【摘要】當今科學技術發展水平在不斷的提高，網絡科學技術被人們應用於生活中的各個方面，爲人們的生活帶來了極大的幫助,但另一方面，網絡資訊中的安全問題也接踵而至，如何確保中學校園的網絡資訊安全，從而使科學教學順利進行，使青少年的身心健康發展，是我們要研究的問題。爲此，本文主要從網絡安全保障對校園網絡的重要性、校園網絡中存在的問題以及安全保障體系在校園網絡中的建設方面進行論述。
【關鍵詞】網絡資訊;安全;保障體系
一、研究背景
現如今，我國中等教育水平的不斷提升,中學教學中融入了互聯網技術,在互聯網的規模也在逐漸擴大,網絡用戶逐漸增多的背景下,很多網絡科研、網絡教學、網絡服務等項目也逐漸推廣出來,網絡也成爲承載中學數字化資訊內容的重要載體,是教學中必不可少的輔助性教學工具。但伴隨着網絡科學技術的廣泛運用,大量的網絡資訊安全問題接踵而至,網絡數據的安全性也受到了一定的衝擊,所以，爲了有效保障網絡資訊內容，提高學校的教學質量，在中學校園中建立完善的網絡資訊安全保障系統是十分重要的。
二、網絡安全保障對校園網絡的重要性
網絡安全是指網絡上資訊的安全，當然也包括校園網絡中涉及的安全問題。因此，校園網絡安全的保障對校園網絡來說是非常重要的。
2.1用戶的角度
中學校園網絡面對的對象主要是教師和學生，教師和學生從網絡上可以獲取所需要的工作、學習資訊，可以從網絡上選擇娛樂的方式，從而不斷開闊眼界，充實自己的空餘時間。而網絡上許多不健康的內容，在殘害着青少年的身心健康。爲了避免學生們受到不良網絡資訊的影響，校園網絡的安全保障就變得越來越重要。
2.2網絡資訊安全監管者的角度
校園網絡要爲學生提供多種多樣的資訊，從而激發學生的學習興趣和創造精神;要堅決抵制網絡資訊資源的非法佔用和非法控制等威脅。因此，我們必須加強網絡安全保障體系，加強對網絡資訊的管理和監控，只有這樣才能減少危害的威脅。
三、校園網絡中存在的問題
3.1操作系統中的安全漏洞問題
如今校園網絡所使用的操作系統中存在很多的安全漏洞問題，可能會導致系統癱瘓等狀況。很多計算機的病毒就是藉助操作系統中所存在的安全漏洞進行傳播的，影響校園網絡爲學生提供服務。
3.2人爲的惡意攻擊
中學生具有很強的好奇心，對於一些惡意的小程序不能夠做出正確的判斷，在不經意間將這些惡意程序執行,進行非法訪問，在一定情況下會導致部分資訊被破壞的情況出現，妨礙教師和學生的正常使用，影響科學教學的順利進行。
3.3各種負面消息的擴散
現如今，網絡上的各種負面新聞、消極資訊在人們生活的周圍擴散開來，校園網絡在爲廣大師生的.工作和學習提供便利的同時，一些不良資訊也在侵蝕着人們的精神，比如，網上的一些關於暴力、色情等內容的資訊和網站大量存在，它們正在不知不覺中影響着青少年的身心健康成長。
四、安全保障體系在校園網絡中的建設
4.1加強師生的網絡安全意識
在日常的工作中，向師生傳授安全上網的知識，對於一些來歷不明的網址不要隨意點開，堅持做好正確使用網絡的宣傳工作，可以透過開展“網絡資訊安全”的主題班會，提高學生的上網安全意識，在全校範圍內進行網絡安全知識教育的宣講活動，張貼關於網絡資訊安全的海報進行宣傳，加強師生的網絡安全意識，構造良好的文化氛圍。
4.2加強網絡管理體系建設
網絡管理體系的建立，首先要依靠硬件和技術手段加強對網絡資訊的監控，關於硬件，要從正規的渠道購買硬件設施;相關的人員要定期進行安全檢查，確保網絡資訊系統的正常工作。其次，要提高校園網絡維護工作人員的水平，對維護人員進行網絡安全的管理培訓及指導，保證校園網絡能夠快速、安全的執行。
五、總結
校園網絡爲師生工作和學習提供了極大的便利，但我們在享受網絡科學技術帶來的便利的同時，也要正確的看待校園網絡中的安全問題。要樹立網絡安全防範意識，健全相關的網絡安全保障制度，正確的選擇資訊，有效的規避危害，保證校園網絡的安全，使得校園網絡向着良性方向發展，爲學生的成長創造有利的環境。
參考文獻
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