演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨着社會一步步向前發展，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的競聘演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我是XX，中心校校長實行競爭上崗，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措，這是加強幹部隊伍建設的有效途徑，這必將推動我縣教育管理工作再上新的臺階。我演講的資料可概括爲：“堅持一個原則，實現兩個轉變，完成三個目標，推進四個突破”。
一、堅持“一個原則”
就是堅持“以人爲本，構建和諧”的原則，學校的一切工作都是以學生的發展爲本，以教師的發展爲本，力爭讓每位學生學得開心，讓每位教師教得舒心。作爲中心校校長，要始終把師生的情緒作爲第一信號，始終把教師的需要作爲第一選取，始終把師生的利益作爲最高追求，始終把師生的口碑作爲最好獎賞。在平時的工作中，要親師生、愛師生、爲師生、和師生。要時時以師生爲本，處處爲師生着想，努力做到“教爲師生所用，情爲師生所繫，和爲師生所謀”，圍繞這一原則，最大限度地激勵師生工作學習的用心性、主動性和創造性。
二、實現“兩個轉變”
一是實現主角上的轉變。即實現過的的“外部協調型”向“內部管理型”上的轉變。在“人民教育人民辦”已經推移到“義務教育政府辦”的體制下，中心校校長要始終遵循學校管理規範化，精細化，特色化的思路。以實際行動履行中心校校長的職責。
二是實現思想上的轉變。即由“當校長有多大權利”向“當校長有多大職責”上的轉變。作爲中心校校長，要常懷職責之心，要經常給自我施加壓力，壓力變動力，促進工作業績更加突出。MBA管理學上有這樣一句話：“技術只佔10%，職責卻佔90%”，可見，職責決定行動，有職責心的人必須有一顆“認真的心”，在平時的工作中，要認真安排好中心校的每項工作，這句話包含三層意思：一要認真，認真是基礎不能應付；二是要做好，好是目標；三是每項工作而不是一項工作。可能是喜歡做的事，也可能是不喜歡做的事但務必做的事。因此，中心校校長只有強烈的職責感謝，因爲強烈的職責感能夠激發工作的熱情，能夠促使中心校校長出色地完成工作任務。
三、完成“三個目標”
在方城教育質量建設的不斷推進和深化的大好形勢下，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校，特色的中心校、高質量的中心校，要全面建設中心校，努力建立中心校。奮力打造中心校。
四、推進“四個突破”
（一）質量建設上的突破
學校的中心工作是教學，而質量是學校的生命線，中心校的工作要始終圍繞着質量的提升而開展。在新的學期中要繼續推行羣衆備課和推行聽課制度；繼續實施五個一和二二一工程；完善充實各校課件庫，共案庫、題庫的質量和數量；在抓好教育常規工作的同時，重點抓好1—8年級的質量抽測工作，畢業班分流工作和目標管理工作，確保在全縣質量評估中中心校的綜合名次再提高。
（二）學校管理上的突破
爲推動學校管理工作的規範化，學校管理工作嚴格要遵循四個環節，即遵循學年開學前制度在先的環節；遵循每週不定時督察的環節；遵循每月下發工作簡報的環節；遵循第學年對學校質量評估的環節。確保學校管理工作走向精細化和特色化。
（三）隊伍建設上的突破
各位領導，全縣教育工作會的閉幕，假如我競聘成功的話，我必須會牢記古訓：行百里者半九十，不敢有任何鬆懈、麻痹和動搖，我將繼續重管理、抓落實，求實效，以實際被動維護學校管理的公平、公正與尊嚴，以滿腔熱情迎接教育上以一個春天的到來！
競聘演講稿 篇2
大家好，我是來自牡丹之鄉菏澤的王巍。高中的生活已然離你我而去，大學是施展能力和實現夢想的地方。青春無悔，只有努力的提升自己的能力才能在這段青蔥的歲月充實而行。所以。今天我希望能在副班長這個位置上爲大家服務，同時鍛鍊一下自己。對於這個位置我有很豐富的經驗，因爲在高中我擔任了三年的副班長，處理問題的能力毋庸置疑，而且我爲人比較謙和，我想這些優勢可以讓我能更好的爲班級做出貢獻，
大家好，我是來自牡丹之鄉菏澤的王巍。高中的生活已然離你我而去，大學是施展能力和實現夢想的地方。青春無悔，只有努力的提升自己的能力才能在這段青蔥的歲月充實而行。所以。今天我希望能在副班長這個位置上爲大家服務，同時鍛鍊一下自己。對於這個位置我有很豐富的經驗，因爲在高中我擔任了三年的副班長，處理問題的能力毋庸置疑，而且我爲人比較謙和，我想這些優勢可以讓我能更好的爲班級做出貢獻，從而使我們xx班擁有更加強大的凝聚力。
每個人經歷了高三的那段奮發的時光後愈發的懶散。因爲對自己的要求降低了，但我覺得大學更應該對自律二字有進一步的理解。時間多了，我們應該合理安排。如果我能得到大家的厚愛當上副班長。我一定會用旺盛的精力爲大家的業餘學習生活添上厚重的一筆，從而更好的度過我們的大學時光。卡爾基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華”。所以，我認爲有這個機會去展示自己是非常好的，將大家的心聚集在一起，因爲凝聚的力量是不可磨滅的。
