在平平淡淡的日常中，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人爲破壞等突發事件，爲了控制事故的發展，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的學校重污染天氣的應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校重污染天氣的應急預案1
爲及時、有效減少重污染天氣對師生造成的危害，保障師生的身體健康安全，保證教學有序進行，提高師生自我保護能力，規範發生突發事件時的應急響應行爲，針對空氣污染等突發事件採取科學合理有效對策，降低突發事件對我校造成的不利影響和傷害，根據教育局檔案精神要求，制定本應急預案：
一、適用範圍
本預案適用於我校全體師生。
二、組織機構
成立重污染天氣應急工作領導小組，明確分工，各負其責。
重污染天氣應急工作領導小組組長：隋書生
重污染天氣應急工作領導小組副組長：李百軍、曹金花、李志傑
重污染天氣應急工作領導小組成員：張秀芬、劉慶川、蓋學義、尹士興、張偉軍、黃增強、左家勇、李美麗、宋霞
領導小組下設辦公室，辦公室設在學生髮展部，張偉軍兼任辦公室主任。
重污染天氣應急工作預警資訊接收和發佈：左家勇、李美麗、宋霞。
重污染天氣應急工作應急處置保障：蓋學義、尹士幸、全體班主任。
三、宣傳教育
1．我校自接到市教育局1月3日通知後，學校領導立即安排工作實施，帶領相關人員學習通知精神，迅速成立了我校重污染天氣應急工作領導小組。
2．召開全體教師會，傳達通知精神，對廣大老師進行宣傳發動，要求老師們深刻理解通知精神內容，爲下一步工作做好準備。
3．各班及時召開以重污染天氣應急處置問題和相關的環保知識爲主題的主題班會，班主任負責對本班學生進行相關知識普及。
4．我校充分利用黑板報、班隊會、國旗下講話等形式，宣傳環境保護的重要性，宣傳環境污染對人類生活造成的惡劣影響，倡導學生保持良好的環保習慣，提高環保素質，同時將環保理念延伸至家庭、社區、乃至整個社會。
四、應急響應與措施
1．制定應急預案方案，制定應急預案活動記錄。
2．學校接到預警公告後，立即根據各自職責啓動相應的預警措施，並在重污染天氣發生後，迅速組織開展應急處置工作，根據空氣污染級別變化情況，組織學生採取不同的健康防護措施。
（一）黃色預警（Ⅲ級，重度污染）下，我校全體師生減少戶外活動；
（二）橙色預警（Ⅱ級，嚴重污染）下，我校全體師生停止戶外活動；
（三）紅色預警（Ⅰ級，極重度污染），及時組織全校師生採取停課措施。
3．學校學生髮展部做好總結上報工作，確保此項工作順利完成。
學校重污染天氣的應急預案2
一、適用範圍
本預案適用於本市轄區內所有中小學校(含中等職業學校)及幼兒園。
二、重污染天氣預警分級
根據環境保護部《環境空氣質量指數（AQI）技術規定（試行）》（HJ633-2012）分級方法，空氣質量指數在200以上爲空氣重污染。按照《中華人民共和國突發事件應對法》有關規定，依據空氣質量預測結果，綜合考慮空氣污染程度和持續時間，將空氣重污染狀況分爲三個預警響應級別，由輕到重順序依次爲黃色預警(Ⅲ級)、橙色預警(Ⅱ級)、紅色預警(Ⅰ級)。紅色預警(Ⅰ級)爲最進階別。
黃色預警(Ⅲ級)：預測持續3天及以上發生重度污染天氣狀況時（200＜AQI＜300）；
橙色預警(Ⅱ級)：預測持續3天及以上發生嚴重污染天氣狀況時（300＜AQI＜500）；
紅色預警（Ⅰ級）：預測持續1天及以上發生極嚴重污染天氣狀況時（AQI≥500）；
三、重污染天氣應急措施
根據重污染天氣預警級別，分別採取相應的應急響應措施，主要有：
(一)黃色預警（Ⅲ級）
小學、幼兒園減少戶外活動。
(二)橙色預警（Ⅱ級）
中小學、幼兒園停止戶外體育課、課間操；停止露天體育比賽活動；停止戶外大型活動和大型聚會。
(三)紅色預警（Ⅰ級）
中小學、幼兒園暫時停課。停課期間，中小學、幼兒園應按照“停課不停學”的原則，透過網絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯繫，提出可參考的合理化學習建議；教師要合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習,提示家長在家對孩子進行生活和安全教育。
重污染天氣預警期間，學校可以根據所在地區及周邊空氣質量狀況實際，作出相應調整，報上級教育主管部門同意後實施。
