演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的優秀班幹部演講稿10篇，歡迎大家分享。
優秀班幹部演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好！
冬去春將來，新學期開始，我們又要一起度過美好的學習時光。今天，我又一次站在這個舞臺上接受大家的考驗，對我來說又是一次艱鉅的挑戰。
不管成與敗，豪氣依舊在。在成長的道路上，我能夠每學期都自信地站在這裏，每一次經歷同學們嚴格的挑選，已經成爲我人生旅途上的寶貴財富。正是你們的嚴格要求，才促使我不斷地進步，在人生路上邁出堅實的步伐。望望自己走過的路，一行行腳印讓我擁有美好的記憶。看看自己前面的天，一個個挑戰讓我信心倍增。因爲，一路上有同學們的真心支援，有老師的殷殷希望，有家長的無限愛心，我總是滿懷着感恩之心面對生活的挑戰。
我是一個快樂的男孩，性格開朗活潑，微笑面對生活是我的座右銘。在擔任班幹部的過程中，我深深地體會到爲大家服務的幸福，因爲得到你們的認可是我非常快樂的事情，在服務大家的時光裏我也得到了成長自我的機會。可以說，爲班級服務，爲同學服好務，是我學習生活中一件快樂而幸福的事情。真心的付出也得到了真誠的回報，同學們的支援與幫助讓我在集體中快樂成長。
五年級是小學生活的重要階段，雖然學習任務非常繁重，但我依然不減爲班級服務的熱情。同學們，把你神聖的一票一定要投給熱心班級工作的人，相信自己雪亮的眼睛找到你信賴的人吧！
你給我一份信任，我將還給你一片赤誠；你給我一份希望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽光，我將還你一個春天！
優秀班幹部演講稿 篇2
同學們，大家好：
也許你們還記得，幾個星期前我也曾站在這樣的舞臺上爲競選團支書做過一次演講，但那次我是一個失意者，今天我又走上了這個舞臺，此時此刻我的自我感覺良好，我雖然不敢肯定這次演講能夠獲得你們所有人的肯定，但是請相信，我會一直朝着成功的目標邁進。因爲挫折和失敗告訴我，唯有自信纔是通往成功的階梯。
在進大學前，我就有了自己的理想併爲自己設定了一個目標，而且我也一直是向着我的目標前進。大一上學期，我就遞交了入黨申請書，希望向黨組織靠近。在平時的生活中我也一直嚴格要求自己，不做有損大學生形象的事情。每次班上組織的團組織生活我也是積極參與並配合，響應他們的工作。我還是我們系的青年志願者，每次系裏有志願者活動，我都會積極參與併力求做到最好。
雖然我的學習在班上排不上名次，但平時我也是認真聽講，積極完成老師佈置的作業。此外我也積極閱讀一些課外文學，來提高自身的文化修養，我認爲成績並不是唯一評定一個大學生的標準，對於自己伊始的大學，我還是在圖書館得到了很富足的收穫。
爲了使自己的生活變得更充實，我也是積極參與一些學校組織的大型活動，像播音員競選，趣味數學，經濟辯論賽，等等。並在經濟辯論賽中獲得“最佳辯手獎”和“五五”普法知識競賽中獲得一等獎的好成績。與室友和同學之間也相處得很好，在寢室文化節時我們團結起來，裝扮寢室，使我們的寢室在寢室設計評比大賽中獲得三等獎的好成績。
在工作方面，我也是一絲不苟，作爲桔八——301的寢室長，我也是儘量爲我們寢室謀福求利，把室友的事情當作自己的事情看待，在生活方面要是別人有什麼困難，我也會不遺餘力的去幫助他們解決。
爲了豐富自己的大學校園生活，一進校園，我就參加了自己喜歡的社團，跆拳道俱樂部和OUR DREAMS話劇社，並且現在仍然在堅持在學習跆拳道。爲了找準自己在社會上的定位，找到我與別人之間的差異，以求進一步的完善自己，我更是利用課外時間在外面做了一份兼職。
我希望你們能相信並支援我，我也一定會在將來的學習和生活中更加努力，不斷超載自我，我堅信我的未來不是夢。
謝謝!
