演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的有關防溺水安全演講稿範文（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
防溺水安全演講稿1
同學：
隨着氣溫上升，炎熱的夏天就要來了。夏季是溺水事故高發時期。每年都有學生溺水，剛開始花蕾綻放，卻被無情的河水吞噬，令人痛心。
相關數據顯示，目前我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生死於溺水、交通或食物中毒事故，幾乎相當於我們班的人數！
其中，溺水是第一個意外死亡。不久前，全國各地發生了十多起溺水事件，包括成年人和我們的一些未成年人。
夏天，因爲天氣熱，每個人都願意在水邊玩耍和游泳。這個時候很容易出現危險情況。其中一些事故是由於學生在溺水時相互救援時沒有掌握科學的救援技巧造成的。學校不鼓勵學生下水救人。當發現有人溺水時，學生們永遠不要衝進水裏去救他們。他們應該立即呼救，並找到成年人來幫助他們。同時，在保護自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然後拖到岸上。
今天學校向全體同學提出以下六點建議，希望同學們嚴格遵守：
(1)在校、週末、節假日期間，未經父母或其他監護人同意，不得在河(塘)內游泳；
(2)不準擅自邀請其他學生在江(塘)游泳；
(3)在不會游泳的監護人帶領下，不準在江(塘)內游泳；
(四)在沒有安全保障和不瞭解水域特點的情況下，不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲；
(5)不得擅自在沙灘或灘塗下玩耍；
(6)當你看到有人落水，而你又無力自救時，不準下水救人或避免逃跑。你應該採取呼救和報警等措施。
綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患於未然。水無情，人多情。其實只要關注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防範意識，學會溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。
同學們，珍惜我們的生命！生命寶貴。每個人只有一次。它不像財富可以恢復，也不像平原上無邊無際的草地。誰失去了生命，不僅爲自己失去了一切，也給活着的親人留下了創傷。所以要時刻警醒自己珍惜生命，防止溺水。
請牢記！
防溺水安全演講稿2
老師和學生：
大家早上好！
天氣越來越熱了。爲提高學生防災避險能力，我校以宣傳視窗、黑板報、班會等形式開展安全教育。今天，我想借國旗下演講的機會，重點談談夏季防洪。
游泳是孩子們最喜歡的運動之一。但是，如果他們沒有做好準備，缺乏安全意識，發生事故時驚慌失措，無法靜下心來自救，很容易被淹死。
在中國，意外傷害是0—14歲兒童的主要死亡原因。平均每年有近5萬名兒童死於意外傷害，每天有近150名兒童死於意外傷害。意外溺水是兒童意外死亡的主要原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中，近6人死於溺水。
溺水是一種意外，如游泳或掉進水坑和井裏。一般溺水的地方是游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等地方。夏天是溺水事故多發的季節，每年夏天都會發生溺水事故。
溺水的人中，有的不會游泳，有的會游泳。現在是炎熱的天氣季節，暑假快到了，預防溺水非常重要。
第一，不要一個人出去游泳，不要在不懂水或者比較危險有溺水事故的地方玩耍或者游泳。
第二，要想游泳，必須在符合要求和規範的游泳池游泳，必須有成年人組織帶領。
三、學生要互相關心，互相愛護。如果學生髮現他們私下游泳或在危險的地方玩耍，他們應該立即勸阻並告訴老師和家長。
在我們的日常生活中，如果有人掉進水裏，我們應該怎麼去救他們？最重要的是不要衝進水裏救人，因爲一旦被溺水的人抓住，就很危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會耗盡救助者的體力，有時甚至會導致救助者體力不支，最終導致死亡。
所以，當有人落水時，最正確的方法是立即呼救，向大人求助。同時還有救生圈、竹竿、木板等。可以扔向溺水的人。
最後，再次提醒學生在日常生活中提高安全意識，把安全放在第一位，防患於未然。水無情，人多情。事實上，只要我們關注生活中的各種安全問題，提高安全意識，學會如何自救和如何幫助溺水的人，溺水事件是可以預防的。
謝謝大家！
防溺水安全演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學：
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
春去夏來，天氣越來越嚴熱，暑假來臨，廣大的青少年在沒有家長帶領下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不會求生，水域深的情況下游泳。
就在前段時間，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無雲、陽光明媚，一位男孩邀請同齡夥伴們結伴來到河裏游泳，他們在進行了一番準備之後，不一會兒就跳入江中，本來正遊得好好的，但是後來由於水力太大，幾位小夥伴無法抵抗兇猛的水力，導致他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事傳開以後，悲慟欲絕的母親們聞訊趕到現場，抱着自己兒子屍體數個小時都不放開。
又是一天的下午，一名18歲小夥剛和朋友們喝完三瓶啤酒，就在頭腦不清醒的情況下搖搖晃晃地來到了河邊游泳，正當要游回岸去時，腳被水草纏住崩得緊緊的，最後溺水身亡。
現在，讓我們遠離威脅我們生命的.水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。
防溺水安全演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的陳昊宇。今天我演講的題目是，《珍愛生命，嚴防溺水》
同學們，當你降落人間，這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關注着你，期望着你快快長大，成材成器.你不但屬於家庭，父母，說到底你是屬於社會，國家.所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恆話題.人的生命是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好.只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那麼造成的後果將不堪設想。
