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崀山旅遊開發要從六個方面着手

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崀山旅遊開發要從六個方面着手1

崀山旅遊開發要從六個方面着手
湖南旅遊資源從東到西、從南到北極爲豐富,但是由於歷史和自然原因,全國一流的旅遊區佈局卻不均勻,除張家界一個在湖南西部地區外,其他五個大部分都在湖南東部地區。崀山位於湘西南邊陲,地處偏僻,經濟落後,崀山旅遊資源的開發可促進地方區域經濟的發展,加快對湖南西南部旅遊業這個新的經濟增長點的培育;另一方面可以促進全省完整的旅遊地域系統的形成,滿足旅遊者多層次需求。

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三年的研究生生活即將結束,在老師、同學、朋友的大力支援以及幫助下,論文終於如期完成。儘管論文仍存在不少問題,但是在這期間所付出的努力、艱辛以及收穫的喜悅卻記憶猶新,無法忘懷。

在這裏,首先要感謝我的導師***老師,是他在百忙之中悉心、耐心的指導,才使得我的畢業論文能夠順利完成。在論文寫作過程中,從選題、提綱擬定及文章的撰寫、修改,恩師都花費了大量的寶貴時間和精力。若本文能夠發揮一定得參考作用,那必然是他精心指導的結果。恩師淵博的學識不斷開拓我的視野,提高了我的寫作能力。他高尚的品德是我學習的楷模,他嚴謹治學的態度,認真負責的精神,對專業的熱愛都將使我受益終身。

其次,感謝**教授、**副教授、**教授、**老師、**老師等旅遊管理專業各位老師以及山西省旅遊局的***先生的諄諄教誨,感謝他們平時的嚴格要求,爲我完成畢業論文打下了紮實的專業基礎。我願向旅遊管理學院的全體老師致以最真誠的謝意。

感謝我的父母及親人,是父母的辛勤、無私的養育之恩,讓我能夠得到更多的支援和鼓勵,是親人的關愛與支援,讓我奮發圖強。這篇論文的完成,以及學業的順利完成都凝聚着他們的關愛與期待。

感謝我的朋友們,他們是****,在與他們共同的學習與生活中,給我帶來了輕鬆的氛圍和積極的鼓勵。

最後,要感謝我就讀了三年的***大學,是她給予了我接受高等教育的機會,我將永遠感謝母校對我的培養,“修德立信、博學求真”的校訓將永遠銘記我心。

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各位老師、同學:

大家下午好!

我來自**系**級旅遊**班,我叫本站,我的論文題目是《論組織學習與旅行社核心競爭力提升》,本篇論文是在***博士的指導下完成的。在此,我十分感謝他對我這篇論文的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯同時參與對我這篇論文的審閱。

下面我將從以下幾個方面來對本篇論文進行簡要介紹:首先是本文的選題選題原因及意義,其次是文章結構及創新點,最後談談本文的不足之處。

一、選題原因及意義

隨着旅遊業的蓬勃發展,我國旅行社經歷了從少到多,從弱到強,從專業化經營向多元化經營的發展歷程,形成了一定的產業規模,同時也面臨着日愈激烈的國內外競爭。尤其是加入wto以後,中國的旅行社面臨着前所未有的競爭和挑戰——打造好核心競爭力才能生存的觀點已逐步成爲我國旅行社行業的共識。但是,核心競爭力不會一成不變,今天的競爭優勢可能變成明天的劣勢。如何保持和提升企業的核心競爭力呢?於是,我們引入了組織學習理論的觀點。 本文以如何培育和提升旅行社核心競爭力爲出發點,選取組織學習理論中比較富有實踐意義的觀點,融合筆者的自身提煉,試圖挖掘組織學習的深層內涵,論證出組織學習力對旅行社競爭力的影響意義,希望在增強和提升旅行社核心競爭力的道路上探究出一條新的途徑。同時希望透過本文的研究可以爲中國企業在激烈的國內外競爭力中提供具有借鑑意義的實證理論方法,以及在如何更好地長久發展等問題上找到一些答案。

二、文章結構及創新點

本文內容共分四個部分,約1000字:

第一部分是相關概念及涵義的界定和分析,包括組織學習的定義及內涵、旅行社核心競爭力的定義及特徵,以及旅行社核心競爭力的表現形式。本部分旨在奠定論文研究的理論基礎,說明組織學習和旅行社核心競爭力的內涵,爲下文的論述作鋪墊。

第二部分闡述了組織學習對旅行社核心競爭力提升的重要作用。首先分析了旅行社核心競爭力的意義和作用,並將中國旅行社核心競爭力培養及提升的問題擺上了桌面,經過對具體問題和現狀的分析之後,引出了本文的重要論點,即組織學習與旅行社核心競爭力提升的本質聯繫。

如果說上面的論述是關於問題的提出和分析,那麼第三部分就是對問題的解決部分,是全文的核心部分。本人經過自己的總結並融入指導老師的意見,提出了四條基於組織學習的旅行社核心競爭力的提升對策:(一)領導支援並帶頭學習;(二)提升旅行社的適應能力;(三)重視服務品質提升和產品的不斷創新;(四)構建組織學習的企業文化。

最後,本人對文章的寫作及現實意義進行了總結,同時提出自己的希望: 希望我國旅行社能迅速提高經營水平,擴大規模,培育自身的核心競爭力,才能爲與外國旅行社的競爭作好充分的準備,在危機中尋找機遇,以求獲得更大的發展。

文章的創新之處在於,能夠比較靈活地運用“組織學習”的理論,結合本專業的知識,大膽地提出關於基於組織學習理論的旅行社核心競爭力提升途徑的假設,層層遞進,最後進行論證並提出了自己的觀點和解決方案。

三、本文的不足之處

雖然本人翻閱了許多資料、借鑑了衆多學者的觀點,經過多番思考,完成了對組織學習理論與旅行社競爭力提升關係的研究。但由於水平有限、時間性倉促,導致出現內容表述不夠嚴謹、論證不是很有力、解決問題的對策方面還不夠全面等不足,藉此答辯機會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

