演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的三好學生的演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三好學生的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級三班的姜XX。我很榮幸能在這裏競選北京市三好學生，首先我要感謝老師對我的栽培和同學們對我的支援。
自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員的責任，以少先隊章程爲準則，多次被評爲優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召，踊躍參加各項少先隊活動：育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中，我既鍛鍊了身體，還爲我們的祖國、我們的學校增光、添彩。
我品德優良，有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實，學習成績優秀，一直被評爲區三好學生和優秀小幹部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員，連續擔任三屆大隊委。在任職期間，我認真履行自己的職責，出色的組織好每一次活動。我把爲班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內容，積極主動，熱心工作。在大量的實踐活動中，鍛鍊了我的能力，同時也成爲了老師的“好幫手”同學們的“主心骨”。
我勤奮好學，成績優秀。我的作文語句優美、富有感情，在第十二屆全國青少年“春蕾杯”徵文活動中獲優秀獎，我還參加了“葉聖陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽並獲得了獎項。在暑假中，我多次參加海淀區中小學生數字德育平臺徵文活動並連續兩年獲獎。我喜愛英語，在課餘時間學習了新概念英語2，並透過了STL國際英語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎，第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂於助人，對於學習成績落後的同學，我總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂，得到了同學的一致好評，在爭當育英文明好少年的活動中我被評爲“助人爲樂之星”。
我還是個性格開朗活潑向上的孩子，平時除了掌握文化知識以外，我的課餘生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區中小學生藝術節競賽並獲獎。我喜歡古箏，因爲古箏能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學院7級。我有較高的音樂素養，音樂基礎知識達到了三級水平。
感謝老師和同學們給了我這次機會。假如我當選，我會感到很榮幸；假如我落選，我不會氣餒，一如既往的以三好學生的標準來要求自己。請給我投上神聖寶貴的一票吧，謝謝大家！
三好學生的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、教師、同學們：大家好! 我是××班的××，現任××、……。
今天我能夠走上這個講臺，參加這次“××市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝教師、同學們給我這次機會，感謝教師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長爲一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧在××小學的×年學習生涯，我在教師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“××××”、“××××”、……等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在××年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品《××××》獲得了××××獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽××等獎。 ××年，學校興建計算機網絡幹線工程，我動員爸爸贊助了價值××元的施工材料;在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了××盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與教師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給教師、回報給社會!
三好學生的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
您們好！非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。我叫×××，是××班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常願意爲你們服務並從中鍛鍊和提高自己。
我競選的條件如下：第二，我有出衆的能力，是老師的得力助手。曾在區裏××比賽中獲得過第×名。去年×月還獲得過市裏××比賽第×名。我還經常參加社會活動，曾獲××區舉辦的××比賽第×名。
第三，我有豐富的學生幹部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任×××，協助班主任老師工作。
如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。
2、聽從指揮，協助老師完成各項任務
3、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。
4、團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。
5、愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌。
各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到您們的支援與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！
三好學生的'演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家下午好!我是----。
伴隨着新年鐘聲的離去，畢業季悄然向我們走來。一轉眼，我們已經一起度過了難忘的小學六年。今天，參加“三好學生”的競選演講，我感到無比感慨與激動。六年來，在老師的教導和同學的幫助下，我由一個不懂事的孩子逐漸成長爲一名德、智、體全面發展的學生。在此，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助與支援。在思想上，我追求樸實。作爲班長，我嚴格遵守《小學生守則》，以身作則，積極參加學校和班級的各項活動，認真完成老師交代的各種任務。我尊敬師長，關心集體，團結同學，樂於助人，關愛社會。
在學習上，我追求精益。雖然不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發展。
在文體上，我追求廣博。積極參加各項體育活動，體育成績優秀。此外，我對繪畫、寫作、奧數、硬筆書法等方面極爲感興趣。
功夫不負有心人，我的辛勤耕耘終於獲得了豐碩的成果。學習上我成績名列前茅;一年級至今，所有科目及操行等級都爲優秀。語文習作多篇獲各級獎項，並被“語文報”、“---晚報”收錄刊登。20xx年6月，我的作文在第12屆“1+1”全國小學生讀寫大賽中榮獲“一等獎”;20xx年7月，在李---老師的指導下，我的另一篇作文在第二屆春蕾杯“我的中國夢”徵文大賽榮獲“三等獎”。在繪畫方面，20xx年9月，透過全國社會藝術水平考級國畫“九級”，同年，在由福建省教育廳舉辦的20xx-20xx年“資源節約環境友好大家齊行動”專題教育活動中，繪畫作品活動“三等獎”;在全國中小學生繪畫書法作品比賽中，榮獲美術類“三等獎”。我的硬筆書法、英語等也曾多次獲得校級獎項。
我熱愛社會工作，作爲福州晚報小記者，積極參加晚報舉辦的各種公益活動，活動之後的總結感想，多次發表在晚報上。
但是金無足赤人無完人，我也不例外。反省自己這幾年的得與失，雖然有進步有榮譽，但我也深深地意識到自身存在的許多不足，比如，內在修養不夠，遇事不冷靜，容易衝動，處理事情不求方法、考慮不全面等。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”，如果不成功，我也決不會灰心喪氣，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的生活中經受各方面的考驗和鍛鍊而取得更好的成績。謝謝大家
三好學生的演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸作爲六年級“三好學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間裏一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。對於即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。
我還要感謝六年來一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這一份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每一個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啓迪。
現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校 更加的輝煌、更加的美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
三好學生的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!我是某某某。
非常感謝老師和同學們給我這次參加“三好學生”競選的機會。今天我懷着激動的心情站在這裏，期待着大家對我的肯定，那是因爲改變!改變是事物進步更替的源泉，改變更是自我提升和完善的過程。
學習在於不斷地改變。作爲一名中學生，我課堂上認真聽講，課後主動複習與思考，查找差距，改進不足，不斷提高自己，學習成績一直名列前茅。
體育強健我的身體，更爲我自己的改變提供保障。我喜歡體育，喜歡運動的過程。跑步速度的提升、跳繩數量的增加都見證了我的改變。
爲同學服務，樂於改變。在班級裏我是班委，做好班級的各項工作需要角色的改變。每天，我板書練習題、收發作業、給同學們講題，爲班級的事物在不同樓層間快樂地穿梭，半年多時間裏，我已是同學們的好夥伴，老師的好幫手。
改變是一個結果，更是一個過程，老師的辛勤培育和同學們的真誠幫助使我逐步成長，我喜歡這種不斷提高的改變，也希望我的改變能得到你們的認可。