演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的畢業演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業演講稿 篇1
各位家長：
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支援和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是爲了一個共同的目的，那就是爲了孩子的學習、爲了孩子的進步、爲了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
小學六年級這一年，是承前啓後的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統的整理和複習。既是對小學階段的一個總結，又是爲初中學習打下堅實基礎。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作。
開學已有半個學期，其中考試之後，把各位家長請來，但我覺得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學生77人，其中女生38人，男生39人。這學期我們六(2)班這我們整個拂曉中心小學是最大的一個班，這個集體壯大了，人數增多必然會導致班級難管理，所以藉此機會很想把孩子們的優點和存在的問題和各位家長交流一下。
我接這個班已經半學期了，我發現我們班的孩子都比較聰明、活潑，不像其它的班級學生比較老實。每一個孩子都是家裏的寶貝，當我面臨這77個寶貝時，我怎麼辦，在剛剛接這個班時，我感覺無從下手，這時我們班的數學老師李老師在這期間給了我很大的幫助，他是一個非常有經驗非常敬業的一位老教師。給我講了這個班的歷史以及怎樣教育這個班的孩子，給我說了這個班的方方面面，使我受益匪淺。
1.說說期中檢測。
當家長看到分數的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你爲孩子在學習上付出了多少心血，當然，現在的社會並不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
另外有的家長也可能看到了我佈置的作業一向不是很多，每天的作業只要回家稍微加一點班就做好了，我不一未地讓學生做不完的作業，我要求學生要在上課注意聽講，只要上課注意聽，課後稍微複習一下，就可以起到事半功倍的效果，我要求學生先把書上的學會，然後再做其它的題，我發現我班的學生有的買了一些資料書，不會就翻書，做着題抄着書。還有遇到不會的問題就問，自己不知道思考，我常給學生問題經過你的思考、查資料實在解決不了，我再給你說，如果是自己透過思考查資料解決的問題 非常深，以前學生都沒有字典，我讓每一個學生都買一個字典。我關鍵想讓學生養成一個好的學習習慣，一個好的學習習慣對於將來的初中高中以至於一生都有很大的幫助，好的習慣不是一朝一夕形成的，心理學研究表明，一項年看似簡單的行動，如果你能堅持重複21天以上，就會形成習慣，如果堅持重複90天以上，就會形成穩定的習慣，如果能堅持重複365天以上，你想改變都很困難，所以養成一個好的學習習慣的重要性。
2.關心孩子的學習。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，我知道，現在很多都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順着他，使他養成以自我爲中心，這樣就養成了孩子的自私心。我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關係。但是他達到這個標準之後，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子透過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧祕，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。
說到家風好，我想到了我的一個老師，自從他的孩子上一年級開始，他就給他的孩子創造一個好的學習環境，只要他的孩子快放學了，他就把一切不利於孩子學習的活不幹，比如家長在看電視，就在孩子快回來的時候把電視關掉，自己拿起一本書來看，不論自己是喜歡的還是不喜歡的，就是做做樣子，讓孩子感受到一種學習的氛圍。
另外還有一個這樣的例子，我們那兒有一個，父母非常喜歡打麻將，孩子在小學的時候成績還是非常的好，到了初中，搬到鎮上上學，他的父母也調到了鎮中心小學上班，我們住學校裏邊一家人住三間房就是以前的老教室，他們每天都打麻將，孩子回家不是看電視，就是玩根本就學不心裏去，兩口子只顧着打麻將，夾八萬，就是幾十，哪顧得了孩子的學習，到了初三，成績倒數幾名。這個人就是我以前的鄰居。
心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多麼美好的世界。
我想由於家長對孩子的期望值不一樣，有的家長想把自己的孩子培養成大學生，有的家長想孩子認識幾個字就算了，我又不想讓他考大學，認識幾個字後跟着做生意，比考上大學還強呢!我想說，不論將來讓孩子幹什麼，讓學生多學一些知識應該沒有錯吧!
