在學習、工作或是生活中，有時會有一些突發事件出現，爲降低事故造成的損失，通常會被要求事先編制應急預案。我們該怎麼去寫應急預案呢？以下是小編幫大家整理的火災災害應急預案範文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
火災災害應急預案1
一、演練目的
（一）增強職工的消防安全意識，加強所內職工對突發事件發生時的應對能力；
（二）使職工可以熟練使用各類消防滅火器材；
（三）提高所內對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、演練時間
20xx年4月20日
三、參加演練單位
xxx
四、演練地點
xxx
五、應急預案演練小組及職責
爲確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急預案演練小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。
組長：xxx
職責：全權負責指揮、調度、協調相關單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實施要取得實質性效果。
副組長：xxxxx
職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
組員：xxxxx。
職責：xxx負責協調好有關人員做好演練的準備工作及現場協調、調度工作；xxx負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；xxx負責緊急逃生演練時疏散人員，滅火演練時滅火器材的管理；xxx負責演練時煙霧彈投放、柴堆點火及現場安全監督；xxx負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。
六、演練場景模擬設定
（科目一）模擬綜合辦公樓內二樓宿舍區因職工離開時，將未熄滅菸頭遺落在牀鋪邊緣，引發突發火情，現場濃煙瀰漫，安全生產領導小組組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。
（科目二）模擬煙火圍困暫時無法逃離的部分人員，儘快撤離到天台，向天臺外晃動鮮豔衣物，或外拋輕型明顯的物品，引起救援者的注意，便於消防人員尋找、營救。
（科目三）模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。
七、演練內容
（一）講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法；
（二）講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；
（三）演練火災事故發生後，人員緊急疏散逃生；
（四）演練救援被困於天台人員；
（五）實際操作消防器材進行滅火演練；
八、演練要求及注意事項
（一）參加演練職工要清楚的認識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟；
（二）爲避免發生意外，參加演練的職工必須統一聽從指揮；
（三）參加演練的女職工不允許穿高跟鞋，參加演練的全體人員必須穿制服；
（四）愛護消防滅火器材，儘量避免器材損壞，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷；
（五）演練開始後，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。
（六）希望大家嚴肅認真對待此次消防演練，確保演習真實感；
（七）參加演練人員要按時到場。
九、演練過程
（科目一）模擬火災事故發生後應急處理及緊急疏散人員。
1、副所長在接到現場人員火災事故報告後，第一時間組織安全生產領導小組進行緊急工作部署；
2、安全生產領導小組副組長立即撥打“119”火警電話（講清楚發生事故的地點、單位、燃燒物等），並派人在路口等待消防車到達；
3、所長緊急宣佈啓動《火災應急預案》，並開展緊急疏散工作；
4、安全生產領導小組一組成員緊急疏散樓內所有人員並搶救重要物資；
5、通知後勤人員立即切斷總電源，準備應急照明用具；安全生產領導小組二組成員準備滅火器材等應急消防物資進行滅火工作；
6、xxx兩位副組長組織疏散人員，分別在兩個安全門外引導綜合辦公樓內職工向安全地點（院內空曠地）疏散，然後清點檢查人員數量，確定是否有人留在火場；
7、疏散順序：先從着火部位開始，由內到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。
（科目二）模擬部分員工未逃出綜合辦公樓，被困於天台，等待救援。
1、緊急疏散過程中，部分員工行動過慢，未及時逃出綜合辦公樓，按照火災應急預案，緊急前往辦公樓天台避難，等待救援；
2、天台被困人員向天臺外晃動鮮豔衣物，引起救援者的注意；
3、消防車進行高空滅火，及時將火勢控制，併成功救出被困人員。
（科目三）模擬火災事故發生後組織人員進行火災撲救工作。
1、火情得到控制後，安全生產領導小組成員立即攜帶滅火器材對辦公樓內的輕微火勢進行滅火，並查明是否有火勢蔓延的可能，及時撲滅蔓延的火焰；
2、針對不同的燃燒採用不同的滅火方法；
3、安排部分人員在火情現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好收費所外圍的秩序；。
4、委派專人清理事故現場，避免死灰復燃；解除警戒；後勤人員負責恢復供電、供水；各班組成員收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。
十、演練結束。
演練結束後，所有人員前住綜合辦公樓會議室，進行應急演練總結。
火災災害應急預案2
一、指導思想
全面貫徹落實“安全第一、預防爲主、綜合治理”的安全工作方針，保證廣大教職員工和學生生命安全，規範應急管理工作，做到發生事件後能及時、有效、有序、迅速應對處置，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失等社會影響，特制訂本應急預案。
