當我們帶着累累的碩果告別充滿意義的學習生活時，時常需要寫畢業留言，畢業留言能讓對方感到欣慰，受到鼓舞。你所見過的畢業留言是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的畢業留言作文10篇，希望能夠幫助到大家。
畢業留言作文 篇1
三年的初中生活白駒過隙般的消失了，回憶這三年的點點滴滴，心裏滿滿地全是話，卻不知從何說起，有幾個讓人難忘的場景，至今仍然珍藏。
剛上初一，最要命的就是軍訓。輕鬆了一個暑假，突然間被要求練習軍姿、方隊等等，誰都受不了，大熱天的誰願意頂着毒太陽滿操場的走啊、跑啊，要麼就是一動不動在陽光下暴曬，我們個個都是汗流浹背、口乾舌燥。即使把水桶拿下來也不夠我們解渴。就這樣忍了五天，準確說是三天，我們就進行了軍訓比賽，我們班得了第二名。
軍訓之後是廣播操比賽，我們爲此做了充分的準備。比賽當天，我們動作協調一致，整齊有序，時而模仿運動員自由泳；時而模仿武林高手揮拳出臂；時而像士兵一樣整齊的原地踏步，複雜而不混亂，整齊而不呆板，到位而不誇張，表現的恰到好處，博得了評委的一致讚譽，並奪得了二等獎。
送走了夏日的酷熱難耐，迎來了秋天的金風送爽，我們一年一度的運動會也徐徐拉開了帷幕。入場前的方隊儀式，我們班的同學整齊站好，跟隨舉旗和護旗的同學邁開大步向前走。我們一個個精神抖擻、鬥志昂揚，稚氣未脫的臉上透着陽剛之氣，經過主席臺前全體同學亮開嗓門，齊聲高喊“發展體育，振興中華”，聲音在體育場上空久久迴盪。在比賽中，同學們都奮勇爭先，，一個個都像拼命三郎似的，爲班級爭光添彩。最終，我們毫無疑問的奪得第一。
與運動會同時開展的還有跳繩比賽，比賽分爲男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動魄的就是大繩了，而我剛好也是其中的參與者，因爲提前有過練習，所以我並不緊張。隨着一聲哨響，“啪、啪……”大繩飛速旋轉起來，一個、兩個，前面的同學一個接一個的順利跳過去了，馬上就要輪到我了。準備，跳！隨着大繩從我的頭上滑過並打到了光滑的地面，我成功的完成了這次跳繩。我長舒了一口氣，但還沒怎麼休息，又開始了下一輪的跳躍。就這樣，到了第三分鐘，速度驟然加快，那繩子就像鞭子一樣抽向大地，只聽得清脆的聲響，我們也不知不覺加快了腳步，一個個活像靈巧的鳥兒，看得人眼花繚亂。功夫不負有心人，我們取得了第三名的好成績。
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除了比賽場上殺氣濃濃的凝重氣氛外，課餘時間我們還進行了許多活動，很多都與讀書有關。像圖書漂流啊，課前演講啊，目的就是爲了讓我們在交換圖書進行閱讀以及複述課文中積累更多的經典語句，不僅益於寫作，還能陶冶個人情操。於是，就有了後來的《我的第一本書》新聞發佈會。在會上，同學們介紹了自己書中的內容，因爲是第一次上臺，有很多同學都放不開，老師在旁邊耐心地爲我們指點，現在再看看，我們都情不自禁的想笑。
在課餘讀書的促使下，我們同學有了自己的不同的想法，以至於在辯論賽上各抒己見，甚至爲了一個小問題爭得面紅耳赤，誰也不甘示弱，真有種“一山容不下二虎”的感覺。都說“初生牛犢不怕虎”，在這裏得到了很好地體現。還有一個方面就是朗讀，給我印象最深的一次就是對聞一多先生在李公樸慘死後悲憤地演講進行的朗讀，站在講臺上的十幾位同學都描述的繪聲繪色，一個個義憤填膺、慷慨激昂，我作爲場下觀衆，不僅被這種氣氛所折服，真有種身臨其境之感。那一聲聲質問石破天驚，那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰！
還有許多故事我沒有進行講述，總之是它們串起了三年走過的風風雨雨，充實了我們的學習生活，見證了我們的成長曆程，就像海灘上的貝殼，需要我們拾起來，用心去收藏它。
畢業留言作文 篇2
日子不斷被時間吞噬，在時間的漩渦中，總蘊藏着被那些遺忘的回憶。在小學部一樓曾經傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長大，但在老師眼裏，我們還是孩子。
一年又一年，時間在“命運羅盤”中流轉，新的環境在不斷迎接着我們。在那手持書本的一瞬間，時光似乎回逝從前，腦海裏全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。
小學的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫着我們的小學生活，直到六年級，裏面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動就會變得體無完膚，等待着我們的只剩離別，童年的天真被時間一點點地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經風霜的校園看透了我們的一切，經過的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地數着，那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下，書櫃裏塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點在這兒啓程，也在這裏終結……
畢業留言作文 篇3
你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，從不欺負別人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上小學了，高興嗎？繼續努力吧！
你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認真聽講，積極舉手發言，你的學習習慣很好，各種能力發展均衡，老師希望你以後多聽、多講、多看、進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能幹的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踊躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡；你更喜歡說：“我、我、我”，這聲音不好聽，老師不喜歡。你樂意爲同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦！老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學生。