家庭環境從一出生就影響着他們的心理髮展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合羣、不關心他人、妒忌心重，自我爲中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。如果大家有什麼問題，可以問我們兩個老師。
畢業演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！六月的風輕輕吹送，快樂的時光總是匆匆，轉眼又是一個畢業季，首先，請允許我作爲學生代表對即將參加高考的學哥學姐表示最衷心的祝願：祝賀你們順利地完成了高中三年的學習任務，祝願你們即將從新的起點開始人生的新徵程。
時光飛逝，歲月荏苒。三年前，你們透過自己的努力拼搏取得了進入靖遠一中的入場券，那時大家邁着輕鬆的步伐，稚嫩的臉上寫滿了自信與喜悅。有人說，青春是一本倉促的書。三年來，一千多頁就這樣匆匆翻過，畢業的.歌聲就要響起，但回首往事，我們記憶中卻清晰地刻着你們的青春風采。你們已經完成了學業，即將升入理想的大學。我們爲曾有你們這樣優秀的學長而感到驕傲。學長們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國棟樑！
作爲高一、高二年級的學生，我們一定要向學哥學姐看齊，學會學習，做學習的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞空想，而要迎着晨曦實幹。我們要與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。我們要放眼前方，爭取一同譜寫靖遠一中的新篇章。
親愛的學長們，三年的春夏秋冬，三年的朝夕相處，三年的點點滴滴，是一首動人的歌曲。今天你們即將離開校園；但請不要忘記，在一中一直有一羣支援你們的人，相信你們一定會走好自己的人生之路，笑傲明天。
藉此機會，向爲我們成長、學習傾注了無數心血的領導、老師們表示深深的敬意，正是你們言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
最後，祝高三的學哥、學姐們高考成功、金榜題名，迎接你們的不僅僅是挑戰，還有詩和遠方！
謝謝大家！
畢業演講稿 篇3
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!在離中考還有2天的今天，我有幸站在這裏，最後一次參加我們學校的升旗儀式並作爲全體20xx屆畢業生的代表發言，此時此刻，我想大家的心情應當和我一樣，縱然掩不住回憶與留戀，但更多的是對未來的憧憬和戰鬥的豪情!
三年的歲月，1000多個日子，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對的時候，又覺得它是那麼的短暫。
首先，我要感謝青中這片沃土!是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，在舞臺上秀出個性自我，我們沉浸在在書本里的翰墨飄香，我們徜徉在知識的海洋，……在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛理想。在這裏，請接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您，母校!”
其次，我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收穫與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，爲我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執着的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將出徵遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
再次，我要感謝親愛的同學!操場上還活躍着我們結伴遊戲的身影;交流空間裏還回蕩着一串串歡歌笑語;教室裏還回響着我們朗朗的讀書聲;玻璃窗裏還映照着我們爭論時的面紅耳赤……回望三年來的每個鏡頭，一幕幕猶如在眼前。而今這一切，都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明，我們正在長大。有一句話說得好：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，讓我們學會了很多很多，收穫了很多很多，讓我們一起真誠地互道一聲：“同學，感謝你陪我走過人生美好的一程!”
阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否能正確地把握一個最佳的支點。現在，我們已經用我們三年的勤奮和汗水做起了一個支點，正準備迎接命運的撞擊。我們相信：希望，由我們來實現;奇蹟，由我們來創造!
同學們，中考還只有兩天，出征之際，我祝願我們所有的同學能以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天，我們以青中爲榮;明天，青中將會以我們爲榮!
剛纔四位來自九年級二班、三班、四班、五班的代表最後一次邁着整齊的步伐護送國旗，把它鄭重地交給了七年級、八年級的同學代表，他們希望在校的學弟學妹們能夠傳承和發揚20xx屆中考拼搏的精神，在今後的學習生活中取得驕人的成績!