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一、當前旅遊管理中存在的問題

鑑於旅遊管理的諸多優勢,許多旅遊單位已經開始開展旅遊管理工作了,而且取得了一定的成果,但是由於旅遊業發展速度極快,規模不斷擴大,旅遊管理過程還存在着諸多的問題,主要表現在以下幾個方面:

(一)旅遊景區過分注重經濟效益,缺乏對景區的合理規劃

面臨旅遊業發展所帶來的巨大經濟效益,旅遊景區過分追求經濟利益,忽視了景區規劃管理的重要性,導致旅遊服務質量的低下,由於規劃合理性不足,導致景區資源的極大浪費,給遊客留下了不好的印象,而且景區基礎設施匱乏,不能滿足大量遊客的需求。

(二)旅遊從業人員的整體素質偏低,旅遊管理工作效率低下

雖然旅遊從業人員隊伍數量很多,但是整體素質偏低,對旅遊管理的專業性不足,自身責任感和職業道德素質都不高,這給旅遊管理工作的順利開展帶來了極大的阻礙。雖然工作人員很多,但是旅遊管理工作的效率卻比較低,旅遊企業的投入很大卻收不到相應的效益。

(三)地方政府部門對旅遊管理工作缺乏統一管理

與旅遊機構的管理工作不協調。地方政府部門沒有充分發揮領導作用,對旅遊管理工作缺乏統一的管理,使不同旅遊單位的管理工作的標準和水平參差不齊,很難形成統一化管理,而且與旅遊機構的交流溝通不足,二者之間的工作步驟缺乏協調性,許多好的政策得不到順利實施。

(四)相關法律法規制定不夠健全,法律的威嚴性和約束力不足

針對旅遊管理,我國制定的法律法規數量比較少,沒有形成完善的法律體系,造成了法律上的漏洞,不能對旅遊管理行爲進行有效的約束,同時還存在執法不嚴的現象,對於違法行爲沒有及時進行處理,法律的威嚴性得不到充分體現。

二、旅遊管理的優化策略研究

要促進旅遊管理工作的順利開展,需要從以下幾個方面入手:

1.旅遊景區應當加強對景區的規劃建設,完善基礎設施建設。旅遊景區應當對景區資源進行合理的組織規劃,打造出符合遊客需求的旅遊線路,提高風景資源的利用率,同時要注重相關配套基礎設施及服務設施的建設,增加數量,提高服務質量,同時要加強對景區內的交通設施建設,使其能滿足遊客高峯期的使用需求。

2.旅遊單位要注重提高從業人員的整體素質,提高服務質量。旅遊單位應當加強對從業人員隊伍的管理,提高從業人員的綜合素質,包括工作的專業性、責任感及個人職業道德素質等,提高旅遊的服務質量,充分爲遊客的利益考慮。對工作人員進行定期的業務考覈,建立完善的考覈審查機制。

3.政府部門應充分發揮帶頭作用,協調與旅遊機構的工作步伐。政府部門應當充分參與到旅遊管理中,併發揮帶頭作用,對景區的旅遊管理行爲進行必要的監督,建立統一的管理標準。

4.完善相關法律法規的制定,嚴格執法,杜絕違法行爲的出現。國家應加快相關法律法規的制定步伐,建立起一套完整的法律法規體系,增強法律的約束能力,將旅遊相關的各種行爲都納入法律的約束範圍內,提高法律的約束力。同時要嚴格執法,規範執法行爲,對於違法行爲的處理要法律化、嚴格化,提高法律威懾力。

三、結語

當前在旅遊行業中發生的種種不良現象是旅遊業高速發展過程中的一個必然階段,需要開展旅遊管理工作對其進行必要的管理約束,爲旅遊業的健康發展掃除障礙。但是旅遊管理的任務還是比較艱鉅的,需要從多方面入手,才能淨化旅遊行業環境,維護旅遊業的合理秩序。

篇二:現階段海南國際旅遊島建設的問題探究

一、建設過程仍然存在的主要問題

(一)旅遊基礎薄弱,知名度很低

最新統計數據顯示,海南島入境遊客平均停留3天,人均消費148美元,都遠遠低於國際同類型旅遊目的地的平均水平。海南島年接待國際遊客總量佔遊客總量比例還很低,還沒有形成以旅遊業爲主體的特色產業鏈和產業集羣。旅遊企業大部分規模偏小,經濟基礎薄弱,市場競爭能力較低,抗風險能力差。國際著名旅遊專家馬塞爾?施奈德曾一針見血地指出:“歐美遊客只知道中國有悠久的歷史文化,卻不知道在它南端還有這麼美麗的熱帶島嶼(海南島),他們更願意選擇知名度高的普吉島、芭提亞。”國際性的旅遊島接待的主要是國外遊客,入境遊客佔接待遊客總數的比重都在60%以上。海南有國際影響力的資源開發不夠,產品結構單一,多數是低端觀光產品,而高端的休閒度假產品很少,缺乏能留住遊客的旅遊度假產品。

(二)公共服務體系不健全,旅遊硬件設施不完善

服務等軟環境有待加強。政府的公共服務職能沒有充分體現,政府主導的作用沒有充分發揮出來,對企業、行業的管理與市場經濟發展不相適應,市場管理粗放。20xx年初的三亞海鮮大排檔宰客事件就暴露出相關部門監管的漏洞,大大損害三亞的旅遊形象。在硬件設施方面,三亞許多海灘的沖淡房還要收費,沖淡房的配置數量也遠遠無法滿足遊客的需要,並且在海濱浴場的人流集中處沒有公共設施的指示標誌,缺乏導示系統的建設。

二、對國際旅遊島建設的建議

(一)規劃與實踐同行,狠抓旅遊產業體系建設

近兩年來,伴隨着國際旅遊島的建設步伐不斷前進,三亞市作爲國際旅遊島的核心便被推到了風口浪尖,備受業界關注。現階段三亞旅遊產品開發千篇一律、缺乏個性和創新,對本地文化的挖掘也不夠深入。爲此,有關部門需要在制定旅遊產業體系的建設規劃時,重點關注三亞市旅遊產業體系發展的生態性、創新性、可持續性、品牌性等方面。不僅要爲景區培訓一批精通英語、三亞旅遊、中國文化、世界禮儀的服務人才,還要引導新老投資商開闢創新,豐富三亞市旅遊產業內涵,提高旅遊產品的吸引力。

