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2017年春季安全教育主題班會教案

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人的生命是最寶貴的,只有有了生命才能創造財富,才能使世界變得更美好。以下是關於春季安全教育主題班會教案的課件,歡迎參考!

2017年春季安全教育主題班會教案

  【1】春季安全教育主題班會教案

教學目的:

透過本次班會的教育,使學生了解春季傳染病的種類、症狀以及預防措施,能加強學生的衛生防控意識,提高學生的自我保護能力,爲學生的健康成長奠定基礎。

教學過程:

一、 談話匯入:

同學們,你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節,你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預防措施有哪些?這次班會,我們就一起來研究這些問題。

二、介紹春季常見傳染病的種類和症狀及傳播途徑。

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發病率佔傳染病之首位。潛伏期1-3日,主要症狀爲發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳,全身肌肉、關節痠痛不適等,發熱一般持續3-4天,也有表現爲較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期爲1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播爲主,也可透過被病毒污染的物品間接傳播。人羣對流感普遍易感。

2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強。流腦發病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液後,頭痛加劇,嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重症狀。傳染源主要病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播爲主,潛伏期一般爲2-3天,最長的爲一週。人羣普遍易感,好發於小年齡段兒童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8-12日,一般10天左右可治癒。典型的臨牀症狀可概括爲“三、三、三”,即前驅期3天:出疹前3天出現38度左右的中等度發熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀幹、上肢、下肢;恢復期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復正常,皮疹開始消退,面板留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉着。麻疹是透過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的.傳染源。患病後可獲得持久免疫力,第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高(佔90%)。

4、水痘

水痘是傳染性很強的疾病,由水痘--帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨牀表現是中低等發熱,很快成批出現紅色斑丘疹,迅 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有:空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳播,生物媒介傳播等。

三、預防傳染病的一般措施。

預防傳染病的一般措施也可以分爲以下三個方面。

1.控制傳染源

對傳染病人要儘可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源,也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

2.切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法,主要是講究個人衛生和環境衛生。

3.保護易感者

進行預防接種,提高易感人羣的抵抗力。積極參加體育運動,鍛鍊身體,增強抗病能力。開展愛國衛生運動,搞好環境和個人的衛生。

四、預防傳染病,我們該這樣做。

1.合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。

2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等;

3.勤洗手,並用流動水徹底清洗乾淨,包括不用污濁的毛巾擦手;

4.每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

5.合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

6.不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類並統一銷燬。

7. 注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;

8.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍後洗手,避免交叉感染;

9.避免接觸傳染病人,儘量不到傳染病流行疫區;

10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

五、總結:

春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

  【2】春季安全教育主題班會教案

時   間

 

   3 月  29  日

 

周  次

 

第  4  周

 

班   級

 

    年級    班

 

主講人

 

 

 

主   題

 

預防春季傳染病

 

 

目標要求

 

對學生重點進行了預防流行性感冒、腮腺炎、水痘、腸道感染等傳染病的教育,增長學生的衛生知識,增強學生的自我保健意識。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、流感怎樣傳播及其特點:

流感病人和無症狀的隱性感染者的鼻涕、口水等呼吸道分泌物中含有大量的流感病毒,透過呼氣、講話、咳嗽、打噴嚏等方式噴出飛沫,把病毒傳給別人,接觸或共用病人的食具、毛巾、洗臉盆等盥洗用具、玩具等物品也可被傳染。

流感多發於冬春季節,男女老幼普遍易感,人多在室內關閉門窗活動,是流感發病高峯。流感病毒會經常發生變化侵犯人體,人可能一生得多次流感。

二、流感的預防:

1、勞逸結合,鍛鍊身體增強體質,注意添衣防止受涼。

2、教室、辦公室經常定期開窗換氣,保持室內空氣流通、新鮮。

3、病人儘可能留在家中隔離、治療,以免傳染他人。

4、家中病人的衣物、食具、盥洗用具嚴格分開,單獨清洗消毒有條件的可用食醋對室內空氣進行燻蒸消毒。

5、在醫生的指導下,與病人密切接觸的家人、同事等可服用中西藥物預防(如板藍根等)。

6、流行季節儘可能減少到人多的公共場所。

7、接種流感疫苗是基本措施,大多數人可有效預防流感。老人兒童和慢性病體弱的人最應該接受接種,但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗  

 

 

 

 

 

工作

『活動』

安排