優秀班幹部演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師：
您們好！我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這裏參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因爲我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服衆，我認爲，他首先要有驕人的學習成績。因爲作爲學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。
這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。
因此，我的穿着力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持着親密的朋友關係。
這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因爲當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當着全班同學的面重重地批評我，認爲班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裏想的盡是老師以往對我的好，我彷彿聽到同學們親切的喊我“老班”。
我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這麼一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢？於是，我擦乾眼淚，擡起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。
當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人！後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室裏靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子裏，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。
這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支援、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裏，我會盡職盡責地做好班裏的每一件事，我要讓我班的同學和老師因爲我的存在而感到幸福。
優秀班幹部演講稿 篇4
尊敬的老師，同學們：
您們好！ 我是你們的同學陳俊傑。
時光飛逝，轉眼間就迎來了新的一年——200X年！又迎來了一個新的學期，又要競選班幹部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響噹噹的名字，曾經有多少人競選過。可班長並不是人人都能當的。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。
在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領同學們學習，有着一段日子了。在這一年裏，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。 一個月的寒假過去了，透過寒假的不斷學習、思考，我認爲我已經成熟了很多。作爲一個男子漢，我應該對社會、對父母負責，還應對班集體負責，對同學負責。
在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的。
我覺得最重要的是你要有一顆願意爲大家服務，而且願意配合老師的心。因爲你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
優秀班幹部演講稿 篇5
同學們，爲了此時的決定，我已問過許多同學的意見，我是否可以當班長？他們的答案几乎是一致的，那就是：我不行。理由也是很簡單的，因爲我是從城市來的學生，太嬌氣了，吃不了苦，所以我不能當班長。
我真得吃不了苦嗎？我爲停地自問。既然大家都否定了我，那就算了吧？我想到了放棄，但就在真的決定放棄時，姚歡同學的一句話點醒了我。她說：一個對自己都沒有信心的人，還期望別人對她有信心嗎？只要你對自己充滿自信，你就一定能行，我們會支援你的。所以，我又重新鼓志勇氣，站上了這個竟選平臺。
同學們，如果我能當上班長，我一定會歇盡全力爲班上着想，爲全班同學營造一個良好的學習和生活環境。我有很多好朋友都在別班當班幹，我一定會虛心向她們學習，爭取學習別班的好的管理經念，我還會向我的媽媽請教，因爲她也曾經當過老師，她現在還有許多朋友也地城裏當老師，我也會託她幫我打聽一些資訊，幫我出出主意。
同學們，我希望你們投我一票，請你們相信我，我不會讓你們失望的。
優秀班幹部演講稿 篇6
我是一個品學兼優的好學生，是老師的好幫手，是班上同學學習的榜樣，我從一年級開始就擔任班級上的班幹部，在老師的關愛下，家長的呵護下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛！我就是來自五年級二班的薛紫玥。
在學習上，我踏踏實實，刻苦學習，學習成績一直名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善於思考，踊躍發言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我回答問題時的聲音，感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真，寫出主要內容，勾出好詞好句。回家後，我就複習課堂上學習的內容，腦海裏像放電影一樣，把知識回想一遍。並且擁有錯題本，好題本，難題本，就因爲擁有這些寶貝，我的成績突飛猛進，這就是我成功的祕訣。除此之外，我還會認認真真地完成作業，字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鑽研，主動想辦法解決。每天晚上上牀之前，我都會一絲不苟地看十分鐘的書，並做了積累，因爲我做了積累，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德，並能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動，這纔是一個小學生。生活中並沒有多少大事，何況是我們小學生呢！但正是生活中的這些小事幫助了我們，從一點一滴、一言一行做起。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務。