(二)解決好旅遊發展與當地百姓之間的矛盾

發展旅遊的目的就是爲了造福一方,但三亞旅遊發展中帶來的交通擁擠、環境惡化、物價上漲等問題已經給當地居民生活帶來了許多不便。如何處理好旅遊業發展和當地居民生活之間的關係直接影響到三亞旅遊業可持續發展能否順利實現。因此,三亞市在未來的旅遊發展過程中應重點關注當地居民的利益,從增加當地居民幸福指數、保護傳統民族文化、減少旅遊對當地自然環境的影響、促進城鄉協調發展等方面做出科學的論證和規劃。

(三)合理定位發展,強化基礎配套

開一次“博鰲論壇”並不能代表海南的國際性,如何發揮好國家政策優勢,打造真正名副其實的國際旅遊島是一個考驗決策者智慧的地方。筆者認爲可從以下兩個方面入手:

(1)簡化煩瑣的入境手續,無論是飛機的落地籤還是國際遊輪停靠港口的免籤政策都應該具體且可操作。(2)加大在國際旅遊市場的宣傳工作,尤其應該注意和高緯度冬季極其寒冷的國家旅遊部門加大合作,將三亞打造成爲北半球冬季熱帶康養度假勝地。

在公共服務的配套設施上,三亞仍然處於太過粗放的模式,海灘無人清理,僅有的沖淡房和更衣室也是百姓自建的收費項目,過度粗獷的基礎設施雖然降低了政府開支,也減少了很多管理部門的麻煩,但是有悖於海南島建設國際性旅遊島嶼的市場定位,所以相關的基礎配套設施需要儘快完善,努力營造一個舒適安逸的旅遊基礎配套環境。

從旅遊公共交通體系建設這一點來看,三亞作爲國際旅遊島的核心城市,每年旺季遊客如潮,傳統的城市公共交通體系無法同時滿足本地人的生活需要和外來遊客的旅遊需求。因此,在豐富旅遊交通體系的建設問題上還要加大投入力度。此外三亞的景區衆多,但都十分分散,目前還需要加強各個景區之間的旅遊公共交通服務體系建設,方便自由行的遊客遊覽,從而有效避免低品質1日遊旅行團氾濫,避免這些劣質旅行團破壞三亞市的旅遊服務業形象。

(四)利用三亞優勢拓展客源市場

三亞是海南島的南大門,若要利用好三亞這把開啟國際旅遊島大門的“金鑰匙”就必須加大國際旅遊市場的宣傳工作,尤其應該重視北半球高緯度地區,這些國家的冬季較爲寒冷,要與這些國家旅遊部門加大合作,將三亞打造成爲北半球冬季熱帶康養度假勝地。此外,三亞作爲濱海旅遊度假城市,在抓住傳統“空降”客源市場的同時,更應該努力尋求新型瀕海旅遊客源市場――遊艇旅遊。遊艇業具有高附加值和擁有較長的產業鏈的特點,能夠爲海南旅遊業發展注入新的活力,成爲海南旅遊業發展的新業態。

三、結語

海南島是我國旅遊業對外開放的排頭兵,代表着我國對外旅遊的形象,但同時也是一個社會經濟基礎相對落後的地區,旅遊業正是海南島“落後”和“國際化”背景的切入點,在建設過程中要發揮好三亞市的帶頭作用,以點帶面則可實現整個海南島的經濟大繁榮。

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1 飯店經營管理髮展趨勢分析

2 淺談現代酒店營銷

3 培訓工作是飯店服務質量的基礎

4 試論客人投訴的處理和飯店形象的樹立

5 談人力資源管理在飯店中的作用

6 酒店要不要提供一次性消耗用品

7 論酒店人力資源管理的改革和新趨勢

8 關於“酒店禁帶酒水”的幾點思考

9 旅遊與環境的關係

10 主題酒店的發展研究

11 分時度假的現狀與發展

12 淺析飯店無干擾服務

11 體驗式思維在飯店管理中的應用

14 產權式酒店的發展研究

15 國內飯店如何對抗國際酒店集團的對策研究

16 以某一飯店爲例談飯店顧客關係管理

17 酒店式服務在***行業的應用

18 淺析汽車旅館在中國的發展現狀與策略

19 淺析青年旅館在中國的發展現狀與策略

20 試論酒店業發展中存在的問題

21 試論酒店管理集團生存和發展

22 旅遊專業(或酒店專業)學生如何規劃自己的職業生涯

23 旅遊飯店人力資源流動狀況分析

24 論酒店的價格競爭與非價格競爭

25 論酒店的品牌策略畢業論文

26 推行”帶薪休假制度”政策的可行性研究

27 提高酒店服務質量的思考

28 有關我國旅遊消費問題的研究

29 對飯店餐飲成本的控制研究

30 怎樣根據客人的個性特徵做好服務工作

33 “假日經濟”剖析

32 服務的標準化與個性化問題探析

33 創建綠色飯店的意義

34 論當今酒店企業人力資源管理中的“得”與“失”

35 酒店經營狀況的調查報告

36 對當今酒店從業人員培訓的幾點看法

37 試論酒店人才流失的原因

38 試論酒店經營管理中存在的問題

39 試論餐飲業發展中存在的問題

40 以某一飯店爲例談如何有效執行飯店戰略

41 以某一飯店爲例飯店企業文化問題研究

42 如何實現餐飲服務的個性化

43 飯店經營管理髮展趨勢分析

44 以某一飯店爲例淺談現代酒店營銷

45 培訓工作是飯店服務質量的基礎

46 如何處理飯店非正式組織問題

47 試論飯店企業的客源市場定位

48 試論客人投訴的處理和飯店形象的樹立

49 談人力資源管理在飯店中的作用

50 我國旅遊飯店發展戰略思考

51 旅遊飯店營銷與管理系統研究

52 我國旅遊飯店集團化問題分析

53 淺析中外飯店管理集團比較

54 試析我國飯店業員工流動原因

55 以某一飯店爲例淺談飯店企業的公共關係管理

56 試論客人投訴的處理和飯店形象的樹立

57 論飯店員工激勵機制的建立

58 談員工服務意識與企業競爭力提高之間的關係

59 抓好飯店產品質量,提高競爭能力

60 談培訓工作在飯店管理中的重要性

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進入21世紀以來,甘肅省的旅遊業與旅遊服務貿易得到了長足的發展,總體來說發展與滯後並存。旅遊服務貿易的總量與其他發達城市相比還相對較小,在結構上還存在巨大的缺陷,旅遊結構不合理,並且知名度較低,旅遊風情味不足。

