演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的動員期末考試的演講稿範文（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
動員期末考試的演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收穫的季節，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張，來源於父母那熱切的目光；來源於老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因爲我們到了驗證自我的時刻。我們期待，期待着我們的表現會更出色、更優異，更令人鼓舞！
然而此時，我們發現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備。考前，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起：
一、樹立學習信心
學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩隻手，智力都差不多。別人能行，我爲什麼不可以？記住：相信自己行，纔會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。
二、正確評價自己
考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎麼評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的複習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而爲，積極應付，也就沒什麼遺憾。
三、調整考試動機
考試動機是指爲了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果最佳，而過強或過弱的動機都不利於產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。
四、控制考前情緒
考試是一種複雜的'智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮。總之，要使自己保持良好的情緒狀態，輕裝上陣，因爲只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利於提高實踐活動的效率。
五、制定複習策略
許多考生的考前複習只是跟隨老師的指導的複習進度進行，心中沒有自己的戰略方針。制定正確，合理的複習策略可以提高你的複習效率，起到事半功倍的作用。掌握複習的主動性，要以教材爲本，重視舊錯的收集整理。
最後衷心祝願同學們在考試中都能充分發揮自己的實力，取得成功！謝謝！
動員期末考試的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天是新的一年深中的第一次升旗，也是我們初一年級08年的第一次升旗，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受着這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
9月，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，投入到深中初中的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣着激動與感動，我們走上了新的路。新的.路，意味着新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰。因此能否在7天后的期末考試中取得優異成績，這對我們初一的同學們意義深遠！爲此借這次機會我給我們初一年級同學提出以下四點建議：第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是爲了誰，也不是爲了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念！美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要！我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，
動員期末考試的演講稿3
尊敬的各位領導,各位老師, 親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝,不知不覺，忙碌、緊張而又充實的學習生活轉瞬即逝。期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末複習的任務也加重起來了，期末考試是一個學期以來學習的總結，是對我們一學期來工作和學習的一次檢閱，透過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到學習和實踐進步的目的。
我們的大學生活是我們人生的重要階段，我們要以學習爲本，實踐爲輔，總結過去，展望未來，爲即將到來的期末考試鼓勁加油！
期末考試是我們一學期學習成果的展示，是我們所有同學摘取果實的時候，所以,我們所有同學，從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到學習的過程當中去，奏響大學生生活的`交響曲，書寫個人的新篇章。
平時老師總是教導我們要誠信待人，對於這一次檢驗我們成果的時刻更應如此。
