演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在社會發展不斷提速的今天，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的新教師演講稿範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新教師演講稿1
各位領導老師：
下午好。
這個暑假對我和在座的所有老師都有着特殊的意義。今年夏天，我們告別了我們無知的青春，告別了我們簡單的學生時代，告別了我們的工作，告別了我們的教學生涯。很高興在這裏見到你。我覺得這是一種緣分。註定我們會在20xx年的盛夏相聚在榮成鼓樓，攜手走過人生的新篇章。
此時此刻，站在這裏代表在座的新老師們發言，我感到很榮幸，也很害怕。因爲短短几天的接觸，看到了同事們的優秀和完善，也知道在座的各位此時都有自己的評論和心聲。我知道我沒有足夠的能力去表達每個人的想法，怕我拙劣的文字讓這個盛會變得突兀。但我覺得，不管有多麼不同，至少有一點，我們是一樣的，就是我們選擇了教育作爲自己的職業或者終身職業。在這種情況下，請允許我表達我對教育的理解和對未來教學工作的一些思考。
首先，愛和尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。
武漢大學前校長劉道玉說，在人生的選擇中，有各種各樣的偶然性。你已經準備好去那座山了，但是因爲某些原因你還是走進去了。就我個人而言，從來沒有考慮過報考師範院校，大一就用了整整一年的抑鬱和消極來哀悼自己的粗心選擇。大二學生有幸聽了俞立中校長對學生的講話。於校長說，不管你當初是因爲什麼原因來到華師大，華師大都是你既定的選擇，已經是你生活中有血有肉的一部分了。你沒有理由不熱愛自己的生活，不爲自己的選擇負責。這句話至今記憶猶新。從那以後，我以正確的態度投入到大學學習和生活中，發現自己對自己選擇的學科越來越熱愛，越來越適應。同樣，我認爲我們今天選擇教育有各種各樣的原因，但無論是什麼原因，我們都會把這種職業選擇作爲我們生活的一部分來熱愛它。這個時候，我們不敢也不想說什麼對錯，對學生或者家長負責，但是我們可以堅定的聲明，我們對自己的選擇，對自己的人生負責，我們會愛自己的選擇，尊重自己的選擇，從現在開始，我們會向着自己的理想前進。教育的最初形式和最高目標是愛和奉獻。我相信，只要我們有一顆充滿愛心和責任感的心，我們最終會無愧於人們給予老師的所有讚美。
其次，教育的本質在於育人。
韓愈說他是老師，就傳道授業解惑。但是，按照今天的教育理念，教育不僅要教，還要教育。開發學生潛能，培養學生健康，是教育最深刻的內涵。這些都不僅需要教師的指導，更需要教師的榜樣。老話說得好，你是老師，學習高就能當老師，身體健康就能當模特。從現在開始，我們將堅持自己的言行，因爲我們不僅代表自己，也是無數學生的榜樣。
第三，進步的源泉在於勤奮。
每一位名師的背後，都隱藏着無數努力學習，精益求精的故事。兩千年前老子也說過，世間大事一定要做細，世間難事一定要輕而易舉。我相信機會總是在乎認真和執着的態度，謙虛和勤奮以及務實。
以上是我對這幾天培訓活動的瞭解和總結。在今後的工作中，理論聯繫實際一定會帶來更多的實踐經驗和更深刻的理解。
展望未來，我們充滿了渴望和期待，同時也充滿了憂慮和不安。當理想遇到現實，青春成長，我們會遇到各種挫折和挑戰。但是不要害怕，繼續前進。“不要怕，往前走”是俞立中校長在畢業典禮上對華南師範大學畢業生說的一句話。今天，我也把這句話送給大家。我相信只有一個過不去，沒有過不去的坎。放心飛翔，勇敢追求，年輕有活力的人站在三尺講臺上或人生大舞臺上，都會有一顆平靜、平和、充實的心。
這是一個挑戰自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春爲資本，以自信爲帆，以拼搏爲槳，以前輩的經驗爲借鑑，開發自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最後，獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家！
新教師演講稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！首先，非常感謝學校領導的信任與鼓勵，給我這次難得的機會代表全體新教師在這裏發言。
作爲一名應屆畢業生，能夠來到七中，無疑是十分幸運的。這裏，擁有先進的教學設備和教育資源；這裏，有着舒適寧境的校園風光；這裏，有着愛崗敬業，運籌帷幄的優秀教師團隊；這裏，更有着青春勃發的在座的各位同學。因此，我已能夠成爲這裏的一員而感到無比的驕傲和自豪。