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：
1、職責及分工：
組長：
（1）確定可靠有效的搶險方案，發佈搶險命令。
（2）負責向上級有關部門、領導彙報。
（3）指揮調動現場人員及相關設備，組織實施現場搶險。
（4）成立若干臨時工作組。
副組長：
協助組長落實搶險方案。
2、現場處置：
（1）在統一指揮下，按事故處置程序正確進行現場事故處置，儘量減少損失。
（2）切斷危險源，判定危險區域，並安排人員值守。
（3）在現場處置時確保人員安全，包括自身安全。
3、警戒疏散：
（1）外圍警戒：消除路障，勸導行人撤離現場。如因起火，要爲消防人員及時到達現場創造有利條件。
（2）消防人員到達現場後，學校指揮部立即向消防指揮報告事故發生情況，並移交指揮權，聽從公安消防人員的.調遣。
（3）保護事故現場，禁止無關人員進入，並積極協助消防公安等有關部門調查事故發生原因。
4、後勤保障：
（1）負責應急狀態下應急物資的供應保障。
（2）負責交通車輛的保障。
5、醫療救護：
（1）負責聯繫醫療機構。
（2）組織救護車輛及醫療人員，器材進入指定地點。
（3）實施現場搶救傷員。
三、報告程序
事故發生後操作人員或總務人員第一時間報告分管校長和學校主要領導，接收指令做好現場工作。
四、事故處理
1、發現鍋爐嚴重缺水時應緊急停爐，鍋爐應立即停止燃氣供應停止燃燒，嚴禁向鍋爐內進水。
2、爐管嚴重爆破後應緊急停爐。
3、爐膛爆炸、二次燃燒時應立即切斷燃料供應，停止鼓風機。
4、鍋爐嚴重爆炸時要及時搶救有關人員，防止建築物繼續倒塌傷人，按消防要求正確滅火，防止周邊易燃易爆物二次爆炸。
五、善後處理
1、積極配合質監局，安監局等部門進行事後處理。
2、學校校長爲指定對外新聞發言人，負責對外公佈事故情況和處置措施等資訊。
3、做好傷亡人員的善後及安撫工作。
4、在24小時內形成書面報告，報送上級主管部門及質監局、安監局等有關部門。事故報告內容：
（1）事故發生的時間、地點。
（2）學校類型、經濟類型與學校規模。
（3）事故的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失和初步估計。
（4）事故原因、性質的初步判斷。
（5）事故搶救處理的情況和採取的措施。
（6）需要向有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜。
5、根據查明的事故原因，向上級主管部門和質監、安監等相關部門遞交書面事故分析報告，對發生的事故做到“三不放過”，嚴肅處理事故責任人、當事人，追究其責任。如故意破壞造成事故，將當事人移交司法機關處理。
火災災害應急預案3
一、報警：
1、校內鍋爐發生事故，第一反應即撥打“119”火災電話報警，或報110。報警人要講清鍋爐事故的單位、路名、事故發生的部門、事故發生的情況，講清本人姓名、電話號碼等。
2、報警完畢後，即向校長報告。
3、校長接到報告後，即時召集本單位的有關人員到達事故現場。
二、成立臨時鍋爐事故指揮部：
由校長和有關人員選擇合適部位成立指揮部，校長爲指揮部指揮。
三、通報：
根據“救人第一和準確、迅速、集中力量”的指導思想，利用本單位的宣傳工具，向校內人員發送通報。
通報內容：
1、事故發生情況；
2、人員情緒的穩定；
3、疏散人員和救護。
四、疏散和救護：
1、必須立即切斷電源；
2、制定安全區，確定人員疏散集合安全通道；
3、分工明確，引導和護送被困人員向安全區疏散，並做穩定情緒工作。
4、現場救護：由學校衛生員在安全區及時對傷員進行處理或送醫院救治。
五、事故現場處理：
1、如起火：須組織滅火器材，由學校消防工作負責人爲滅火指揮，並隔離易燃物品或材料，迅速組織義務消防人員或懂得消防知識的人員，利用現場的消防設備、設施器材開展滅火。
2、如爆炸：首先隔離易燃物品或材料，防止起火和第二次爆炸。
六、安全警戒：
1、校外圍警戒：消除路障，勸導行人撤離現場。如起火迎接消防人員及派出所人員到達現場要創造有利條件。
2、消防人員、派出所人員到達現場後，由學校指揮部立即向消防指揮或派出所人員報告事故發生的情況，並移交指揮權，聽從公安消防或派出所人員的調遣。
3、保護事故現場，禁止有關人員進入，並積極協助消防公安等有關部門調查事故發生的原因。
火災災害應急預案4
一、指導思想：
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規爲依據，以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故，特別是羣死羣傷惡性事故爲目標，進一步強化監督管理，以學校校長爲消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、目的
透過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。透過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着“預防爲主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點：
學校教學樓、操場。
四、時間：
20xx年3月31日下午
五、組織領導：
演練總指揮：xxx校長
組織策劃：xx校長、xxx指導員、xxx校長、xxx校長
現場指揮：xxxxx
醫療保障：xxxxx
參加對象：xxx學校全體師生、xxxxxx
六、組織分工：
1、學校
職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，並逐個向校長（或指定安全負責人）彙報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。
2、 xxx消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xxx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時儘可能用溼毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散；
