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你們敬我一尺，我敬你們一丈，尊重他人人格，樹立模範形象！———— 範偉
保持人格不僅靠功勞，也要靠忠誠。———— 歌德
體操和音樂二個方面並重，才能夠成爲完全的人格。因爲體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。
———— 柏拉圖
環境改變的程度越高，則人格改變的程度也越高了———— 華生
人格乃是我們所有的各種習慣系統的最後產物———— 華生
爲了成功地生活，少年人必須學習自立，剷除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有爲人所認可的獨立人格。
———— 戴爾·卡耐基
獨創有兩方面：一是形式的新穎，一是個人人格的化入。———— 金克木
一個人的價值系統也許構成他的人格的最重要的方面———— 卡爾
即使是孩子，也有一個人格，也是一個獨立的人，這個前提必須明確，孩子決不是父母的所有物，他的人格是構成社會的組成部分之一，這一個人格必須用充沛的`愛來培養。
———— 池田大作
孩子的言行就像一面鏡子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模範作用。父母或教育者的日常性言行，對培養孩子的人格有最強的說服力。
———— 谷口雅春
批評一個人的人格好壞，不但得看這個人已經作過的事，還得看他的目的和衝動；好壞的真正依據，不是已成事實的行爲，卻是未成事實的意向
———— 哈代
教育是幫助被教育的人，給他們能發展自己的能力，完成他的人格，於人類文化上能盡一分子責任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的人去應用的，……教育是要個性與羣性平均發達的。
———— 蔡元培
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