我相信，憑着我新銳不俗的官念，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認爲一個班幹部無功就是過。因爲我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。身爲班長，尤其是工作，協助老師管理班級，那可不是一件輕鬆的事，可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外，我的興趣也很廣泛。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，學習，工作我總能帶着一股認真的勁兒。工作上，我能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差，在學習中有疑問、有困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，知道他們弄懂爲止。同學之間難免會發生一些小矛盾小糾紛，作爲班長，我都會化干戈爲玉帛。只要有節日，就會佈置黑板報，平時，班裏的黑板報都是我和一些班幹部一起策劃的，節目也由我和一些班幹部一起完成的，每次節日，我們都會認認真真地去完成，爲了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閱了大量的資料，豐富了節日的內容，這樣，不但使同學們欣賞到精彩的節目還增長了課外知識。我和一些班幹部的共同努力下，每次的節日都豐富多彩。在自習課上，我能帶領全班同學安靜地上自習，只要老師交給我的任務，我一定會認認真真地去完成任務。因爲只要有付出，就一定會有回報。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！
在家，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示，儘管自己已經取得了一點小小的成績，但是不會驕傲自滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！使自己成爲更出色的優秀班幹部，使我們的班級成爲積極、向上、陽光、活潑的班集體。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
老師們賜予我無窮的力量，纔有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神聖的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空，教師的夢想就是使每一株幼苗收穫最美好的自己，共同描繪出屬於自己光輝燦爛的夢想，而我的夢想是考上清華或北大大學，雖有人可能說我不自量力，但我要爭取做到一個十全十美的人，我也在爲實現這個美好的夢想所努力，我獲得獎有許多，我捧着手中的獎，心裏感慨萬千。雖然不多，但是，這每一個獎的背後都是我自己用勤奮努力和老師家長們對我的付出換來的'。我不想說自己累，更不想說自己苦。比賽之前，我經歷了多少風風雨雨呀！但我遇到困難永不退縮，正如：知難而進無堅不摧，生活就如一望無際的大海，只要遇到困難永不退縮，才能夠乘風破浪；因爲風雨過後我依然會展露笑容，今日的累是爲了我明日的輝煌，爲了我肩上那不可推卸的重任。
優秀班幹部演講稿 篇7
我是一個品學兼優的好學生，是老師的好幫手，是班上同學學習的榜樣，我從一年級開始就擔任班級上的班幹部，在老師的關愛下，家長的呵護下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛-----我就是來自五年級二班的薛紫玥。
在學習上，我踏踏實實，刻苦學習，學習成績一直名列前茅。課堂-----是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善於思考，踊躍發言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我回答問題時的聲音，感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真，寫出主要內容，勾出好詞好句。回家後，我就複習課堂上學習的內容，腦海裏像放電影一樣，把知識回想一遍。並且擁有錯題本，好題本，難題本，就因爲擁有這些寶貝，我的成績突飛猛進，這就是我成功的祕訣。除此之外，我還會認認真真地完成作業，字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鑽研，主動想辦法解決。每天晚上上牀之前，我都會一絲不苟地看十分鐘的書，並做了積累，因爲我做了積累，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德，並能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”，這纔是一個小學生。生活中並沒有多少大事，何況是我們小學生呢！但正是生活中的這些小事幫助了我們，從一點一滴、一言一行做起。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班幹部“無功就是過”。因爲我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點“江山”，發出我青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。身爲班長，尤其是工作，協助老師管理班級，那可不是一件輕鬆的事，可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外，我的興趣也很廣泛。