1 甘肅省旅遊服務貿易發展現狀

1.1 甘肅省旅遊資源簡介 甘肅省主要旅遊景點主要包括:敦煌的莫高窟、萬里長城的最西端嘉峪關、天水麥積山石窟、月牙泉、玉門關、白塔山公園、劉家峽、蘭州關山森林公園、明長城遺址、嘉峪關城樓、皇娘娘臺遺址、懸壁長城等,旅遊資源十分豐富。

1.2 甘肅省民俗文化概況

1.2.1 民俗民風。甘肅省包含12個主要民族,其中東鄉、裕固、保安族是甘肅獨有的三個少數民族。甘肅擁有國家級歷史文化古城3個、國家級重點文物保護單位14個、省級重點文物保護單位433個、動植物自然保護區和風景區26個。

1.2.2 民俗文化。①慶陽剪紙:剪紙是隴東地區傳統的民間藝術形式,歷史悠久,內容豐富。②甘南服飾:甘南民族服飾以“三河一江”的不同流域來劃分,各有其鮮明地域特點。

1.2.3 甘肅省旅遊文化圈分佈圖。

2 甘肅省旅遊服務貿易發展中存在的問題

①開發利用程度較低。現有景區還在初始開發階段,項目單一、設施簡陋。②旅遊資源知名度低,缺乏相應的文化內涵和品位。③旅遊組織規模小,經營分散,缺少靈活應變的創新能力。④基礎設施配套不完善,滿足不了遊客需求。

3 甘肅省旅遊服務貿易發展潛力分析

評價一個地區的旅遊產業發展潛力應考慮其影響因素和制約因素。測度與評價都市旅遊發展潛力的目的是爲了培養旅遊競爭力,制定競爭戰略,提高其競爭優勢。

3.1 旅遊發展潛力的綜合評價模型構建 按照影響潛力的因素類型,將都市旅遊發展潛力分解爲社會經濟潛在支援力、旅遊發展保障力和旅遊產業自身發展能力3個1級指標,將3個1級指標分爲政府支援能力、經濟發展能力、開放程度、基礎設施、環境條件、旅遊供求能力以及旅遊業發展水平7個2級指標,在此基礎上,將7個2級指標具體化可直接或間接獲得數據的24個3級指標。

國家旅遊局:《20xx年中國旅遊業統計公報》

3.2 甘肅省發展旅遊服務貿易的三大潛力因素 ①甘肅省地處絲綢之路的“黃金路段”,是“唐蕃古道”的必經之地,其中,絲綢之路和唐蕃古道被國家旅遊局列爲九大精品線路。②甘肅省的“絲綢之路”享有較高聲譽,被稱爲“永不衰落的黃金線路”。③以蘭州爲樞紐,形成由空港、鐵路、公路並舉的交通網絡。

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旅遊成爲人們日常休閒的一種生活方式,近年來,隨着我國經濟的快速發展與人民生活水平的不斷提高,人們對於旅遊項目的需求趨向多樣化,紅色旅遊作爲一種新型的旅遊形式,將革命傳統教育與休閒融爲一體,迎合了人民羣衆對於 紅色文化 的需求,受到人們的普遍歡迎,發展態勢良好。

發展紅色旅遊的意義

中央辦公廳、國務院辦公廳發佈的《20xx~20xx年全國紅色旅遊發展規劃綱要》指出:發展紅色旅遊,對加強革命傳統教育,增強全國人民尤其是青年學生的愛國情感,弘揚和培育民族精神具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

有利於保護革命文化遺產

承載革命遺物的革命文化遺產是 革命歷史的真實寫照 ,具有很高的歷史性與科學價值,它是中華民族寶貴的精神文化成果。透過參觀革命文化遺產,可以讓我們直觀地回顧歷史。我國《 十一五 時期文化發展規劃綱要》中明確提出 要高度重視重要革命歷史文物的收集、整理和重點革命歷史遺蹟的保護 。隨着國家對革命文化遺產保護的大力扶持與重視,越來越多的人們開始意識到對於革命文化遺產保護的重要性,不僅可以保護與整合我國的革命文化遺產,還能更好地建設和鞏固社會主義思想文化陣地。

有利於弘揚民族精神,傳承紅色文化

以愛國主義爲核心的偉大民族精神是一個民族賴以生存與發展的靈魂。 個民族,沒有優秀的精神品格,就難以立足於世界先進民族之林。我國民族精神包括井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、雷鋒精神、抗洪精神兩彈一星 精神等,透過發展紅色旅遊,讓民族精神得以豐富與延續。

紅色象徵着革命,紅色旅遊蘊含的 紅色文化 ,即以毛澤東爲代表的中國共產黨人在馬列主義理論的指導下,結合中國的實際情況,在新民主主義革命與建設的過程中,逐漸形成的一種廣泛的文化理念,成爲一種寶貴的精神財富。紅色文化是中華民族優良傳統文化的重要組成部分,紅色文化表現我國的民族精神,大力發展紅色旅遊,弘揚民族文化,使國內外的旅遊者深刻地認識中國的紅色文化,瞭解中國的優秀革命傳統。

有利於發展旅遊經濟

伴隨我國人均收入水平的提高與旅遊業的發展,紅色旅遊已成爲我國旅遊業新的增長點,在全國掀起了一股革命歷史文化旅遊熱。紅色旅遊不僅可以瞭解當地的民俗風腈和秀麗的自然景觀,還可以在旅遊中接受革命傳統教育,寓教於樂,寓教於遊。革命老區由於地理位置偏遠,經濟發展相對落後,堅持紅色旅遊可持續發展道路,有利於拉動革命老區的經濟社會協調發展,優化老區產業結構,帶動老區人民脫貧致富