小時候，我就是一個孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小夥伴們當小老師。沒想到，十幾年後，我真的成爲了一名教師，只不過腳下的石頭變成了三尺講臺，而手中揮舞的樹枝成了神聖的教鞭。
當上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學生時代，班主任的每一句囑託，也許已經在心裏打了幾次底稿；在課堂上看似輕鬆的每一堂課，都要經過科任老師對每個教學環節的反覆打磨；而作業本上的每一個紅勾與批註，則是老師們無數次挑燈夜戰的結果。當上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對一名老師的知識基礎與教學技巧有多高的要求，而當好一名班主任的難度，更不亞於指揮一個團的作戰。作爲一名新的老師兼班主任，在開始工作的這幾天裏，我常常被各種突發事件弄得手足無措。幸運的是，有一大批經驗豐富的教師不厭其煩地指導着我們，將他們豐富的教育教學經驗向我們傾囊相授。在這裏，要再一次感謝學校領導的悉心栽培和老師們無私的幫助。你們的關懷和鼓勵讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。
父母告訴我，選擇老師，就是選擇了一條清貧的道路，龍老師告訴我，當老師辛苦，但苦中有樂，我們其中的老校長曾校長更是語重心長的囑咐我們：一名教師，如果沒有一點教育理想和追求，是沒辦法在教師這條路上走得穩健，走得長遠的。因此，帶着對教師職業的熱忱和對人生價值的追求，我們來到了這裏。作爲一名新教師，我們深知三尺講臺對我們和學生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學習他們深厚的涵養，精湛的教藝；我們會潛心鑽研，不斷提高教育教學水平，更新教育理念，豐富教學經驗。“志不立，天下無可成之事”，我們堅信，有着對教師職業的熱愛，在各位領導，老師的帶領下，在同學們的積極配合下，我們會在這條路上走得更快，更遠！
最後，我謹代表全體新教師祝各位領導、老師身體健康，工作順利；祝各位同學學習進步，美夢成真！謝謝大家。
新教師演講稿3
尊敬的領導、各位老師：
大家好！
很榮幸，自己能作爲新教師的一名代表在這發言，我能有幸來到我們學校，我也是感到是欣喜的，同時既然做了老師，在這個崗位上，我也是要去把自己的教學工作做好，並且和同事們友好的去相處，多探討教學方面的問題，去儘自己的所能，來把學生們給教好。
首先，我們新的老師，要盡責的去做好自己的事情，做一名合格的老師，作爲我個人來說，我平時要把課備好，和教學組的同事一起探討教學方面的問題，遇到問題也是要儘快的去解決，來讓教學的工作不出什麼問題，課堂上，多找些方法，來讓課堂更加的生活，和學生的交流更主動，多一些用心，對於不同的學生，也是要根據具體的一個情況，去做好教學，不能一刀切，都是一個方法來教學生們，畢竟他們每個人的基礎是不一樣的，而且很多的時候，學習的能力，掌握的情況也是有區別，在課堂之中也是要盡力的照顧多數的學生，課後也是對於一些基礎比較差的學生要多一些的關注，瞭解他們的情況，予以指導，來讓自己教好學生。
要以身作則，老師什麼樣，那麼學生也是會什麼樣，如果我們認真，勤奮，那麼學生也是會有樣學樣，會認同我們，會聽我們的話，作爲老師，責任是很大的，要教好學生，對於他們的習慣要去培養，那麼我們自己也是首先要做好，學生不能做的事情，我們老師同樣是不能去做，而且要有一個表率的作用，來讓學生們信服。平時的時候，要多和學生去做交流，瞭解他們的情況，作爲老師，不但是課堂上教好了就夠了的，而是需要在日常之中依舊去多瞭解學生，清楚他們的想法，只有如此，那麼我們熟悉了學生，備課的時候，也是會更加的有針對性，更加的容易來讓學生們在課堂上互動起來，來把教學做好。
作爲一名新老師，我也是知道自身還有很多的不足，也是經驗不夠，平時的時候，有些事情可能也是會做的`不夠到位，思考上不會那麼的全面，對此，我也是要有意識的去改變，同時對於自己的問題，要去重視，去透過一些方法改變，來讓自己成爲一名更加優秀的老師，平時我也是會更加的積極來和同事們去做溝通，從大家那兒學到更多的東西，來讓自己把教學給做的更出彩，教好學生們。謝謝！
新教師演講稿4
尊敬的各位老師：
你們好！
很高興能夠在這裏發表自己的意見，我來到學校時間不長，有半年時間了，在這段時間中，我積極的教導學生們學習，也配合老師們教導，做好了學習任務。
然而這次考試我們取得的成績並不好，原因有很多，有我們教學方式的問題，也有我們學生在學習中學的不夠認真，沒有掌握好學習所得的知識。既然考試已經結束，我們就必須要爲這次考試分析總結，爲期末考試做準備。透過考試也展現了我們老師一些問題，學生們也出現了很多的問題。