最後，請允許我代表青山中學20xx屆全體畢業同學，向尊敬的校領導和老師們鞠個躬!來表達我們深深的謝意，(鞠躬)祝願我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好!謝謝大家!
畢業演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次嬌豔欲滴。伴隨着成長的喜悅，洋溢着收穫的激動，我們歡聚在這裏，面對着鮮豔的五星紅旗，參加勳望北校首屆畢業生的最後一次升旗儀式。
六年一班的孩子們，你們即將帶着一份揮之不去的記憶和牽掛告別這美麗的校園，放飛新的理想和希望。回首過去的四年，你們見證了北校的落成典禮，你們見證了北校從建校到輝煌的歷程，你們也成就了北校的多個第一——北校的第一次升旗儀式是你們主辦的，北校的第一批值周生是你們承擔的，北校第一批領操員出自你們，北校少先隊第一任大隊長出自你們，你們在北校區實實在在做了四年的學長，這樣成長環境讓你們有了更多的愛心，有了更多的擔當。北校也因此和你們結下了不同凡響的情誼。
六年的小學生活在人生的長河中師短暫的，你們在這個校園裏笑過、哭過，成功過、傷心過，激動過，沮喪過，這種種的酸甜苦辣，成就了你們的成長。環顧着熟悉的環境，這裏留下的是你們幸福的童年，天真的童年，無瑕的童年。你們一定不會忘記巧手節中我們高舉風箏奔跑在操場上，不會忘記運動會上我們大顯風采，不會忘記雪地裏嬉戲打鬧;你們也一定記得你們可愛的孫老師、馬老師及各位科任教師在教室裏和你們共同上課的情景，也一定記得老師們對你們的諄諄教導……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了“自尊、自立、自強。”。
九月，同學們即將奔赴新的學校，追求自己的理想和人生價值。面對陌生的中學生活，你們記住，如果你是鷹，總有搏擊長空的時刻;如果你是大樹，總有參天的日子。在今後的日子中，讓我們記住幾個詞：努力、感恩、自信!
相信今天北校是你的驕傲，明天你一定是北校的自豪!因爲北校是我們的母校，這裏有永遠牽掛你的老師。
最後讓我們將祝福送給北校的第一屆畢業生：
祝你們快樂、幸福、不斷進步!
畢業演講稿 篇5
尊敬的各位、各位老師、各位同學：
xxx班48名畢業生髮言。四年了，學學習和生活爲奠定了堅實的基礎，明天就要離開曾經憧憬嚮往的大學生涯，走向的歸宿——社會。服務社會纔是的，會投身在社會的大課堂中進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表班的全體畢業生，感謝母校四年來對的培養和教育，感謝各位和老師對的關愛和教誨，感謝家人對的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給的快樂和幫助。
大大的句號。從此，告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，充滿幻想的時代……畢業前的日子，過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
過往的快樂和憂傷，記錄着的青春和過往，也見證着的情深義重。從大一開始次上講臺的激動，次加入社團的好奇，次考試的緊張……到此時在爲工作選擇裏彷徨，每人都忙忙碌碌， 一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。歲月裏，大學是的資本，的慰藉。同學都在那裏舉杯，爲的日子和情感，爲將來的分別和感傷。昔日笑聲的整個宿舍樓就在幾天之內變回空樓，變成無限傷感的符號。想起四年以前，拎着簡單的行李來到這裏，而明天，重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
長長的省略號，青春散場，等待下一場開幕。等待在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想；等待在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，再過多少年，走到哪裏，也不會忘記，曾經孕育過的片深情的土地。
小小的驛站，畢業並不代表結束，而是歡呼開始，慶祝，而是宣佈進步。生活總會有，現實總要去面對，要到生活的星圖上去尋找的新位置，不管走到哪裏，不管在崗位工作，都會填好人生的履歷表，爲母校爭輝添彩。