如果我當選了副班長，我會進一步完善自己，提高各方面的素質，尤其在工作熱情上一定積極的解決每位同學的問題。進一步提升責任心，大膽創新，積極進取，虛心學習，廣納賢言。在這些條件下的同時，一定會有我自己的原則，以同學們利益爲重。
如果能夠給我這個機會。我一定會展現自己穩重的一面，爲班級做貢獻。
競聘演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
古人云，“不想當將軍的士兵都不是好士兵”，所以人不能老是滿足於平庸的生活，一刻都不可以!所以我鼓起勇氣參加今天班幹部競選活動，打算用我自己的力量爲班級添加一道光彩，讓大家的五年級生活過得更加美好。所以我站在了這裏，接受大家的檢閱和考評，我有信心，我是不會讓大家失望的。希望大家能多多支援我，多多鼓勵我。
這一次，我要競選的'班幹部是班長，班長是一個一人之下全班人之上的寶座，有誰不願意當呢?當然，我也不例外。
正所謂“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，我需要一個廣闊的空間來展示自己，因爲我相信，只有站得更高，才能望得更遠。我認爲有沒有這個能力不重要，關鍵的是有沒有爲班級服務的這份心，因爲能力是後天培養的。
當班長是一個非常有挑戰性的工作，如果我當上了班長，同學們如果有什麼問題，我會細心地解答，同學們有什麼困難，我會熱心地幫助。我會帶領好同學們做好每一件事!我相信我可以勝任這份工作。就算這次我競選失敗了，我下次仍然會繼續挑戰，並且虛心接受同學們提出的寶貴意見。功夫不負有心人，只要我用心去做，堅持，有毅力，沒有什麼能難得倒我。就像擔任這份工作一樣，我會公正、公平、公開地做好每一件事。希望大家能把你心底那真誠，寶貴的一票投給我!
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘演講稿 篇4
親愛的同學，敬愛的老師：
你們好！
我是來自高**班，很榮幸，能夠站在這裏。在競選之前，我也曾有過猶豫，我無法自詡爲人羣中的巨人，那些天生就像是光彩熠熠的人，曾經使我一次次在俯仰中哀嘆：我不是最好的，我或許最終會夾雜在人羣中，難以辨認。
但一位哲人說：“後悔是一種耗費精神的情緒。後悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要後悔。”看完這句話，我突然明白了自己的心，就像畢淑敏在《我的五樣》中最後的徹悟，我不想讓自己後悔，我渴望去表現自己，讓我的力量爆發於舞臺之上，讓我的能力漸漸成長。所以我現在能夠站在這裏，自信地對着你們說着我的理想，我沒有什麼好畏懼的，我已經獲得了許多。
我競選的是學生會祕書長職位。偶然地選報了這個職位，爲了能夠對自己的工作更加了解，我特意調查了相關學校祕書長的職責，也讓同學們能夠認識到祕書長的作用。其職責大致如下：輔助組織相關的文體活動；輔助學生會開會，並做好相關的筆錄工作；督促學生會按時完成相關的學期計劃......
競聘演講稿 篇5
各位學長學姐們：
你們好，我是文學院對外漢語一班的某某某，我現在要競選的是學生會生活部幹事。
在高中三年，我一直擔任班裏的學生幹部，這讓我積累了一些協調各方面矛盾的經驗，並具備了一定的組織和管理能力。但誠然，作爲一名大一新生，我對學生會的認識還不夠全面和深入。但我相信：合抱之木，起於毫末。五尺之臺，起於壘土。萬事萬物都是從無到有，從小到大一點一點積累起來的。我完全相信，憑着我的激情，我的努力和我的認真，我一定可以將工作做好。
同事，我是一個比較有責任感和奉獻精神的人，做事腳踏實地，不怕辛苦。我認爲對於生活部幹事來說，這些都能讓我更好地完成任務。
座位一名學生，學習是我們的第一要務，所以如果我競選上生活部幹事，我首先要做好的就是協調好學習和工作，而我自信我能夠做到，不讓自己陷入要麼掛科要麼完不成任務的境地中。
如果我競選上我會組織對學生宿舍的定期檢查，監督引導廣大同學養成良好的生活習慣。同時適時開展各樓層間的交流活動，不是向同學宣傳一些生活小知識，豐富和發展校園宿舍文化。並透過各宿舍長及時瞭解並幫助解決同學們日常生活遇到的問題。另外，我還會組織對校
園各食堂，超市的定期檢查，加強對校園食品安全的監督和管理。接受同學的意見和建議，並及時向後勤部門反映並解決。
學生會是培養組織能力，溝通能力和領導能力的地方，這也是我之所以參加應聘的主要原因，我希望能在生活部這個大家庭中發揮自己的長處，並提高自己。
有人的地方就有生活，有生活的地方要有生活部，我希望有生活部的地方就有我。我相信，我的加入，將會是生活部又一抹明亮的色彩。我引生活部更閃亮，生活部有我更美麗。
謝謝！