什麼是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀於一旦。陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這麼好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面後竟隱藏着一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞併了。那是在20xx年x月x日，xx村小學的六名學生因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名小學生溺水死亡。看吧，他們一家人的生活原本多麼溫馨，無時無刻都在一起，互相關愛。卻在此刻，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望……
一幕幕慘劇目不忍睹.只因爲忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓.悲劇一旦發生，所有的後悔，醒悟都爲時已晚，對生命的關愛，只能成爲一個美麗的詞藻.由於安全意識的淡薄而造成的嚴重後果，難道我們不該反思嗎？爲此我們在這裏一起學習一下防溺水的注意事項：同學們，注意聽，防止災害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫底不清，千萬不能胡亂行。會遊的，也不中，逆流底溝亂草生，一旦發生溺水害，喊人救命沒人聽，不會游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬注意危險情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕鬆。更輕鬆... ...
同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理，防患於未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到！
謝謝！
防溺水安全演講稿5
老師和學生：
大家好！
夏天到了。游泳安全逐漸成爲學校安全教育的熱門話題。
池塘、河流、小溪給人們帶來歡樂和享受的同時，也隱藏着安全隱患。游泳前多一點準備和甦醒可以給我們帶來歡笑，避免可能的遺憾。
本着“以人爲本”的精神，爲確保師生安全，學校嚴格防止因游泳引發的安全事故的發生。在學校期間，未經允許，任何學生都不允許去游泳池、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期，學校已給每位同學分發了一份《致中小學生家長的一封信》，希望同學們經常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。
在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳！假如要跟隨父母參加游泳，那末應留意甚麼呢？我們聚集了有關知識。請同學們耐心腸聽下去一定會有收穫的。
一、游泳安全要點
1、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋。
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險正告，則不能在此游泳。
5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。
6、跳水前一定要確保此處水深最少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較爲安全。
7、在海中游泳，要沿着海岸線平行方向而遊，游泳技術不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否是被衝出太遠，及時調劑方向，確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀態，假如太飽、太餓或過度疲憊時，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。
腹部疼痛時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家先容，溺水者切莫慌張，應保持平靜，積極自救：
（1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除爲止。
（2）若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可一樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者，除積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪着，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出。
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手託着他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。
希望每個同學都能牢牢記住老師的教育，闊別危險，珍重自己的生命。
謝謝大家！
防溺水安全演講稿6
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《生命如花》。
有人這樣形容我們，我們是冉冉早晨升起的楚陽，充滿了青春的活力，充滿了生機和活力，多麼幸福和美麗啊！但是，你有沒有想過，在我們離開母親的幫助，在人生的道路上蹣跚而行之後，我們的精彩人生是什麼？一位詩人曾問：“是生存還是死亡？”；也有哲學家說：“難”。
難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說:是安全!是“安全”這把柺杖捍衛着我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危……”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因爲生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因爲沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個小學生去旅遊，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。……
生命之河流，需要“安全”做曲折迂迴的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對於每個人只有一次，而生命的控制，往往在於我們自己。
同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!