據統計,每年全國各地紅色旅遊區的旅遊效益爲200億元,同時促進了交通、農業、食品、商貿等相關產業的發展論文。紅色旅遊可以刺激旅遊消費市場,滿足旅遊者的精神需求,重視紅色旅遊項目的建設與開發,對於旅遊業的發展具有積極的作用。

有利於加強新時期的愛國主義教育和思想道德建設

中國共產黨革命鬥爭歷史的紀念館,紀念地,領袖故居,烈士陵園等愛國主義教育基地是紅色旅遊的載體。全國有許多著名的紅色旅遊勝地,如人民英雄紀念碑、中國人民抗日戰爭紀念館、雨花臺烈士陵園等。紅色旅遊是宣傳愛國主義教育的一種嶄新宣傳形式,遍佈全國各地的紅色旅遊區,是加強青少年思想道德建設的一部栩栩如生的教科書,在欣賞人文紅色景點時,以參觀革命紀念地的方式瞭解到無數中華民族的先烈們爲了振興中華齊心協力,同仇敵愾的感人事蹟,潛移默化中將革命歷史、革命傳統和革命精神灌輸給廣大人民羣衆,不僅有利於提高人們的思想道德素質,還可以增強愛國主義精神,弘揚民族傳統,培育民族精神,推動社會主義先進文化的發展。

紅色旅遊發展中存在的問題

管理體制欠缺

紅色旅遊景區是由旅遊部門與文化部門共同管理,由於兩個部門各自不同的職責而發生分歧,如文化部門出於保護文物資源的意願不願讓旅遊部門來開發景點,在這樣的管理體制下,不利於我國紅色旅遊的充分開發與發展。

資金短缺

紅色旅遊資金大部分是由政府撥款,缺少其他資金的扶持,政府設立了紅色旅遊專項基金,但是資金管理乏力,部分革命文化遺產因缺少進行維修與保護的經費而遭到破壞與毀滅。一些景點的改擴建工程只能擱置,導致紅色旅遊景點的經濟發展滯後,開發利用的空間不大。一些地方的紅色旅遊景區基礎配套設定不完備,交通、餐飲、住宿成爲紅色旅遊發展的瓶頸。另外,紅色旅遊活動的形式過於單一,一般採用以櫥窗展示的方式,缺少吸引力,難以激發旅遊者的共鳴,達到教育的效果。

從業人員的素質不高

隨着旅遊業的快速發展,我國紅色旅遊的從業人員不斷擴充,由於紅色旅遊是一項新興的產業,當前從事紅色旅遊服務的人員良莠不齊,一些招聘單位缺少對他們的培訓意識,導致從業人員的素質不高,在對遊客進行講解中,不能很好地提煉當地紅色景區所折射的紅色文化的內涵。

發展紅色旅遊的途徑

 加大資金投入

紅色旅遊景點除了國家和政府的各項資金外,還要積極拓寬資金來源渠道,廣泛吸納來自社會團體,投資產和社會羣衆的投資,用這些資金來完善景點的建設工作和相關配套設施,要引進現代科技,採用多樣化的形式和聲、光、電等感官媒介將單調的陳列資源生動化,使人身臨其境,更好地發揮其教育功能,集教育性與觀費l生於一體,增加旅遊景區的吸引力,使紅色形象深入人心。

提升紅色旅遊品牌效應

紅色旅遊區和革命老區的所在地政府要制定相關的法律法規,建立健全管理與協調機制,運用政府引導與市場機制的手段整合紅色資源,合理開發,不斷拓展紅色旅遊的發展空間,擴大國內與國際市場,促進紅色旅遊的健康發展。

旅遊業是形象產業,應廣泛利用電視、雜誌、報刊、網絡等傳播媒介宣傳紅色旅遊,宣傳革命烈士的英勇事蹟,特別是在建黨紀念日及旅遊黃金週時期加大宣傳幅度,增加紅色旅遊的吸引力與感染力,提高紅色旅遊品牌影響力。

提高旅遊服務人員的整體素質

提高紅色旅遊景區的管理水平,定期和不定期地對服務管理人員及旅遊從業人員進行相關專業的培訓,吸收旅遊相關專業的優秀畢業生和旅遊管理人才到旅遊服務行業中來,培養紅色景區的導遊和講解員的專業知識與綜合素質,要求他們熟知革命歷史,選派一些工作人員去外地學習工作經驗與方法,從而提高紅色旅遊從業人員的整體服務質量。

綜上所述,發展紅色旅遊是進行愛國主義教育,傳承民族精神的重要舉措。中國革命精神是中華民族精神的重要組成部分,讓人民羣衆尤其是青少年瞭解中國革命發展史,將革命傳統和革命精神傳輸給青少年,培育愛國主義情感,彙集民族凝聚力,堅定熱愛共產黨和社會主義的信念,樹立社會主義榮辱觀,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承優良革命傳統,發揚先進文化,自覺抵制落後文化與腐朽文化,養成艱苦樸素與自強不息的行爲習慣

大力發展紅色旅遊,在全社會營造弘揚和學習中華民族革命精神的的氛圍,讓紅色旅遊得到健康有序的良好發展。

參考文獻

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[3]劉桂蘭。試析紅色旅遊的精神價值[J].中州大學學報,20xx(2)。

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論文題目:互助旅遊網站發展研究

[提要]目前在中國互助旅遊發展纔剛剛起步,大多數互助旅遊者在網絡上建立聯繫,從而實現互助旅遊。這種旅遊方式除了更加的自由、自主外,而且非常的經濟,同時能夠充分融入到當地的生活中去。本文以互助旅遊網站發展爲線索,重點研究分析互助旅遊網站現狀及面臨的發展障礙,並提出建議,以期促進互助旅遊網站健康發展。