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，學習，工作我總能帶着一股認真的勁兒。工作上，我能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差，在學習中有疑問、有困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，知道他們弄懂爲止。同學之間難免會發生一些小矛盾小糾紛，作爲班長，我都會化干戈爲玉帛。只要有節日，就會佈置黑板報，平時，班裏的黑板報都是我和一些班幹部一起策劃的，節目也由我和一些班幹部一起完成的，每次節日，我們都會認認真真地去完成，爲了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閱了大量的資料，豐富了節日的內容，這樣，不但使同學們欣賞到精彩的節目還增長了課外知識。我和一些班幹部的共同努力下，每次的節日都豐富多彩。在自習課上，我能帶領全班同學安靜地上自習，只要老師交給我的任務，我一定會認認真真地去完成任務。因爲只要有付出，就一定會有回報。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！
在家，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示，儘管自己已經取得了一點小小的成績，但是不會驕傲自滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！使自己成爲更出色的優秀班幹部，使我們的班級成爲積極、向上、陽光、活潑的班集體。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
老師們賜予我無窮的力量，纔有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神聖的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空，教師的夢想就是使每一株幼苗收穫最美好的自己，共同描繪出屬於自己光輝燦爛的夢想，而我的夢想是考上清華或北大大學，雖有人可能說我不自量力，但我要爭取做到一個十全十美的人，我也在爲實現這個美好的夢想所努力，我獲得獎有許多：獲得了20xx年第四屆讀好書暑假徵文《黑山谷》榮獲一等獎、20xx——20xx學度中榮獲文雅少年稱號、20xx年榮獲四好少年稱號、20xx——20xx學度中榮獲書香家庭稱號、20xx年中榮獲優秀班幹部稱號、20xx年第四屆體藝節繪風箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、20xx年“讀書讓生活更美好”第四屆讀書會“原創讀書對聯活動”比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會“古詩配畫創作”比賽中榮獲三等獎等等，我在培訓班也獲得許多獎：20xx年榮獲拉丁舞三等獎、20xx年榮獲奧語奧數各一等獎等等，我今日的成績，凝聚着您們的心血汗水。此時此刻，我捧着手中的獎，心裏感慨萬千。雖然不多，但是，這每一個獎的背後都是我自己用勤奮努力和老師家長們對我的付出換來的。我不想說自己累，更不想說自己苦。比賽之前，我經歷了多少風風雨雨呀！但我遇到困難永不退縮，正如：知難而進無堅不摧，生活就如一望無際的大海，只要遇到困難永不退縮，才能夠乘風破浪；因爲風雨過後我依然會展露笑容，今日的累是爲了我明日的輝煌，爲了我肩上那不可推卸的重任。
優秀班幹部演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我來自初4、11班，我叫畢**，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這裏參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因爲我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服衆，我認爲，他首先要有驕人的學習成績。因爲作爲學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no.1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持着親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因爲當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當着全班同學的面重重地批評我，認爲班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裏想的盡是老師以往對我的好，我彷彿聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎你的氣量就這樣狹小嗎這麼一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢於是，我擦乾眼淚，擡起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室裏靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子裏，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支援、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裏，我會盡職盡責地做好班裏的每一件事，我要讓我班的同學和老師因爲我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行!
最後，請讓我用李白的兩句詩作結束語““長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
優秀班幹部演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是金海岸小學四年級三班的班長——張宸熙。非常榮幸能有機會站在這裏，競選優秀班幹部這一榮譽。首先非常感謝老師對我的肯定，以及各方面的幫助、指導。感謝同學們，對我工作的支援和配合。