你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師希望你在進入小學後能再接再厲，爭取更大的進步。
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂於助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能幹的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裏做事要精益求精，爭取更好的成績。
畢業留言作文 篇4
想想相處了六年的同學要分別了，還真有點捨不得。是真的，我的心從來有了沒有過的感覺，不知是慌張還是難過。這樣的感覺讓我不知所措。
有時當我還沉浸在在剛入小學時的美好回憶。我猛然間想起，原來我已經要小學畢業了，曾經看似那麼遙遠的東西，現在卻就在眼前。以前我覺得無所謂，但是現在卻就在我的眼前。當我真正要面對的時候。我卻充滿了不捨，被這些東西打亂了思緒，打亂了感情，突然覺得哽咽。同學聚在一起就是緣，容易嗎？一點都不容易。可分別那天就會那麼不緊不慢的到來。其實人要學會遺忘，我不希望再有這樣的'心痛。但不希望的常常會循環往復，畢竟學習的生涯要到盡頭還早嘛！可是隻要一畢業，我們的人生就會告一段落，我真的很想再做一個天真無邪的小孩，不管生活中的事，可以蕭蕭灑灑地玩，和同學一起遊戲很開心很開心。
以前我想過讓心靈的輕來面對世俗的抱負，可是“要畢業了‘‘四個字打亂我以前飄飄然的感覺，最終在着篇文章中裏慷慨激昂發言，哪怕是扇情也無所謂，一切順其自然。由於我這種意識的強烈萌生，我愈來愈吝嗇地消費我的時間，希望時間永遠停留在小學當中。但這只是憑空想象，一切不可能成爲現實。對於周圍羣體，當我出現在他們面前，能帶給他們所需要的輕鬆，從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。
在這裏我祝願同學們能考上自己嚮往的中學，但最重要的是天天開心，只要笑一笑，沒什麼事情過不了。記住，要天天開心哦！
畢業留言作文 篇5
六年來，我們在母校裏做過許多許多有趣的事情。有接力跑、快跑、跳繩、跳遠等，許多有趣的事情。很感謝教育我們的老師。謝謝六年來一起學習的同學，在六年裏我過得非常開心，因爲有你們在我的身旁，我覺得非常的開心。感謝母校六年來對我們的諄諄教導！
謝謝老師給我們的教導，上老師的課很開心！六年了，轉眼間，我們都快畢業了，我們就要上中學了，我們就要離開母校了。
每個人的心裏都有許多的老師，而對我們最重要的一位老師就是我們的小學老師。
雖然我們以後要離開母校，但是我們會永遠記住母校，這個美麗的校園！
畢業留言作文 篇6
隨着時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業,已經慢慢地逼近我們了… ----題記
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的後一秒，同學們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學們翻書時所發出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發出的細小聲響代替。現在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說長不長,說短不短。在這一百天後我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標進發。
就在上個星期，玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來。"家長會"這三個字在我們眼裏就如一隻猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人麼,就差沒抱着老師的腿喊:"救命!"了。我還知道，那晚的家長會跟以往有些不一樣，它有一個新的含義：家長要配合老師做孩子學習的思想工作了。
所以,我覺得現在開始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天裏好好奮鬥，努力學習，補習功課，爭創佳績,調整心態。先把遊戲，玩耍，發呆的時間減去，換成認真，學習，收穫。多請教他人，不能出現偏科。更要放好心態，多練習做題。學習課文做到預習、學習、複習。
學校生活往往過得很快，有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過來今天已經過去了。還記得六年來一起經過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動?第一次的淚水?我們，一起嚐盡了成功的喜悅;我們，一起堅持學習;我們，一起感受什麼叫“友誼”“團結”……
而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什麼呢?是浪費時間，玩遊戲嗎?
百天後，就是我們收穫的時刻，就是我們喜悅的時刻，我們將樹立自己一個目標，有一個好未來，將證明，世界時，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
畢業留言作文 篇7
慢慢地，XX年的5月臨近，畢業論文答辯前的緊張與忙碌，拍學士服時喜悅而苦澀的心情，無時不悄然提醒着：要離開了。我們情不自禁的回憶着、追溯着，那些上課的日子、奮鬥的日子、讓同學們慢慢積累情如手足的日子，恍如隔世，卻又烙印在骨髓裏，一生也揮之不去的記憶。
有人說“畢業是當我們孤獨時，帶着微笑和遺憾去回想的過往；是我們夜半夢醒，無限懷想而觸碰不到的美好。”XX年的6月，我們就要畢業了，就要離別了，走出校門的一個轉身，就意味着投入到另一個世界。告別淮師，曾經那麼遙遠的臆想，此刻卻是伸手可觸的現實。翻看畢業照，認真地將名字一一對應每一張洋溢笑容的面孔，有你、有我、有彼此緊握的雙手，有老師的信任與期望、好友靜默中傳達的祝福，還有我們每一個人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來！
不管我們在淮師的這四年收穫如何、成長了多少，請讓我們牢記張四年的光陰，因爲這是我們人生中一段值得珍藏的記憶。真誠祝願畢業生在自己人生規劃的道途，都能夠像雄鷹一樣無畏地搏擊、翱翔，有一片屬於自己的天空！