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四年級4.23世界讀書日手抄報

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“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自於國際出版商協會。下面是小編整理的關於世界讀書日手抄報,歡迎大家參考!

四年級4.23世界讀書日手抄報

讀書日的由來

1972年,聯合國教科文組織[2]向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成爲人們日常生活中不可或缺的部分。

1995年,國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,並由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。後來,俄羅斯認爲,“世界圖書日”還應當增加版權的.概念。

設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“聖喬治節”。另據圖書館雜誌,世界讀書日來源於西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說:美麗的公主被惡龍困於深山,勇士喬治隻身戰勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成爲膽識和力量的象徵。4月23日成爲“聖喬治節”。節日期間,加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。

1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

設立目的

希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝爲人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。

每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣爲人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

設立目的:

希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝爲人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣爲人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

在中國的活動:

2009年4月23日是第14個“世界讀書日”,以“讓我們在閱讀中一起成長”爲主題的“全國少年兒童閱讀年”活動在天津少兒圖書館啓動。中國圖書館學會、少兒圖書館專業委員會相關負責人倡議全國各類圖書館,特別是公共圖書館、少兒圖書館、中小學圖書館一起行動起來,開展“全國少年兒童閱讀年”活動,強力推進少年兒童閱讀推廣工作,爭取建立我國的少年兒童閱讀節,讓孩子喜歡閱讀、習慣閱讀,在閱讀中快樂,在快樂中成長。

“全國少年兒童閱讀年”系列活動從2009年4月至2010年4月分6個階段推進:

4月23日在天津舉行全國少年兒童閱讀年主會場啓動儀式暨少年兒童閱讀高層論壇;

6月1日,在主會場廣州舉辦少年兒童閱讀年活動展示月,同時發佈有關城市少年兒童閱讀調查報告,展示閱讀活動成果;

7月至8月,集中舉行各類閱讀年比賽活動;

9月至10月,在重慶和北京開展少年兒童閱讀年開放日活動,舉辦國慶60週年全國公共圖書館少兒科普活動暨新中國成立60週年優秀科普圖書書目展;

公佈影響新中國60年三代人優秀讀物書目,公佈部分閱讀調查結果;

2010年4月,在長沙舉辦全國少年兒童閱讀年閱讀嘉年華活動,舉辦閱讀表演秀總決賽,頒發閱讀年活動各獎項,出版《全國少年兒童閱讀調查報告》。

2011年4月,在岳陽平江,加義鎮中心小學組織850名學生開展“中華誦--國學經典誦讀”活動,以世代傳承中華文化。