3、議程安排：3月31日（星期六）
1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）
2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：
①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散並教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成遊戲。
②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。
③當聽到報警信號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。
④疏散時要儘量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報，年級組長向校長彙報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）
緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。
八、演練過程：
3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣佈消防演習開始。
“下面我宣佈xxxx學校、xxxx消防演練現在開始”
1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長髮出疏散逃生指令。
“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內到達現場並清點人數）。
4、各班主任向年級組長彙報人數，年級組長向鄭校長彙報人數。“學生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。
“報告x校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xxx中隊長點評並宣佈演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結髮言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅：“xxxx學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現場會圓滿成功！”
2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；
3、總控室、操場音響：xxx
4、攝影：xxx、
5、新聞報道：xx
火災災害應急預案5
爲確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防止事故的發生，力保事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據檔案與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境的實際，制定本預案。
（1）、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
（2）副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
（3）領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低程度。
（4）消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：楊毅成員：李雪豔，學校各年級組長（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
（二）滅火組：組長：郭正東副組長袁雲鬥（總務處主任）、成員：總務處工作人員，各門衛（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：組長：周麗平（校醫負責人）成員：黃梅龔光偉（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生員工的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：學生組組長：郭正東，王坤平成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散）；宿舍組組長：柳啟鵬成員：盧富華等舍務管理成員（險情發生時，負責疏導各宿舍學生逃離）；圖書館組組長：王德珍成員：全體圖書館同志（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取把火情撲滅於火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導成員彙報，儘快增加援助人員，協力救火。
4、領導小組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組，儘快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區域人員撤離。
2、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道，並將告知正確的逃生方法，其餘的工作人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。
3、爲更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法進行滅火，緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。