互助旅遊網站的產生及發展

當今世界,隨着人們生活水平的不斷提高,在物質生活越來越完善的今天,人們在滿足生存基本需求之外,更加註重精神需求的滿足。旅遊者的這種需求的變化同時會導致旅遊活動方式及其發展的變化,互助旅遊應運而生。互助旅遊就是將本來互相不認識的一些人透過互聯網來進行互相瞭解、熟悉,並且協商交換各自的家庭居住空間和必要的配備設備,或者約定相互提供旅遊服務,從而達到節省旅遊費用,提高旅遊質量等目的。

互助旅遊的出現吸引了目前衆多年輕人以及愛好旅遊的人羣,互助旅遊網站更多成爲一個不同城市旅遊者的交際圈子。國外互助旅遊的平臺出現的較早,例如 Couch surfing,雖然它也吸引了不少國內的旅遊者,可是國外沙發客互助旅遊網站畢竟是全英文交流,受語言的限制,沙發客網站在中國還只是小衆享受。

年國內終於有了一家自己的互助旅遊網站。創始人是蘇州的一個網民叫做仲一,20xx年仲一在互聯網上看到一條改變他人生的資訊 國外盛行一種城市或居家互換旅行,居民可以給旅遊者提供住宿和早餐,而旅行者則與他們分享旅行快樂。 這種新穎實惠的旅行方式讓仲一產生了靈感,20xx年4月,仲一的個人網站 遊學中國 出現在了網友的眼前。仲一把自己欲尋求互助旅遊的想法發佈出去,也邀請全國各地的網友都來參與互換旅行,並且坦誠的公開了自己的個人資訊。仲一的100天互助旅行,周遊了全國16個省的31個城鎮村寨,結識網友上百人下至16歲,上至66歲旅遊管理畢業論文範文精選3篇旅遊管理畢業論文範文精選3篇。所到之處全部由當地網友接待,除去交通費和景點門票,整個旅遊總計花費才3,000多元,成了一次在當時看來難以想象的周遊。資訊的真實性吸引了網友的注意,一將這種旅行方式稱之爲 互助遊 ,意思是互相幫助、互相接待來進行的旅遊活動。隨後,又創建了一個與網友以交換方式進行旅遊的網絡平臺 仲一互助旅遊論壇,提出 每個人都是一道風景的口號 鼓勵更多的旅遊愛好者嘗試互助旅遊,於是這種新鮮的出遊方式逐漸被大家所知。20xx年6月,仲一創辦仲一互助旅遊網絡技術公司,開始對互助旅遊進行專業化宣傳推廣。互助旅遊網站在運作模式上大致相同,如仲一互助旅遊網、中國互助旅遊網、U客旅遊互助網等都主要是以論壇發帖的方式來運作。

互助旅遊網站發展面臨的障礙

隨着各種互助旅遊網站層出不窮,已經有少量的互助旅遊網站發展較爲成熟,但由於互助旅遊在我國發展仍然屬於起步階段,規模都不是很大,真正參與的人數相對來說比較少,在其探索發展和運營過程中都還存在着一些問題。

安全問題。根據網上在線問卷調查顯示,61%的互助旅遊者認爲目前互助旅遊網站在安全性方面還做得不夠完善,33.5%的互助旅遊者認爲目前的互助旅遊網站缺乏具體的信譽等級,還有5%的旅遊者認爲還存在一些其他的問題。

信任問題。通常旅遊者們在網絡平臺上發佈的資訊,但是難以全面或正確地進行認證,雖然現在許多網站都要求旅遊者們將自己平時真實的生活資訊拿來和網友分享交流,從而產生信任,但是網絡本身畢竟是虛幻的,對於互助旅遊,目前的網絡平臺沒有具體的信用度和經驗值,導致一些旅遊者對互助旅遊望而卻步。

各方的'權利和義務問題。在活動的組織上,很多都是網友自發組織的,網站的管理人員只是對帖子管理,沒有深入到旅遊者的活動當中,因此在旅遊活動中,許多事項沒有明確的規定,如接待費用是否AA制;接待的網友是全程陪同旅遊還是隻是部分陪同;接待方的 地主 不是與你進行互助的網友等,諸如此類的矛盾導致雙方主體產生違背互助旅遊初衷的不愉快經歷。

提供的附加服務還不夠完善。互助旅遊的配套服務體系的缺失導致互助旅遊的質量大打折扣,如發生糾紛沒有具體的反饋投訴機制;旅遊者景點、地主接待狀況等級不明確;網絡社區安全無法保證等。

缺少專業旅遊服務機構。互助旅遊包括網絡、旅遊兩個方面的內容,所以在網絡運營的同時需要專業的旅遊服務機構提供一些專業化的服務,例如可以爲旅遊者提供導遊、線路設計等從而讓旅遊者的旅途無憂,同時,還可以提供保證金制度,讓招待您的沙發客交保證金給第三方機構讓其代爲保管,在旅遊體驗結束後返還,如果一方違約則將違約方交納的保證金交給受害方等等一些類似的措施。目前的一些互助旅遊網站提供這些專業服務的項目相對來說還比較少。

網絡社區的活躍人羣比較固定。在互助旅遊網站上,人們透過在論壇、BBS上發帖相互交流,而在這些論壇上比較躍,發帖較多的都是一些固定的人羣,其他一些會員僅僅發過一次就再沒有活動過,很多用戶都只是隨便看看帖子等,而沒有什麼能夠刺激他們加入、融入進去。目前網站還缺少吸引新的註冊用戶來網站交流發帖,在擴大活躍人羣方面還沒有一定的措施。

互助旅遊網站發展對策

建立完善的安全保障措施旅遊管理畢業論文範文精選3篇論文。一是與旅遊政府部門合作,上傳身份證明時,該資訊只能由公安部門才能查詢到並且由公安部門覈准和認可,從而提供更加規範化的安全保障措施;二是完善相關的法律保障措施

許多互助旅遊網站的開設目的各不相同,有的是爲了盈利,有的是個人興趣,網絡市場相對來說比較的混亂,因此需要相關法律保障部門的關注,制定相關的法律規範,規範網絡社區、正確引導互助旅遊者進行旅遊活動;三是引入保險機制爲了能夠在一定程度上預防事故的發生,減少消費者的損失,可以採取保險機制,與保險公司和中介服務機構合作,提供誠信保險、旅途保險等等,從而保障互助旅遊者的利益。