我們在教學的過程中，不夠靈活，學習太死板，很所時候都是填鴨教學，學生沒有參與到學習中來，上課的時候缺乏樂趣，按照課本念誰都會，我們不能只想着吧知識透過這樣的方式傳遞給學生，而應該要想辦法吸引他們主動來學習，讓他們積極的去努力。學生在學習的時候，我們應該多爲他們分析重點內容，然後引導學生積極學習。
不能把所有的知識全部灌輸給學生，要循序漸進，每天上課都必須要對學生做一些複習和檢查，看學生過去的學習情況，我們重視進度更要重視接下來的學習效率一切都必須要滿足學習要求，不然哪怕我們耗費在多的經歷學什麼不願意學習也沒有用，所以每天我們都必須要堅持學習，及時提升自己的能力提高學習效率。
平時學習應該多與學生溝通，讓學生明白課堂不只是我們老師的更是學生的，讓他們參與進來，對於那些在上課中經常走神或者開小差的學生，我們就必須要多關注教育，時不時的點名讓他們來回答問題，讓學生在上課期間，注意學習，提高學生的學習效率。
每個班級的學生學習都有好壞，成績好的不能落下學習，成績不要的學生一樣也需要時常指點，給予他們鼓勵，指點他們積極提升，我們作爲老師也應該經常把自己的教學理念和一些教學方法都相互交流促進，提高我們的教學水平，從而讓我們教師有更大的提高。尤其是對我們工作時間不長的老師幫助最大。
對於學生的管理永遠都不能疏忽，在學習中要給學生找問題，同時我們老師自己也需要及時找到自己的不足和問題，及時改正和修補，這樣我們才能夠成爲一個合格的老師。我希望能與在做的衆位老師一起成長，分享自己的教學經驗，一起爲我們學校教育事業做貢獻，一起努力培養一批又一批學生。牢記自己的使命，不負國家的培養。
謝謝大家！
新教師演講稿5
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！
我是一年級一班的一一老師，很高興能夠加入xx中學這個溫暖的大家庭。今天作爲新教師的一員在此發言，我深感榮幸。首先，要感謝xx中學的領導們爲我們這批新教師們提供了一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
今天，我演講的題目是：“教師亦是學生”。
或許，在座的新老師們會感到奇怪，教師怎麼又是學生，那學生又算什麼呢？請大家不要感到奇怪，今天，我以一名新老師的身份來告訴大家，教師亦是學生。
我之所以認爲教師亦是學生，是因爲我們學校舉行的“致雅”活動，相信大家已經對活動內容有了深入的瞭解。“致雅”活動要求我們新老教師之間形成師徒幫帶的關係，新教師要向老教師拜師學藝。師者，所以傳道授業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？而老教師則要做到傾囊相授，在這種新老教師結合的師徒幫帶關係中，互相促進，推動教學相長。
剛剛邁出大學的校門，說我們這些新教師都是一些孩子是不爲過的，而我們又選擇了這樣一個需要及其負責任的工作崗位，我們新教師身上的擔子是沉重的。作爲一名新教師，除了在學校學習到的理論知識之外，我們對教學中的實際經驗和感受知之甚少，而面對這麼多的學生，我們又該怎麼處理好教師與學生之間這樣一種微妙的關係。聞道有先後，術業有專攻。種種種種的問題，需要我們向老教師們學習和請教，希望他們能夠分享經驗，幫助我們儘快的融入教師這個職業，更好地做一名合格的人民教師。在老教師面前，我們就是學生，他們的經驗和總結是我們一輩子也學不完的寶貴財富，取之不盡用之不竭。而我們所需要做的，就是向老教師們謙虛的請教求學，用他們寶貴的經驗武裝我們稚嫩的思想!展現我們謙遜的態度，收穫人生寶貴的精神財富，需要我們不斷地向老教師們謙虛求教！
啊！親愛的老教師們，，你們爲了學生粗糙了雙手，你們爲了學生消逝了青春年華，你們爲了學生蠟炬成灰！你們是最偉大的人民教師，可今天，也希望親愛的老教師們能夠收下我們做您的學生，吸取您偉大的思想精華和寶貴的人生經驗。
親愛的老教師們啊，我們亦是您的學生，希望您能夠慨爾康的幫助我們，幫助我們成爲一名優秀的人民教師，成爲您光榮的學子！
我想，老教師們也是樂於幫助我們的，我們是您衣鉢的繼承與發展，是您教師職業的延長與發散。如果有一天，老教師要離開工作崗位，請不要傷心，亦不要難過，因爲我們就是您！我們將載着你未完成的夢想與希冀繼續前行！
“致雅”活動的開展，有利於我們新教師汲取營養，吸取經驗，更好更快更優質的成爲一名優秀的人民教師。而我們這批新老師，在繼承與發展老教師們的經驗基礎之上，也必將爲濱海中學的教師隊伍帶來一股鮮活之水。新老幫帶，欣欣向榮！當然，我們所努力到達的目標，最終都將是爲學子服務，讓我們用惴惴的教導，幫助學子們走向成功的道路！走向人生的輝煌！
祝願我們的“致雅”活動成功開展！
最後，讓我用一句話來結束今天的發言：“要想學生好學，必需先生好學。唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生”。
謝謝大家！