四、重污染天氣預警發佈與解除
市教育局成立重污染天氣應急工作領導小組(以下簡稱“領導小組”)，下設辦公室負責日常工作。領導小組辦公室設在市教育局辦公室。
領導小組辦公室與市重污染天氣應急工作指揮部實行空氣質量監測資訊聯動,接受預警發佈與解除指令後，報領導小組副組長、組長，並按照領導小組要求，透過市教育局站、資訊傳輸平臺、電話傳真或短資訊等方式向各縣(市)區教育行政部門發佈與解除預警資訊。區縣教育行政部門負責組織轄區內中小學、幼兒園(含職業學校)啓動或解除預警響應預案。
五、重污染天氣應急職責分工
（一）市教育局職責
1.辦公室
負責接受市重污染天氣應急工作指揮部預警發佈、解除指令；負責組織發佈、解除預警資訊；負責資訊報送及有關協調工作。
2.宣傳法規處
負責與宣傳單位聯繫，透過公衆媒體和教育政務微博等發佈預警資訊，分析有關輿情，並做好宣傳應對工作。
3.體育衛生與藝術教育處
負責指導各縣（市）區教育局、學校制定減少戶外活動、停止體育科技比賽活動預警響應預案；負責全市中小學有關戶外室外活動、體育課、大課間活動，業餘訓練、體育考試測試和運動會應對安排的預警響應；負責全面監督中小學應急預案啓動及應急響應措施的落實情況，並及時向領導小組辦公室反饋。
4.基礎教育處
負責指導縣市區和中小學制定停課預警響應預案；負責全市中小學停課應對安排的預警響應。指導學校安排學生開展自主學習，保證中小學“停課不停學”。
5.學前教育處
負責指導縣市區及幼兒園制定停園預警響應預案；負責全市幼兒園停園應對安排的預警響應。全面監督檢查幼兒園應急預案啓動及應急響應措施的落實情況，並及時向領導小組辦公室反饋。
6.職業與高等教育處
負責指導中等職業學校制定預警響應預案；負責全市中等職業學校預警響應。全面監督檢查市屬職業學校應急預案啓動及應急響應措施的落實情況，並及時向領導小組辦公室反饋。
（二）縣（市）區教育局職責
1.各縣（市）區教育局應根據《濟南市教育局重污染天氣應急預案（修訂版）》制定分預案，指導所屬中小學、幼兒園做好預案制定工作，並組織預警應急響應措施的實施。
2.縣（市）區教育局應在預警響應期間督促檢查所屬中小學校及幼兒園預案的落實情況，統籌協調停課後課程調整和學生體育競賽、體育考試延期調整等工作，減少因天氣環境原因對學生學習和體育鍛煉產生的'影響。
（三）各級各類學校、幼兒園職責
1.各中小學和幼兒園應在上級教育主管部門指導下，制定重污染天氣應急預案，並在接到預警指示後啓動實施。
2.各中小學和幼兒園在按照應急預警級別減少或停止戶外運動時，要組織並指導學生和兒童在室內上好體育課及開展體育活動，或透過創編室內健身操等多種方式指導學生體育鍛煉的方法和知識；在停課期間，要及時透過網絡、通訊等形式，爲學生提供學習計劃和自學指導，並提示家長注意控制學生上網時間，並做好學生看護工作，保證學生在家安全；有留校學生的學校，應全天開放圖書館、閱覽室和室內體育館場，安排好在校留宿學生的校內生活。
3.各中小學要在預警應急響應期間，要科學合理安排好因臨時停課耽誤課程的調課補課，確保體育課和其他學科課時和課程計劃的落實；加強學生每日晨檢並做好跟蹤調查，對出現異常狀況的學生及時採取適當隔離措施，通知家長並及時上報上級教育部門。
六、工作要求
(一)加強組織領導，確保責任到人
各有關單位要高度重視重污染天氣應急工作，從切實保護中小學生和幼兒園兒童身體健康的實際出發，加強對此項工作的領導，各縣(市)區教育局要成立重污染天氣應急工作領導小組，建立健全工作制度，研究制定科學可行的應急預案，保證此項工作落到實處。各級教育部門和學校、幼兒園要認真制定並實施應急預案，並確保在預警響應期間主管領導、責任部門負責人通訊暢通，並及時收集反饋有關資訊。
(二)嚴格落實責任，確保學生身心健康
重污染天氣應急工作社會影響面廣，責任重大，各級教育部門和各有關單位要根據空氣重污染應急工作需要抓好各項任務落實，明確職責分工，保證任務到位、責任到位、人員到位，確保萬無一失。
(三)加強宣傳教育，確保資訊報送暢通
各有關單位要加強對預防重污染天氣的宣傳教育，使全體幹部師生及家長了解重污染天氣的危害程度、預警類別及應急預案內容，掌握一定的防護知識與技能；加強對輿情的引導，及時做好網絡輿情的應對工作。在預警應急相應期間，要加強應急值班，保證通訊聯絡暢通，及時接收和報送資訊，在每次預警發佈與解除1小時內按規定上報落實情況。