明確和規範雙方的權利和義務

與互助對象確認互助細節。如果已經有了非常明確的旅行目的地,那麼可以透過網站選擇感興趣的互助對象進行交流。在達成互助意向之後,來訪者需要向 地主 說明自己的行程安排及幫助需求, 地主 需要告知來訪者自己所能提供的幫助。到達時間、是否需要接機、住宿安排、旅行線路等環節應在出發前得到確定,從而減少旅途中產生的爭議和矛盾。

崀山旅遊開發要從六個方面着手9

摘要:爲保證人才培養的質量,各高職院校都建設了大量的實訓室,爲了解決實訓設備利用不充分和學生的實訓課時嚴重不足等矛盾,不少院校都進行了實訓室開放管理的嘗試。但由於管理制度的不配套,往往存在師生和學院認識不統一、實施成本偏高、管理難度大等問題。本文針對前述問題提出了在開放時間、開放內容、設施設備管理、實訓室師資隊伍建設和成本控制等方面的管理思路。

關鍵詞:高職;開放性;實訓室;管理模式

隨着高等職業教育的發展,培養學生的創新、實踐能力已經成爲現階段高等職業教育改革的一項迫切任務。廣大企業不僅要求高職院校畢業生能儘快適應工作崗位,還要求他們具備崗位的綜合發展和創新能力。顯然,傳統的實訓室管理辦法已不能適應目前社會對人才質量的要求,開放實訓室已經成爲實訓室管理的必經之路。實訓室開放管理是指將實訓室在一定的範圍和時間面向學生和其他羣體開放,並在實訓教師的指導下自主完成實訓內容的管理模式。開放性實訓室不僅能給學生提供個性化實踐學習的機會,更能提供創新型探索式學習的機會,是一種能充分利用現有實訓資源的有效教學模式,更是提高高等職業教育水平的重要途徑。20xx年,我院成功申報爲國家示範性高職院校建設單位,我係的旅遊管理專業成爲國家示範建設重點專業。在建設週期裏,陸續完成了近1000萬元的旅遊管理專業羣實訓室建設任務。爲保證實訓室的充分合理利用,按照實訓室開放管理的要求,從實訓時間、實訓內容、設備管理、隊伍建設、成本控制等方面進行了開放性的探索,總結了一些經驗,也提出了一些思考。

一、開放性實訓室管理存在問題

xxx年,我院的國家示範性高職院校建設工作順利透過國家教育部財政部驗收。我係開始嘗試對旅遊管理專業羣的實訓室進行開放性管理,在實施初期出現一些比較突出的問題。1.“學校熱、學生冷”的現象較爲突出。校內開放實訓室項目的開展,都是利用學生課後的業餘時間,由於高職院校的學生本身自主學習的習慣較差,加上學院缺乏系統的開放實訓項目的引導,學校對參與課後的開放性實訓項目沒有硬性的要求和學分補充等措施,學生完全憑藉自己的愛好自覺參與,導致了學生對開放性實訓的積極性不高,出現了“學校熱、學生冷”的現象。2.“學校熱,教師冷”的現象也很突出。雖然學院也充分認識到實踐教學在高職學生培養上的重要性,但由於歷史的原因,在師資的培養上,長期以來還是存在“重理論,輕實踐”的問題。對專門的實訓指導教師沒有科學的建設規劃,沒有把實訓指導教師素質的提高放到重要地位,也沒有實訓教師的系統培養計劃。加上開放性實訓的開展往往會佔用教師大量的業餘時間,學院又沒有相應的勞動津貼補償制度,也造成了教師參與積極性不高。3.實訓成本很難計劃和控制。實訓成本是指在實訓過程中所耗用的各種費用之和。其中課內的實踐教學消耗可以透過教學計劃準確計算,根據實踐教學標準也可以較好控制。但實訓室開放項目的消耗是根據學生參與實訓的實際情況和臨時性項目的開設情況而定,事前很難有一個比較準確的計劃。由於參與人數的不確定和項目的繁雜,導致消耗難以控制,浪費嚴重。

二、實訓室開放管理模式的探索

爲進一步解決實訓室開放出現的問題,我們在開放時間、開放內容、現場管理、實訓教師隊伍建設和服務對象的管理模式上進行了大膽的嘗試。

1.在實訓時間上,探索“白天+預約”的開放管理模式。我院的實訓指導教師實行的是坐班制,八小時內正常上班,晚上和週末是不上班的。爲了方便學生參與實訓,我們在實訓室開放的時間上,實施了“白天+預約”的管理模式。在白天,所有實訓室全天候向同學們開放,實訓指導老師要對沒有其他課程來實訓室訓練的學生進行指導。晚上和週末則透過預約的方式,提前一個星期到所要參加課外實訓的實訓室進行登記,預約時間和項目,以便實訓指導教師根據預約進行實訓準備和指導。拿旅遊實訓中心的茶藝實訓室來說,茶藝課採取的是“理實一體”的教學模式,學生基本上在茶藝實訓室上課,茶藝課程有3個學分,48個學時,每期上課時間爲12周。也就是說12周以後茶藝實訓室幾乎就是空閒的,要參與開放性實訓的同學,可以利用12周以前的晚上和週末以及12周以後的全天和週末進行訓練。同學們對茶藝技能訓練興趣高,很多同學報考了茶藝師資格證書,組建了茶藝協會,這種“白天+預約”的時間開放模式大大滿足了同學們對茶藝技能練習的要求。