優良的校風是一種良好的教育環境，它能對人潛移默化、薰陶感染；優良的校風是 一種無形的約束力，它催人奮進，使人產生一種責任感、使命感；優良的校風還能陶冶學生的情操，規範其行爲和習慣，對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響。考風是校風的一種映射，而這一切都需要我們的努力與維護。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出 發，自覺遵守考場紀律。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，展現真實的你吧！
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸！
同學們，勝利一定屬於我們！夢想就在前方！
最後，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績！
動員期末考試的演講稿4
老師們，同學們：
大家早上好！
剛剛作別來自鄂爾多斯與雲南的小夥伴們，狂歡夜的創意盡興，藝術節的繁辰星夢猶似在昨日。不知不覺間，我們已悄然進入了20xx年，迎來了一月的期末考試季。在此，我願與大家分享一些自己的心得體會，願能對大家有所裨益。
如果我們把每一年、每一個學期的積累想象成製作珍珠項鍊，那期末考試無疑是對成品效果的一次檢驗。
一個學期以來的學習與積累，讓我們掌握了不少新的知識與技能。每一個知識點就是一顆珍珠。每一個認真聽講的課堂，每一份細心對待的作業，每一個與同學們探討問題的課間，都是我們撿拾收穫珍珠的過程。四個月來，每一天的努力與踏實付出是我們收穫珍珠的必要途徑。一步步的積累，是我們在考場上從容自信的源泉。
而現在，當所有的珍珠要被串起成爲最後的項鍊時，面對着八門、九門待測的科目，首先，要理清自己的複習思路。將一學期以來所有收穫的珍珠分門別類。不同科目有着不同的複習方法。比如，對於語文英語等文科，知識點相對比較分散，背誦記憶的內容比較多，要注意複習內容的全面，切不能因爲複習內容多，分值相對較低而有所敷衍。而對於數學物理等理科，則要從公式的概念或定義入手，在理解的基礎上再加以操練，靈活掌握並應用。
面對稍有瑕疵的珍珠時，不要氣餒，仔細雕琢後也一樣可以光彩煥發。所以，找到自己薄弱的科目，適當地多花些時間，反覆琢磨思考，以求融會貫通。當然，自己擅長的科目也切不可輕視而不去複習。
在此基礎上，爲自己制訂一份合理的複習安排來將所有的珍珠有序串起。
爲自己設計好每天需要複習的科目，需要完成的複習量。不在題海中迷失了方向。其實，每日的數學活頁，文言詩歌閱讀練習與每週的理化作業卷都已爲我們複習打下了良好的基礎。反思整理錯題，弄清每一道題的`錯因及正確思路，查漏補缺，能爲我們複習起到事半功倍的效果。
此外，充足的睡眠時間也很重要。考前熬夜複習或是開早車，我以爲，都是不可取的。以第二天的精力充沛換取一兩個小時的複習，可謂得不償失。不妨好好利用下午4點到7點以及晚自修的複習時間，因爲唯有充分的休息纔可以支撐起課堂上或是複習時的高效率，從而在更短的時間裏更有效的複習，形成良性循環。
當然，要在考試周達到個人的最佳狀態，心態上的調整更是至關重要。經歷了兩次月考與一次期中考試的洗禮後，不論之前是因爲發揮失常而有些失落，亦或是發揮超常而喜悅激動，在這20xx年的伊始，請不要氣餒也不要自傲，期末考試又是一次全新檢驗自己證明自己的最好機會。考前保持適度的緊張，沉着高效專注；考後則要不驕不躁，自信而不自大，自謙而不自卑。
最後，我也想再次提醒各位，注意考試時間的安排以及考場秩序。可以提前到教室爲考試做準備，多一份從容地心來應對答卷。在考試期間，也請同學們記得保持好教室衛生，爲考試保證一個良好舒適的環境。同時，更一定要記得遵守考試規則、誠信答卷。記得手機關機、桌子清空、書包放到指定位置。除了對知識的檢驗外，這更是對我們誠信品質的檢測。
祝願大家都能在期末考試中，發揮出理想的水平，打造出屬於自己的那一串最美的珍珠項鍊！
謝謝大家！
動員期末考試的演講稿5
老師們，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志願。
新一代的我們身上擔着千斤重擔，祖國的經濟尚不發達，人口衆多，人均國民生產總值還比較低，不能與發達國家相比美。但我們的祖國物資豐富，地大物博，有巨大的潛力，而且祖國擁有我們這些要開闢新時代走向未來的接班人，所以我們可以大聲對世界說："我們的祖國無比富有，我們就是祖國最寶貴的'財富。"
衆所周知，世界盃已經持續十多天了，中國隊雖然沒有進入世界盃，但我們並沒有就因此而放棄足球隊事業的熱愛，因爲我們執著，我們對中國足球有信心，球迷永遠都不會對足球健將們說放棄！因爲祖國還擁有我們，我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華，充滿智慧和力量，我們深信：今日的夢想，必然成爲明日的現實，終有一天，中國足球將會"大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬裏。"中國足球將衝出亞洲，令全世界刮目相看。
不僅足球如此，祖國的建設也需要我們的努力，我們期待着中國以展新的巨人形象屹立於世界東方，這是中華民族千百年來的夙願，也是我們爲之奮鬥的理想，要實現這美好的理想，知識技術是紐帶橋樑。因此，我們應當以學習知識爲首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。
期末考試即將來臨，同學們養足精力，充實頭腦，讓我們在期末考試中進個"漂亮的球"，讓所有的人都爲我們歡呼，讓我們以優異的成績走出高一，走向高二更高的階梯！
動員期末考試的演講稿6
同學們：
韶光流逝，，轉眼間，已經到了本學期最終一週，這也就意味着本學期最終一次測驗，即xxxx—xxxx年度第一學期期末測驗竟在本週拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末測驗中獲得富裕亮相。測驗詳細安排以下：週四下午，初一初二語文，週五下午，初一初二數學，週六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次測驗初一初二爲鎮江市聯合測驗，初三進行“十鄉聯考”，初一初二的閱卷也將在六中進行片集結閱卷，各校測驗成績聯合攏報到市教研室進行全市比較，爲了構造好期末測驗，考出成績，考出風致，教務處發起以下發起和要求：
