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中學生勤奮學習演講稿範文

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中學生勤奮學習演講稿範文1

親愛的老師們、同學們:

中學生勤奮學習演講稿範文

你們好!

我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!

有一句名言是說:“天才來自勤奮。”今天,我想說的是聰明來自勤奮。在我們當中,我相信每一個人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書能比別人厲害,其實每一個人天生的聰明是差不多的,但是爲什麼有的人考試可以拿滿分,而有的卻不及格呢?有的人長大後成了科學家、發明家,而有的人卻只註定一生碌碌無爲。

此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金。他是一個很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經潦倒得連電話費都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個不同於常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒有靈感的時候,就去幹別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什麼情況下,都堅持每天要寫五千字,他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,勤奮也讓他成爲一個大富翁,如今,他已經成爲了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷,但是他始終堅持原則,每天都在勤奮的創作當中,從未間斷。

從這個故事當中,我們可以看到一個道理,那就是隻要勤奮,沒有什麼克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學們,我們其實也可以變得聰明起來,只要我們勤奮。如果你想學習英語,那麼你只要堅持每天早上起來就開始背單詞,晚上睡覺前頁要背誦,久而久之,日積月累,英語成績自然會提升。如果你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯繫;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的,勤奮才能實現一切。

同學們,你知道嗎?離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實,冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻,你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動起來,邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

同學們,當今社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,我們會更聰明,我們才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

中學生勤奮學習演講稿範文2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是一名正在就讀初中x年級的中學生,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷,

然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典裏,我始終堅信着這樣兩個字:勤奮。

從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮鬥方有爲;後來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮鬥是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!

書山有路勤爲徑,學海無涯若作舟。

難忘在上小學五年級的時候,爲了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因爲我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,爲學校也爲自己獲得了好的榮譽。

難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數,爲了思索出一道難題,無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,爲了考好奧數,有無數頓的午飯忘了吃,終於,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎盃。

成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

夸父追日,不覺不休;精衛填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸樑,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

看看當代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調,,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當代學子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生並不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

同學們,別在網絡遊戲的天地間徘徊,別再癡迷於爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重複那並不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天爲了謝霆鋒而發瘋,爲了周筆暢而歡暢。

同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮爲他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記住:你是勤奮的,你就是快樂的。

中學生勤奮學習演講稿範文3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人;屬於腳踏實地,一絲不苟的人;屬於堅持不懈,持之以恆的人;屬於勇於探索,勇於創新的人。因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因爲勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所爲,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本?

同學們,我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因爲只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候纔會有滿意的果實,纔會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,我們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一分每一秒,勤奮努力,爲自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

中學生勤奮學習演講稿範文4

老師們、同學們:

早上好!

這天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

在不知不覺中,半個學期很快就過去了。我們的中考也已經結束,在這次中考中你有什麼收穫呢?也許有人收穫了汗水,有人收穫了淚水,有人收穫了喜悅,有人收穫失望,總之,一切成爲歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因爲前面的道路還需要我們去行進,未來的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學習,這纔是我們真正的期望之源。

學習本身就是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫,付出了纔有回報。老師以前說過這樣一句話:聰明的孩子,這天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做這天的事。同學們,你是願意做一個聰明的人,還是愚蠢的人呢?

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成爲童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創造科學上的奇蹟,成爲偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆,就不能成爲科學泰斗,創立震驚於世界的相對論。同學們,我們要取得優異的成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時光。

因爲只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學習時間,才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益,從而學到更多的知識。

同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運,用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了,謝謝大家!

中學生勤奮學習演講稿範文5

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我來自xx市xx區xx中初一x班,我有一個響亮的名字——xxx,她昭示了我的理想是安步成長,飛揚青春,歌唱未來。現在的我是班級朗誦協會……xx青年報和xx晚報小記者還是……

媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成爲一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

爲了實現願望,我以書爲友,將自己置身於浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。爲了實現願望,我堅持練聲聽曲和小提琴……

我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我並沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教老師,終於,在以後的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉於喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,並朝着這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝着下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優異的成績。

但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期裏,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學習娛樂交替進行。在學校裏,我熱愛集體,熱愛勞動,樂於助人,同學有困難總是幫助他們解決。我的行爲得到了老師和同學們的一致認可。

在家裏,我主動幫家長做家務,不惹父母生氣,經常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總誇我是個懂事的好孩子。

“十佳中學生”,多麼光榮的稱號啊!如果我能入選,我一定會繼續努力,勤奮學習,發揚優點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因爲我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

中學生勤奮學習演講稿範文6

我是一名正在就讀初中×年級的中學生,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典裏,我始終堅信着這樣兩個字:勤奮。

從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮鬥方有爲;後來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮鬥是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應該用你的慈善來維護你的.名譽;我說:假如你是一個學生,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!

書山有路勤爲徑,學海無涯若作舟。

難忘在上小學五年級的時候,爲了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因爲我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,爲學校也爲自己獲得了好的榮譽。

難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數,爲了思索出一道難題,無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,爲了考好奧數,有無數頓的午飯忘了吃,終於,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎盃。

成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

夸父追日,不覺不休;精衛填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸樑,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

看看當代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調,申奧的成功,wto的加入,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當代學子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生並不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

同學們,別在網絡遊戲的天地間徘徊,別再癡迷於爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重複那並不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天爲了謝霆鋒而發瘋,爲了周筆暢而歡暢。

同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮爲他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記住:你是勤奮的,你就是快樂的

中學生勤奮學習演講稿範文7

常言道,”一分耕耘,一分收穫。”有了辛勤的勞動,我們纔會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚歎號。運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含着驚人潛能。長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因爲勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因爲只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,有怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候纔會有滿意的果實,纔會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你纔會使出類拔萃的。

作一名成功的中學生吧!