2.在實訓內容上,探索“基礎+主題+自主設計”的開放管理模式。開放實訓室不是簡單地將實訓室門開啟,延長實訓時間,而是應該注意開放性實訓項目的創建和有針對性地培養學生技能。所以在實訓內容上,我們探索了“基礎+主題+自主設計”的開放管理模式:“基礎”是指學校根據專業教學計劃有組織地發佈開放性實訓項目,學生可以在本專業或跨專業範圍內選擇實訓項目;“主題”是指利用學院實訓場地和設備有計劃地開設創新創業、技能競賽、職業技術鑑定和各類企業培訓等社會服務的實訓項目;“自主設計”是指學生根據自己的興趣愛好和學習需求,自主設計實訓項目並尋求實訓指導教師的幫助獨立完成。長期以來,實踐教學都是由指導教師安排實訓內容,學生接收實訓並完成,一旦打破這種模式,學生在短時期內會有很大程度上的不適應。所以如果完全依賴學生自主選擇實訓項目和內容,將會缺乏科學性,不能達到開放實訓室的效果。所以必須建立一套科學的以課程實踐教學內容爲基礎,以社會需求爲導向的主題實訓項目和自主設計內容的實訓項目爲補充的開放性實訓體系。在這種體系指導下開展實訓纔能有效提高學生的動手能力和職業素養。

3.在現場管理上,探索“定置式自主管理”的開放管理模式。開放實訓室打破了傳統實訓室現場管理的模式,實訓室在時空使用上和項目準備上都比以往更加複雜,依賴傳統的單一實驗員負責制度已經難以解決,所以我們探索“定置式自主管理”的開放管理模式。“定置式自主管理”是透過對工作現場的人、物、場所三者之間的科學分析,以實現物品在工作場所的科學定置,使學生成爲定置管理的直接責任人,接受實訓指導教師的監督檢查,考覈結果納入實訓成績,從而實現人和物的最有效結合。這種實訓教師和實訓學生共同承擔實訓現場管理的“雙責任人”管理制度能夠有效解決實訓指導教師的現場管理工作量過大,管理不到位,實訓成本不好控制等問題。並且在實現學生職業技能培養的同時,也能加強學生職業素養的訓練。

4.在實訓教師隊伍建設方面,探索“多元化”的開放管理模式。相對於傳統實訓室,開放性實訓室的管理有着更高的要求,更難的工作任務和更繁重的工作量,而現有的實訓教師隊伍不管從數量和能力方面都難以承擔。所以我們探索了由專任理論教學老師、專職實訓教師和兼職的行業專家和企業創新創業人才共同組成“多元化”的實訓教師隊伍的模式。專職實訓教師主要負責設施設備的維護保養、實訓室執行與開發,並參與實訓項目的開發和指導;專任教師則要成爲名副其實的“雙師型”教師,是實訓項目開發和指導的主力軍;而兼職的行業專家和企業創新創業人才不僅要對校內專任理論教學老師、專職實訓教師進行培訓,也擔負着對學生開展主題實訓項目和自主設計項目的指導。

5.在實訓經費上,探索“消耗成本+管理費用”的開放管理模式。開放性實訓室管理可以透過優化管理方式來實現資源的合理配置。在教學計劃內的實訓消耗是學院完成教學的必須開支,由學院統一支付。而在教學計劃之外,可以對前來進行實訓的學生、老師和外來人員收取一定的費用。本院的學生和教師只需要支付完成實訓的消耗成本,而外來人員繳納的費用則包括實訓消耗成本和一定的管理費用。收取的管理費用用於補貼指導教師的津貼,減少甚至完全彌補學院由於開放實訓室所支付的成本,逐步實現以“實訓養實訓”的目標。

三、開放實訓室的保障措施

爲了保障實訓室開放任務的順利完成,需要學院完善相關的配套政策。

1.建立開放性實訓室的“學分補償”制度。開放性實訓室的“學分補償”制度是指學生參加本專業開放性實訓課程取得的學分應該作爲實踐課程的學分,跨專業參加開放性實訓取得的學分替代公共選修課程的學分。鼓勵學生參加與專業相關的各種興趣小組,對參加開放性實訓項目成績突出的完成創造性成果的學生給予學分獎勵。今年,旅遊管理專業的一名同學獲得了教育部舉辦的“中餐主題宴會設計”技能大賽全國總決賽一等獎,學院給予該同學免修“餐飲服務與管理”課程4個學分的補償,大大提高了同學們參與課後技能訓練的積極性。

2.對教師參與實訓項目研發和指導的給予教分補償。爲了保證開放性實訓的效果,建立一套適應開放性實訓室的教學檔案已經迫在眉睫。學生是實訓過程的主體,在爲學生提供傳統的實訓標準檔案基礎上,還需要爲他們提供開放性實訓成果和考覈方案,這將是指導學生進行有效實訓的標準性檔案。雖然我們提倡學生自主選擇完成實訓項目,但爲了保證項目開展過程的有序和有效,教師對學生開展實訓項目進行指導是必要的。由於開放實訓室,大大佔用了教師的休息時間,給予指導教師相應的教分補償也是必要的。今年,學校給予了“中餐主題宴會設計”技能大賽指導教師團隊260個學時的教分補償,大大提高了教師參與學生訓練指導的積極性。

3.加強實訓教師隊伍的建設。開放性實訓室的管理需要一支既要掌握紮實的操作技能和創新思維的能力,更要有突出的團隊凝聚能力的優秀指導教師團隊。所以可以透過爲專任實訓教師制定“量身定做”的教師培養方案;安排專任教師到企業頂崗實踐、外出進修培訓;聘請行業專家、企業能工巧匠到學院現場指導、搞講座;引進雙師骨幹教師和專業帶頭人;與企業、科研單位、兄弟院校建立人員交流等形式組建一支專兼結合、動態互補、校企共享的高水平實訓室管理隊伍。

4.加強實訓課程的考覈力度。實訓室開放項目的實施,如果完全依賴於學生自覺,即使項目設計合理,學生有興趣也增長了見識,但沒有任何壓力的學習,還是很難將實訓內容執行下去,實訓效果也不能保障。所以,我們建議將實訓課程各科內容分解成若干模組,每個重要模組都要單獨進行考覈,各模組的累計分數就是本課程的實訓成績。任何一個模組不及格都會影響到本門課程的成績,迫使學生自主到實訓室完成實訓內容。

總之,開放性實訓室的管理只有處理好了學生主體和教師主導、開放與約束以及職業技能和崗位對應的關係,並結合職業崗位能力分析,進行有針對性的訓練,才能讓開放實訓室實現預期的目標。

參考文獻:

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[2]朱建軍.開放性實踐教學隊伍建設的研究[J].社會經緯,20xx

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