四年是怎麼走的，此時都不必埋怨和懊悔，明天開始，一切都將清零，又在起點，走向社會的大舞臺。老師們工作，身體安康，閤家幸福，記得還會回來看你們！
畢業演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是xxx，又是一年的畢業，我們也即將離開學校，離開我們這個美麗的xx中學，似乎聽到畢業這兩個字我還沒有緩過來，只覺得突然一下我們就畢業了，毫無防備，但是時間就是這樣，怎麼會給我們防備之機，它就是不知不覺就流逝了，到了現在畢業了我們才醒悟過過來，“哦，我們畢業了”，三年的高中生涯，現在卻是像我們揮手告別，我感覺就是在夢中一樣，但是又很真實，顯然我不能理解爲真實的夢，在這個離別之際，我有太多的話想表達了，而且在這個時候我突然覺得我有很多的事情沒有完成，我突然覺得這些事情我是我臨時想象出來的，但是現在我不能完成了，因爲畢業了就是這麼簡單，畢業是一件很痛苦的事情，畢竟三年的圈子一下子瓦解了，然後面臨一個新的環境，還是陌生的環境，讓我不僅心生恐懼。
還記得每次我們早上起來晨讀的場景嗎，每次早上晨讀的時候總是會有那麼幾個同學會遲到幾分鐘，有故意的也有時間確實趕不上的，但是毫無疑問肯定會受到批評，還記得我們每次在晚自習時候總是會因爲一個小小的動靜引得全班交頭接耳，然後被老師看到批評了，這些大家還記得嗎，一定的，大家都記得，我感覺彷彿還在昨天，我還想再聽老師說：“你們是我帶過最差的一屆”，短短几個字現在還讓我不僅回想，老師有時候也會說：“整棟樓就你們班最吵”老師說的這些大家是不是很耳熟，但是這些在今後我們都聽不到了。
想了想這三年，我感覺有得有失，重要的是這個過程，我覺得這是一段非常豐富多彩的經歷，這份經歷太珍貴了，大家是否這麼覺得呢，三年的高中學習，是否還記得在剛剛進入高中那份好奇心，是否還有每次考試的緊張感，我覺得在這一刻大家是沒有的，隨着高考的結束我相信大家都是一個放空自己的狀態，但是我也覺得這份經歷大家都記在心裏，有時候也會想起來，自己這三年的高中經歷，每次想起來或許大家會有感嘆，或許會有對自己以後生後的勵志，總之我覺得這份回憶會讓我們受益終身，會在我們今後的生活中產生很重要的影響。
畢業了我們在這個時候總是會不僅感慨，高中三年點點滴滴，是否會有那麼一次讓你記憶深刻的回憶呢？是否會有讓我們收益終身的一些教訓呢？肯定是有的，在今後的生活中，雖然在也沒有考試的緊張感，沒有做錯事情的心虛感，但我一定帶着這份回憶勵志前行。
畢業演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，大學四年就要過去了，我將離開我親愛的同學，敬愛的老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。
我是一個來自農村的孩子，很小的時候我的媽媽就告訴我，做一個有夢想和敢於爲夢想打拼的人，任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢於有夢想，敢於去實現夢想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因爲虛度年華而悔恨;也不會因爲碌
碌無爲而羞愧。”四年，我感到問心無愧。
剛進大學校園，我被選爲班長，這一做就是四年。回首這四年，我的主要精力都放在了四個方面：專業學習、學生幹部工作、交際能力的提升和自己愛好的寫作。儘管在班級擔任班長，在學院擔任學生幹部，但是我銘記自己只是一名學生，學習，任何時候都是第一位的，所以我最看重的是專業上的學習。這四年，我的專業成績一直保持在前兩名，在專業上的不服輸，和對同學們的熱情幫助，使我在班級和學生幹部組織的管理中得心應手。同時做到了一個學生幹部的榜樣作用，得到了大家的信任。
很多時候我追求做到更好，不僅僅是因爲夢想，也是我的不願服輸。由於專業、戶籍和地域等各種原因，我經常受到質疑。有人瞧不起學美術的，因爲在很多人的印象中藝術生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農村人，說農村人不講文明素質低下。甚至有人因爲少數不文明現象，而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強大。強大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個河南的農村人，我是一個學美術的藝術生。”
我高三學的美術，因爲父母不支援，我被畫室老闆逼着儘快交學費，他說你能半年時間趕上已經學了一年的復讀生，我免你學費。我說：“不用半年，一個月就夠了!”後來，我用了十五天時間就趕上了所有的復讀生，在三個月後的河南省美術統考中，取得了畫室第一名的成績。考試完，回高中學習文化課，我們班是市重點高中的普通班，有87個人，我們語文老師經常當着我們的面說藝術生學習如何如何差勁，一個月後的文化課考試，我考第十名，語文第一名。
xx年，我以高出分數線近100分的成績考上了廣西師範學院，上了大學，我同樣經歷了很多這樣的事情，大一，我進校紅水河網站當記者，她們說，藝術學院的學生最不會寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設個人專欄，以平均每個月四篇文章的數量發表，直到現在，共發表新聞稿79篇，文學稿88篇。我想說，學美術的，也會寫作。優秀大學畢業生演講稿範本
大一當學生幹部，很多人認爲，學生幹部專業差，爲這一句話，我從大一當班長到現在，從分團委幹事到分團委副書記，在專業上我一直遙遙領先。我在用自己的行動向大家證明，學生幹部一樣可以學習很好，學生幹部在用熱心和責任心爲大家做事。學生幹部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質疑，都當成一種必須勝利的挑戰，一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅定的走下去。
我說這些並不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個不一樣的農村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術生和一個不一樣的學生幹部。
這大學四年，我不敢說我過的很充實，但我覺得，我過的問心無愧。高中時，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福。”而現在，我寧願走在長長的鐵軌上，感受點滴的幸福，不願坐在飛馳的火車上，錯過更多的風景。早上，當別人還在睡覺，我已經開始洗漱完畢趕到教室。中午，當別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當別人在玩遊戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。週末，當別人出去遊玩、逛街，我在組織和參與學院的各項活動。這樣的四年，這樣的結果，這就是爲什麼今天我可以站在這裏。
四年，我並非是一帆風順，其實，在各個方面都經歷了不同的困難，想要做一個正直的學生幹部，經歷過同學的誤會、朋友的責怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業時，我對自己說，我要將我的班級打造成爲美術設計學院最團結、最令人羨慕的班級，我做到了!到美術設計學院問，09國畫班，別人都會豎起大拇指!在專業學習上我會常常懷疑自己，當和別人對比，自愧不如，但心裏在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點!謝謝大家。
畢業演講稿 篇8
尊敬的領導、老師、同學們：
早上好！
今天十分榮幸能夠在這裏代表20xx屆畢業生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢想，揹負期望，聚首浙林。四年後的今天，我們又將懷着對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那麼漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那麼短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與衆不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，作爲入駐東湖校區的第一屆學生，我們見證了東湖校區翻天覆地的變化；大學四年，各級團組織、學生會、社團裏留下了我們忙碌的身影；大學四年，我們曾爲考試、過級、考證緊張過、奮鬥過；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以後，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創業，有人等待，但是我們永遠不會捨棄在浙江林學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了浙江林學院，因爲這裏有我們最爲燦爛的青春，更因爲這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯浙江林學院的風采。