我是一個陽光開朗、勤奮上進、熱心於班級事務的好少年。我不僅對自己嚴格要求，認真學習，帶頭遵守班級紀律，成績一直名列前茅。而且我還在各個方面主動幫助同學，是同學們眼中的熱心腸。
我還是老師的得力小助手。每天早晨，當別的同學還在家裏吃飯休息的時候，我卻早已來到學校幫同學們開門、搬凳子，風雨無阻從不間斷。每次班級有活動，我都會主動把家裏的相機帶來，給同學們留下精彩的瞬間，有時還會讓媽媽一起來幫同學們拍照。作爲班長，我積極維持班級紀律，爲同學們營造一個良好的學習環境。
另外，我關心集體，團隊榮譽感強，踊躍參加各項活動。校運動會上，我表現優異爲班級爭得了22分。市運動會開幕式上，我和同學們上臺表演展示學校風采，爲學校和班級爭得了榮譽。這段時間，我積極備戰市直小學生運動會，在50米、100米游泳比賽的最後一次選拔賽中，取得第一名的好成績。現在，我每天都在刻苦訓練，爭取爲學校和班級再次爭光。
在校外，我還積極參加各種社會公益活動。"世界水日"我和同學一起參加了社區組織的節水、護水宣傳活動。爲傳遞愛心，我還參加了由日照日報社、日照慈善總會主辦的愛心漂流瓶圓夢活動，向困難兒童捐贈了書包、水壺、鉛筆、本子等物品。
這就是我，一個自信、勇敢、有愛心的好少年。請大家記住我的名字：張宸熙！爲我投出寶貴的一票吧！
謝謝大家！
優秀班幹部演講稿 篇10
尊敬的班主任，班委會成員，以及全體同學們：
大家好！我是xxx，我們班本學期的班長，我很榮幸也很激動，今天能夠站到這兒，競爭“優秀班幹部”這一榮譽。
首先，感謝班主任對我工作的肯定，以“出色”二字評價我的工作。這一學期，班主任給我足夠的後盾支援，以及各方面的幫助、指導，由衷地想他致謝！
其次，這一學期以來，我的確受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助，感謝同學們，對我們班委工作的支援，也感謝團委會成員的積極配合，使我爲期一學期的班長生涯中，有條不紊地順利完成各項工作任務！
我的成績，也是大家努力的結果，我的榮譽，同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力，你們的肯定，是我不畏艱難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利，沒有大家的努力，是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策，對我工作中的不足，提建議，指方向，使我更好地爲大家服務，爲集體分憂。
我把本學期的工作作個小結。
這一學期，我們完善了班委管理體系，健全版規班紀，調動班委積極性，促進了各方面的協調發展。我們不僅在學分學紀方面，取得顯著成績，而且在學院、機械工程系的各項活動中，積極爭取，拼的不菲殊榮。
在團委的協助、策劃之下，我們組織了多場娛樂活動，組建了集體業餘對組，各項比賽也有條不紊地完滿告捷！在這兒，我特別提出一位同學，他就是xx同學，爲我們班排練了《浪漫櫻花》，在機械工程系的元旦文藝匯演中，獲得“文藝匯演二等獎”的好成績。他個人，在學院的“唱響校園，show我青春”的歌唱比賽中，取得了“十佳校園歌手”的稱號，我代表全班同學，向他表示感謝，送上誠摯祝賀。
我們的體育活動方面，也取得非常優異成績。在“第四屆技術學院田徑運動會”上，我們獲得了“入場式最佳陣容獎”“體育道德風尚獎”“機械工程系團體總分第二名”等不菲殊榮。在機械工程系的“陽光運動，歡樂校園——排球比賽”中，我們班排球隊成員，誓拼勁敵，取得了“三等獎”的不錯成績。
俗話說：“金盃銀盃不如同學們的口碑”，每一個有責任的領導者，只會把羣衆的認可與肯定，當作至高無上的榮譽。這也是，我之所以站到這兒，競爭“優秀班幹部”的直接原因。當然，我工作之中還有很大不足，希望大家多多建議，讓我們一起努力，共同爲和諧共融的集體而奮鬥。你們今天神聖的一票，就是我日後最大的動力，無論結果如何，我服務班級工作的熱情，永不改變。我會在今後的工作中，用更加充沛的精力，爲大家服務，爲集體服務，貢獻我綿薄之力，竭盡所能，竭誠至盡！
【篇三：優秀班幹部競選演講稿作文】
尊敬的各位領導、老師：
您們好！我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這裏參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因爲我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服衆，我認爲，他首先要有驕人的學習成績。因爲作爲學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“NO·1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持着親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因爲當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當着全班同學的面重重地批評我，認爲班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裏想的盡是老師以往對我的好，我彷彿聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這麼一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢？於是，我擦乾眼淚，擡起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人！後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室裏靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子裏，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支援、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裏，我會盡職盡責地做好班裏的每一件事，我要讓我班的同學和老師因爲我的存在而感到幸福。