霞，因爲我們堅信，不經過戰鬥的捨棄是虛僞的，不經過劫難磨鍊的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的`意志，如果是這樣，就讓我們微笑着面對生活。
5.人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化爲生命的起點，在那一刻萬物化爲虛有，只知道，勝利並不遙遠。擡起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續擡起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
6.踏上跑道，是一種選擇，離開七點，是一種追求，馳騁賽場，是一種驕傲，執着堅持，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!終點永遠在前方，成功永遠在心中，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!當一切不再遙遠，洋洋灑灑的快樂，是秋天最美的畫面。
7.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這裏凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視着你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。
8.a也許，震天的呼聲於你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，讚美與期盼總於你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗
嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。 b同樣的教養，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。但你仍用精密的儀表和細緻的耐心，記錄着運動的輝煌。我們爲你自豪，辛苦了，敬愛的老師們! c也許，震天的呼聲於你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，讚美與期盼總於你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。 d再這競賽的操場上，有掌聲，有着運動員們的動“美”，有着啦啦隊員們的助威，當然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬着汗衫，烈日灼燒着軀體，在這裏，那邊，在運動員的每份成績中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執著的意念，是他們造就了我們，正在造就着，已經造就着，將來造就着……啊，thank you，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取衝擊，爲此換來一點良知的欣慰，let’s go，運動員們，啦啦隊員們，讓我們爲敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。e良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達終點的關鍵。您們的公平是我們用於走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦!