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關於演講感恩演講稿範文7篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在學習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的演講感恩演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

關於演講感恩演講稿範文7篇

演講感恩演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露着平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場!

師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

感恩老師,您給我前進的動力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇2

我們漸行漸遠的腳印,刻在我們成長的路程中,那是如此堅定和自信!即使失敗,生命也一樣奏響高昂的樂章。只要心存感恩,我想,已足夠了。

午休時間,我靜靜地聽着學校廣播臺播放的音樂,這時候,好友傳紙條過來,上面寫着:“你有無一種想哭的衝動?”我莫名其妙地呆看着她……課後,我問她那句話是甚麼意思?她的回答簡單而深情:“我忽然覺得我們應當要經常感恩,就比如中午的廣播臺,我們也要感謝他們兩位主持人。”我聽了以後,感受頗深,彷彿覺得我也應當要時時感恩些甚麼……

是啊,人生中有太多人值得我們往感恩:給你帶來生命的父母,給你帶來歡樂的朋友,給你帶來知識的老師……感恩的心震動着我們心靈深處最動人的琴絃,奏出一首首美好的讚歌。感恩,無處不在地瀰漫着我們的生活!

我要感謝我的父母!感謝他們把我帶到這個美麗的世界,讓我體驗歡樂的人生,領悟人生的意義;感謝他們給我一個可以避風雨的港灣,讓我疲憊了的心有了依託,停靠在熱和的彼岸;感謝他們點滴成河的愛意,讓我知道世上有一種愛叫親情。

我要感謝我的朋友!感謝他們給我帶來歡樂的笑聲,讓我在笑聲中體會友誼的真誠與理解;感謝他們友愛的支援之手,讓我在失敗眼前英勇擡頭,勇攀成功的高峯;感謝他們在我人生風雨路上的相伴,讓我知道世上有一種愛叫友誼。

我要感謝我的老師!感謝他們的教誨,讓我在知識的海洋中翱翔,領略中華五千年榮辱興衰的歷史;感謝他們在我踏進理想門坎時美麗的指引,讓我正確的掌控好人生的這一重舵;感謝他們辛勞無私的付出,讓我知道世上

實在我們不單單要感謝人,我們身邊的任何事情都要學會往感謝!

我三年級的mm嘴邊總掛着這樣一句話:“常懷感恩之心!”我想,她或許實在不知道感恩的真正含義,或許她只是把這句話當作口頭禪,隨便說說,但就是這樣的一句話使我天天往回味,往思考,往感悟。

我知道了,感恩的人,就是一個有情有義的人;感恩的人,就是一個內心富有的人!

凌晨的鬧鐘響起,固然驚醒了我的睡眠,但是我依然感恩時鐘進步了我的警覺,讓我知道不可以賴牀偷懶,應當早起學習。到了學校,面對同學們一張張可愛的笑臉,我依然感恩命運給了我的同學愉快的心情……

懷着一顆感恩之心,我因而學會了付出,學會了給予,學會了把快樂帶給每個與我擦肩而過的人,讓他們懷着一樣的一顆感恩的心往尋覓人生的真理。

感恩的心,是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露。在現實生活中,我們總愛抱怨命運不夠好,得到的不夠多,讓他人快樂而自己哀傷,讓他人幸福而自己孤獨……實在人生不可能萬事如意,那末面對失意、不滿,我們也不用一味地抱怨生活,我們要用一顆感恩的心往英勇面對生命中的曲折辛勞……我們只要懷有一顆感恩的心,就可以發現生活的美好,世界的美麗,就可以永久快樂地生活在真情的陽光裏 !

永久以這樣一顆感恩的心,對待日子吧!不論是風雨,還是陽光。

凡事感恩,學會感恩!

演講感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

感恩是什麼?感恩是一種美德,是一種生活態度,是一束陽光,它可以清除人與人之間的猜疑、抱怨;感恩是一座橋樑,可以溝通人與人的心靈;感恩是一種鎮靜劑,可以使人在衆多紛擾中保持平靜;感恩是一種潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦………

感恩,其實很簡單。有時在給自己戴花環時,你就在無形中報答了別人,學會了感恩。考試考了好成績時,你自己開心了,但你也許沒有意識到,你已經報答了老師,讓老師在辛苦中得到了回報,讓老師知道,她的努力沒有白費,雨後總會見彩虹的。

烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根……這是感恩的一種表現,給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶說說話……這也是感恩的一種表現。感恩其實並不難,一點點在別人看來不起眼的小事中,或許就讓你慢慢學會了感恩。

“感恩”的昨天叫真理,“感恩”的今天叫回報,“感恩”的明天叫傳承。如果你用冷漠的眼冰冷了付出的火種,那只有感恩的餘溫才能重燃那偉大的聖火。施恩不圖回報,但每個施恩者都希望愛可以傳承下來,生生不息。真愛呼喚感恩!正如冰心奶奶所說:我們可以將愛的種子撒在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這徑長途點綴的花香瀰漫……

“誰言寸草心,報得三春暉”是孩子對親人的感恩,“高考題名”是學生對老師的感恩。正是有了這許許多多的感恩,纔有了和諧的社會。

演講感恩演講稿 篇4

老師的愛看不見、摸不着,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。

老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝老師爲我們付出的一切。老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅杆般挺立,把我們引向彼岸。

感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。風兒吹下一片落葉,承載着我們心中的同一句話:老師,感謝你們!時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啓迪我們的智慧、規範我們的行爲,更爲重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗5年來,你們爲我們耗去了5年的青春,你們爲我們肩負了5年的責任。

你們爲我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷着我們的記憶,很多事情隨着時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪裏,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。

你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。

最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

演講感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是XXX班的楊帆,我今天演講的題目是“感恩父母,孝行天下”。

“天上四時春作首,人間百行善孝爲先”,“孝”一直都是中華民族的傳統美德。我國爲什麼一直重視孝道,並把孝作爲教育的主要內容?那是因爲“孝道”是中華民族傳統文化之精髓,是千百年來中國社會維繫家庭關係道德的準則。

一個“孝”字承載了中華千百年來的傳統美德。從西漢時的緹縈上書救父,到北魏年間花木蘭替父從軍;從黃祥臥冰求鯉,到康同壁遠赴印度萬里尋父,“百善孝爲先”的思想已經根深蒂固的埋藏在中華兒女心中。

父母給予了我們生命,養育我們健康成長,我們應該感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。如果連自己的父母都不能去愛,又何談愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國?

也許你會說我很孝順,我將來會掙錢爲他們養老,可是你是否知道,我們的父母最需要的是什麼?什麼纔是真正的孝順?

作爲一個高中生,我們在家的時日並不多,能給予父母的更是少之又少,好好學習是我們能給他們唯一的回報,優異的成績是我們能給他們最好的精神慰藉,看到自己孩子能學有所成,父母纔會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白費。

也許我們當中有些人認爲父母的工作不夠體面,從心底裏不願意去接受他們並鄙視他們,家長會不願意讓他們來開,有時候甚至不肯在同學面前與他們打招呼,這對於他們的父母來說是多麼大的傷害呀!同學們,你可曾想過:當我們受到委屈時,能耐心聽我們哭訴的人是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫的原諒我們的人是父母。當我們取得成功,會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅的是父母。而現在我們在外求學,依然牽掛着我們的,還是父母!我們有什麼理由瞧不起他們!

父母的苦不是我們能想象出來的,多少次深夜裏他們將我們送入醫院;多少次,風雨中他們盼望着我們回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理。“誰言寸草心,報得三春暉”父母的恩情深似海。我們要時刻懷着感恩的心積極的'回報我們的父母。

親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次靜靜的感知過親人給我們的愛,有多少次向父母說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過親人的愛呢?

人的一生就是感恩的一生,我們沐浴着別人的恩澤而來,感恩是我們一生的事業,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。我們都是有思想的羣體,父母每個人都有,生我者父母,養我者亦是父母,藉此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!”讓我們每一位同學都去踐行:“感恩父母,孝行天下!”

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇6

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!

如今已是11月深秋,陣陣涼風習習吹來,行行大雁向南飛去,果園中早已是碩果累累。田地裏金黃色的南瓜早已成熟,黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時,你想到了什麼?