面對恩師，我們想說：一日爲師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。浙江林學院，已經成爲一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶；東湖校區，將是我［］們心中永遠的聖地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多麼動聽的聲音，都訴說不盡我們對浙江林學院的感恩！我們會用實際行動讓“浙江林學院”的名字更加響亮。
畢業演講稿 篇9
同學們
下午好！
離6月17日的中考不足四個月的時間了，中考考試範圍不僅僅是複習本期、本年度的內容，而是三年或兩年中所學知識的總和，所以時間緊，任務重。
初三的同學們在今年的畢業考試之後，有大部分同學能升上一個新臺階進行進一步的學習，但是也有少部分同學就要步入社會之中，所以本學期也是少部分同學最後在校的一期了，俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨”，那麼一生之計就在於青春時期，同學們要珍惜這一段寶貴的時間，不要浪費了你們的金色年華。
下面我先通報一下去年下期畢業科目成績在全縣中的排名。八年級地理全縣十七個學校中排名十五名，生物第二；九年級化學全縣十七個學校中排名第五，歷史第四、數學第四、物理第十三、英語第十四、語文第十二、政治第三。有四科排在半數學校之後，所以同學們在這些學科裏要努力加油。
另外還要注意一些問題如下：
1、優秀學生爭取5A。5A指得是語、數、外分別在全市排名前20％的學生，還有是文綜即政治、歷史、地理佔1 A，理綜即物理、化學、生物佔1 A，加起來就是5A。在去年下期期末成績中，我觀察到可能能達到5A的同學只有3至5人，要求是各科都能達到85分以上，有的前十五名的同學雖然排名靠前，但有一門學科成績拖了後腿，就不能達到5A了。所以請成績較好的同學要在短短的四個月時間裏，把自己的後進學科彌補上來，爭取多幾個同學能取得5A的好成績。
2、學習有困難的學生力爭順利畢業。在去年下期我碰到三個來校找畢業證的學生，他們分別是爲了參軍或是爲了打工需要畢業證，有是的要學校補辦一個畢業證，有的是要學校開後門幫他們辦一個畢業證。所以同學們不要認爲初中畢業證不重要。我還有一個觀點就是人在什麼時期做什麼事，同學們目前正處於青春期，正是學習知識，培養能力的大好時光，如果不好好讀書的話，今後就沒有後悔藥可以吃，到今後，你可能會說，我要是當時努力一點，勤奮一點，就不是現在這個樣子了。與其到時後悔，不如現時拼搏。
3、注意中考試題與平時考試的試卷有區別。中考試題一般密切聯繫實際生活，題目靈活多變，其實試題的解答還是主要教材中的內容，只不過是變換了一種形式而已，考試後教師只要稍加點撥，同學們就能明白。這就要求同學們在考前要熟悉中考試題的題型，才能做到有的放矢、胸有成竹。
4、時間安排合理，突出重點學科。
時間安排，總體思路是語、數、外三科時間稍多。就個人而言，弱勢科目時間分配要多一些。
5、掌握複習方法，勤奮加巧幹。
一種方法是根據老師要求進行復習，第二種是自己複習要選擇有利於自己的方法。
6、思想意識最重要，腦子決定手腳。
思想決定行動，再聰明的腦子，如果不動手動腦的話，所獲得的收穫肯定比較小；再笨的人，如果勤奮，肯定有所得到。俗話說：笨鳥先飛就是這個意思。
看到即將遠行的你們，心中堆滿了祝願，願你們懂得理解，理解班規、校規的不可撼動，理解老師的嚴厲與苦心；願你們懂得寬容，寬容同學偶爾的衝動和壞脾氣；願你們懂得珍惜，珍惜父母的期望與自己的好年華；願你們懂得享受，享受追逐夢想的過程，享受揮灑汗水的快樂！願你們懂得展望，展望明天的燦爛，展望未來的鴻圖！願同學們高揚生命的風帆，乘風破浪！願同學們揮舞青春的鐮刀，收割人生的輝煌！
最後送同學們兩句老話：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有付出汗水，哪兒來的收穫呢？願同學們開動自己的腦子，活動自己的手腳，爲中考踏出一條堅實之路。
祝同學們成功！