尊敬的各位老師：
上午好!
我是土木xxxxx班的xxx，我的設計題目是《貴陽市希望中學教學樓設計》。本設計是在我的指導老師須老師和師兄曾義和王磊的悉心指點下完成的，在這段時間裏，須老師和師兄對我的論文進行了詳細的修改和指正，並給予我許多寶貴的意見和建議。在這裏，我對他們表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這份設計向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我簡單介紹下本設計， 貴陽市希望中學教學樓設計擬建在貴陽市某處，建築結構選型爲框架結構，建築層數爲：主體4層，局部5層。全部設計由建築設計和結構設計組成我的論文主要分爲以下四個部分：
第一部分，進行了建築設計
建築設計是在綜合考慮基地環境，使用功能，結構施工，材料設備，建築經濟及建築藝術等問題。着重解決建築物內部各種使用功能和使用空間的合理安排，建築與周圍環境，與各種外部條件的協調配合，內部和外表的藝術效果。各個細部的構造方式等。創造出既符合科學性又具有藝術的教學和學習環境。
第二部分，進行了樓板的設計，首先計算出了各部分設計值，然後選取一層的`一塊板進行手工計算，根據本設計的具體情況，樓板全爲雙向板。然後按塑性理論分析方法來計算。
第三部分，進行了塑向荷載作用下框架結構的內力計算，首先對一榀橫向框架進行計算。再利用分層法計算各節點彎矩。
第四部分，在橫向荷載作用下框架的內力計算，採用D值法對風荷載的計算，這一部分完成之後進行內力組合， 內力組合的目的就是要找出對於構件配筋的最不利值。
最後一部分就是進行基礎的設計，根據實際情況，本設計採用了獨立基礎
最後，我想談談這篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中，我儘可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由於自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由於理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待於進一步思考和探索，藉此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!