有些人,會摘下大南瓜,自己快樂地享用。然而,你有沒有想過,其實這豐收的果實更應當獻給另一些人?好奇的你肯定會問:“哦?是誰啊?”告訴你吧,這些人就在你的身邊!這些人,是你的父母、是你的老師、是你的同學、是所有愛你併爲你付出的人!

在金秋11月第四周的週四,我們應該向所有愛你併爲你付出的人真誠地道一聲:感恩節快樂!

感恩節起源於美國和加拿大,原來是爲了感謝上帝給予豐收。在這一天,所有家人歡聚一堂,享受節日的快樂。那麼,中國人可以如何度過感恩節呢?恩,你可以去感謝那些爲你付出的人。可以送上一束鮮花、可以繪製一張賀卡、可以準備一份自制的小禮物。我相信,這都會讓他們感受到你的感恩之情。

你應當感謝你的父母,是他們給予你生命,更是你的第一任導師!你應當感謝你的老師,是他們“傳道、授業、解惑”,讓你懂得了更多的道理,獲得更多的知識!你應當感謝你身邊的同學們,是他們陪伴你左右,在你需要幫助時挺身而出,與你一起度過道道難關!你還應當感謝學校的後勤工作人員,是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的乾淨整潔,是他們時刻保持着警惕心確保我們在校內的安全。你瞧,這些人,都值得你感恩!

與你最親近的莫過於你的父母,我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長着。所以,我們也應當用一顆感恩的心回報我們的父母。

中國古話說的好:“百善孝爲先”,“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,“誰言寸草心,報得三春暉”。包青天早在20歲時就已經是滿腹經綸,上知天文、下知地理,28歲就中了進士。但是,令所有人感到意外的是,他居然放棄功名,辭官回鄉。原因很簡單,因爲家有父母。在父母離世之後,孝順的包青天在家鄉守了三年孝,才復出去京城做官。而那一年,他已經39歲了。

同樣,老師也是我們應當感謝的人。俗話說的好:“師恩如山”,“十年樹木,百年樹人”。老師,是舵手,指引我們駛向知識的海洋;老師,是園丁,用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰,用親切的教導,讓我們獲得優異的成績?是您,我們親愛的老師!又是誰,用甜美的笑容,給予我們十足的信心?是您,我們親愛的老師!還是誰,用提醒的眼神,讓我們認識到了錯誤?是您,我們親愛的老師!

那同學們呢?他們圍繞在你身邊,陪伴着你度過在校園裏的每一個時刻。我想,一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學們相處的點點滴滴。你一定會記得和同學們一起奔向那青青草地,感受春的氣息;你一定會記得和同學們一起嬉戲打鬧,留下一片歡聲笑語;你一定會記得和同學們一起博覽羣書,攻克難關。同學,真是我們學習生活中最快樂的一部分。

老鷹要感謝那蔚藍的天空,因爲那是它飛翔的地方。

魚兒要感謝那清澈的池塘,因爲那是它暢遊的地方。

花兒要感謝那遼闊的大地,因爲那是它成長的地方。

感恩,讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。

所以,如果我們懂得了感恩,如果我們有一顆感恩的心,那我們的生活就不會再有烏雲、再有風暴、再有冰雪!我們會更善良、更寬容、更懂得愛!感恩,讓世界變得更加美好!

11月金秋,豐收的季節,更是感恩的季節。拿出紙和筆,寫下最真摯的話語,獻給那些愛你併爲你付出的人吧!

演講感恩演講稿 篇7

各位**:

大家好!

四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語,這些美的萌芽是春的啓明星,在的東方閃爍着絢燦的光輝灼灼其華。

感謝有你——,您是一個花雨的季節,一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了,“團結文明,求實進取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數個歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的琅琅讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字裏行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執着蘊成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷裏。

感謝有你——,您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂,把人生塗抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴於理想的晴空之下於學海的激流中四處交響!

感謝有你——,您是成功與美麗的昇華,我們在書桌前構思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!

承傳了三千年巴蜀文明,經歷了五十載風雨砥礪,您積澱了深厚的文化底蘊。“招南北東西傑才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人爲本,和諧發展’的辦學理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標,以昂揚的姿態爲昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫着新時代的華章。

您是我們遠行的羅盤,堅定着我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關漫道,前進的腳步始終堅定而從容。謝謝!