1、富裕籌辦，匠意於心
哲人說過：“告成永久屬於有籌辦的人”，在測驗中更是如此，一個異國作好富裕籌辦的門生，必定是煩躁不安，心神不定，並抱有饒幸心理，如許的門生能考出好成績嗎？所以，我盼望每個位門生利用最終兩三天時候，把教授複習過的知識佈局進行最終梳理，查缺補漏，重點內容重點複習，不打無籌辦之仗，匠意於心腸滿懷自負地走進考場。
2、講究方法，當真答卷
測驗進程中要細緻，謹慎，精神集結，要做到速度和質量的和諧聯合，拿到試卷，最終要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正背面有沒有反常，寫好姓名、班級，特別是測驗號千萬不能寫錯，在測驗進程中，力圖做到：審題要細緻，題意要弄清，碰到攔路虎，沒幹系繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時候，不提早交卷。
3、明瞭法則，嚴明考紀
校風是和門生的學風密不可分的，而考風是校風的詳細反應，異國好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對吃苦進修當真答卷門生的一種進攻，是對進修不竭力，弄虛虛僞門生的一種拐騙，教授和家長盼望的不是所謂的“虛僞繁華”，必要的是真實的成績和反饋，是以，我校將嚴明測驗規律，嚴懲作弊門生，讓精良的考風成爲校園中亮麗的風景線。在此，教務處頒佈發表有以下行動之一的，同等按測驗作弊處理：
（1） 攜帶與測驗科目有關的冊本，講義進考場的`；
（2） 未在法則坐位參加測驗的；
（3） 測驗進程中傳紙條，打手式，抄謎底的；
（4） 未經監考教師贊成，在測驗進程中擅自離開考場的；
（5） 遲交或漏交試卷的。
同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決議信念和勇氣，把握芳華，奮力拼搏，考出教授如意，本身稱心，家長高興的成績，過一個真正高興的春節！感謝大家！
動員期末考試的演講稿7
老師、同學們：
大家好！
每到學期末，我們總要發表同樣的感慨：時間真的過得太快！忙碌、充實、快樂的一個學期又將過去，不知不覺中我們又要迎來期末考試。每一次考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考查。
有人曾經說：竹子之所以能節節升高，是因爲它每走一步，都要做一次小結。我們的學習亦當如是，每一次考試正是我們學習的一次小結。試卷上的一個個鉤就是我們進步的層層臺階，那些叉叉也是我們再次出發的新起點啊。我們不能要求每個人都成爲優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。爲準備好期末複習、考試，我們能做些什麼呢？
首先，要認真複習，積極迎考
子曰“溫故而知新”，說到複習的重要性，一個成績優秀的學生不僅要肯鑽研、會複習還應當是一個懂得掌握科學學習方法的人。我們應學會在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，做到熟能生巧，融會貫通。如發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。學習中對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，讓有限的時間發揮巨大的`能量！
其次，要調整心態，誠信考試
都說：“一分耕耘，一份收穫。”對於我們來說什麼是最好的收穫呢？毋庸置疑知識是我們學習期間最重要的收穫之一，當然它也不是我們唯一的追求。從我們剛進入學校學習的那天起，我們就接觸過太多的考試，我們關心成績，因爲它體現出我們掌握知識的情況；我們關心成績，還因爲它能檢測出我們一段時間來學習態度是否端正，學習方法是否科學、合理。我們關心成績也因爲它飽含着家長、老師們的無限期待。不可否認，我們會有壓力，因爲我們希望自己優秀，家長希望我們優秀，社會希望我們優秀。那如何面對壓力呢？
其實，我們除了把考試當成學業成績的檢測，還應將它看成是對自己意志品質的磨練；我們必須對自己充滿信心，同時又要做到沉着冷靜。
當然，我們還要認識到，每次考試還是一次人品的考評。自覺遵守考試規則是每個學生必須具備的重要道德規範，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。同學們，人類用思想發掘的一切，而要靠勞動創造的一切。一粒沙裏看出一個世界，一朵鮮花裏看出一個天堂，一次小小的考試印照出你做人的德行。人生也正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機，表現出最高尚的道德水準和最出色的心理狀態以及最完美的知識境界！
最後，老師還有幾點提醒：
1、合理安排複習時間。特別是初一同學，週一、週二下午沒有考試科目，要有序做好計劃並遵循計劃科學實施複習。初二同學複習科目多，建議大家不要過分開夜車，否則就會適得其反。
2、強化識記內容(詩文、詞彙、公式、定理)，將能拿到手的分數盡入囊中。並能在老師們的指導下，總結答題規律和技巧，舉一反三、觸類旁通，提高自己的複習效率。
3、沉着、嚴謹地對待每一程考試。做到認真審題、仔細分析、細心推敲，先易後難。
總之，同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但是我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰，但他也能磨練我們的意志，堅韌我們的信念；考試更是一種難得的機遇，因爲它能提升我們自身的素質，讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。預祝同學們期末考試考出自己理想的成績！我的發言完了。
謝謝！